Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.198 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Planejamento De Aula
Projeto: Dança na Escola Participantes: Ensino Fundamental I (5 a 10 anos) Duração: 09 Aulas Aulas: Danças Justificativa: Sabemos que as ações físicas têm grande significado para os jovens. Seus movimentos, às vezes aparentemente exagerados, podem traduzir a vontade de dominar um espaço ainda desconhecido e instigante ou buscar relações possíveis entre seu corpo. A dança é, sem dúvida, uma das maiores manifestação e expressão do movimento humano. No âmbito educativo, ela é pedagógica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 9/1/2013 -
O Ambiente Em Sala De Aula E A ética No Trabalho Docente.
O ambiente em sala de aula e a ética no trabalho docente. O artigo escrito por Sávio Gonçalves dos Santos, mestrando em Filosofia- ética Universidade Federal de Uberlândia apresenta uma relação de ética e educação, em que ambas são importantes no desenvolvimento do docente no ambiente escolar, não minimizando somente a professor e aluno, como também incluindo escola e comunidade. A análise segue uma linha filosófica referente à filosofia da educação. A discussão se perfaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2013 -
Aula-tema 5: Regulamentação E Controle Social
A vida em sociedade faz com que o indivíduo permaneça constantemente vigilante quanto aos seus comportamentos e atos diários. Quando se faz algo não aceito ou tolerado por outros indivíduos, corre-se o risco de ser repreendido. O grupo social exerce sobre seus membros um controle para que estes não se desviem das normas aceitas. Tal controle é quase imperceptível e, por outro lado, os próprios indivíduos acabam por se autocontrolar, ao internalizar os padrões normativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2013 -
PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL Trabalho apresentado à disciplina de Português, no curso de pedagogia, turma 2010/08,da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Prof Luiz FernandoLopes CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. LINGUAGEM E SUAS VARIAÇÕES NA TEXTUALIDADE..............................06 3. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÂO..........................................................07 3.1 VYGOTSKY....................................................................................................07 3.2 TIPOS DE ALFABETIZAÇÃO..........................................................................08 4. METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA...........................09 4.1 Texto de criança..............................................................................................09 4.2 Personagem Chico Bento Pode ser um mau exemplo?....................................09 5.PESQUISA E PRÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 25/2/2013 -
Análise Do Texto "Venere No Altar Da Convergência" - Henry Yenkins
VENERE NO ALTAR DA CONVERGÊNCIA Henry Yenkins A obra de Henry trata da interação produzida pelos meios e com os meios, nessa cultura os consumidores e produtores assumem novos papéis, onde a divisão e classificação de ambos torna-se cada vez mais complexa. Essa Cultura da Convergência é presente e dá sentido a três conceitos. São eles: A própria convergência dos meios, cultura participativa e inteligência coletiva, ambos os presentes na obra de Yenkins, onde ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2013 -
Elabore Um Texto Que Analise Os Motivos Que Levam Os Investidores A Terem Aversão Ao Risco. Para Tal, Considere As Seguintes Afirmações...
... ortável com as oscilações de preço, não suporta ver seu patrimônio diminuir. Abre mão da rentabilidade em troca da tranqüilidade. Suas informações são mais emocionais que racionais. Em geral tem pouca informação sobre o mercado.” Perfil Moderado “Tolera certo volume de risco. Aceita flutuação de preços em troca de ganho compensador. Não se expõe a grandes riscos. Tem razoável conhecimento do mercado, usando mais a razão nas decisões.” Perfil Arrojado “Esse é o investidor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2013 -
Resposta Aula Tema 4 Direito E Legislação Anhanguera
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 30 março 2012, 12:57 Completado em sexta, 30 março 2012, 12:59 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question 1 Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2013 -
Primeira Aula
Primeira Aula 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
RESENHA DO TEXTO EDUCAÇÃO AO CONTRÁRIO
RESENHA DO TEXTO EDUCAÇÃO AO CONTRÁRIO A idéia de que educar-se seja um dever e não um direito só acontece, verdadeiramente, quando o indivíduo entra em um processo de reflexão pessoal sobre as coisas, sobre as informações que adquiriu, para depois construir momentos de discussão com seus próximos, para uma troca de visões e opiniões, para, novamente, entrar em processo de reflexão pessoal. As informações que o aluno precisa adquirir estão aí, na vida, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
Aplicação Prática Teórica Aula 4 IESD
Aplicação Prática Teórica Aula 4 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
Aula 2 Negociação
TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO-PLT CAP. 2 – O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO “Quando compartilhamos mais, podemos receber mais. Se estamos sempre compartilhando, criamos um fluxo que nunca para” Rabino Shmuel Lemle Neste capitulo estudamos as entrada e as saídas do processo de negociação sobre a visão sistêmica. Sistema são determinadas linhas de raciocínio geral, para definir regra, clara e com definições fixas e/ou variáveis a serem seguidas, como uma formula pré montada, conforme conceitos e os interesses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2013 -
Interpretação.
Thanksgiving Day is a day for family reunions and thanking God for his infinite blessings and bountiful harvest. Marked on the fourth Thursday in the month of November every year, Thanksgiving Day is a significant festival of the United States of America, considered to be amongst the top six annual holidays of the country. Luxurious traditional meals, colorful parades, holidaying, exciting sport games, and partying are the most common customs observed on this auspicious festival.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2013 -
PIM UNIP MARKETING
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM MARKETING PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar 2009 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor um plano negócios para a o composto de comunicação de um produto ou serviço da empresa escolhida, a partir do estudo do gerenciamento de produtos, serviços e marcas, utilizando Marketing internacional e levando em consideração os aspectos abaixo. O aluno deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2013 -
Interpletação De Texto
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Para ler e entender um texto é preciso atingir dois níveis de leitura: Informativa e de reconhecimento; Interpretativa. A primeira deve ser feita cuidadosamente por ser o primeiro contato com o texto, extraindo-se informações e se preparando para a leitura interpretativa. Durante a interpretação grife palavras-chave, passagens importantes; tente ligar uma palavra à idéia-central de cada parágrafo. A última fase de interpretação concentra-se nas perguntas e opções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2013 -
PIM UNIP I
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………............……………...................................09 2 CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO........................................09 2.1 Denominação e forma de constituição.................................................................09 2.2 Dados e fatos relevantes da origem da organização...........................................10 2.3 Natureza e ramo de atuação................................................................................11 2.4 Informações sobre o porte da empresa, relação das filiais e número de funcionários................................................................................................................11 2.5 Principais produtos e principais fornecedores......................................................12 2.6 Principais mercados e principais segmentos.......................................................13 2.7 Principais concorrentes e aspectos relevantes de cada um...............................14 2.8 Organograma, análise da prática atual da organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.882 Palavras / 12 PáginasData: 27/3/2013 -
Aula-Tema 04 Eu E Os Outros
Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2013 -
RESPOSTA E PERGUNTAS AULA 04
Notas: 1 Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2013 -
Ava Aula 1
1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 PáginasData: 29/3/2013 -
Direito E Legislação - Aula 1
1° Aula O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Aula Tema 02 Direito E Legislação
Question 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2013 -
Atps Aula Tema 3
ATPS - AULA TEMA 3 – PODER JUDICIARIO. ATPS - AULA TEMA 4 – A DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS. 3° SEMESTRE - NOTURNO ETAPA 3 _ Aula-tema: Poder Judiciário. A atividade mostra-se importante para que o aluno comprove o domínio sobre a competência constitucional atribuída a cada órgão do Poder Judiciário, bem como demonstre o conhecimento acerca da Emenda Constitucional 45/2004 e suas atribuições. Para realizá-la, executar os passos que seguem abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.473 Palavras / 26 PáginasData: 30/3/2013 -
Texto Programa de Incentivo
INTRODUÇÃO ARH é uma área mais afetada pelas recentes mudanças que estão acontecendo no mundo moderno. Antigamente as pessoas eram tratadas apenas como recursos organizacionais.Hoje ,as organizações já perceberam que as pessoas constituem o elemento do seu sistema nervoso que introduz a inteligência nos negócios e a racionalidade nas decisões .Por isso hoje se fala em Gestão de Pessoas e não mais em Recursos Humanos.É preciso proporcionar uma nova visão das pessoas ,não mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
Aula 4
Segundo o historiador Boris Fausto (História do Brasil ? EDUSP), mais do que assinalar a metade do século XIX no Brasil, o ano de 1850 foi marcado pela entrada em vigor de uma série de leis que buscavam mudar a fisionomia do país no sentido daquilo que se entendia, à época, como modernidade. Assim, no que se refere a esta legislação, voltada para uma modernização institucional do Império, é CORRETO afirmar que: Segundo o historiador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Aula 2 Auto Desenvolvimento Direito
Escolheria o parlamentarismo pelas suas vantagens. A vantagem do sistema parlamentarista sobre o presidencialista é que o primeiro é mais flexível. Em caso de crise política, por exemplo, o primeiro-ministro pode ser trocado com rapidez e o parlamento pode ser destituído. No caso do presidencialismo, o presidente cumpre seu mandato até o fim, mesmo havendo crises políticas. O parlamentarismo pode se apresentar de duas formas. Na República Parlamentarista, o chefe de estado é um presidente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2013