Logica De Programação E Algoritmo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.971 Trabalhos sobre Logica De Programação E Algoritmo. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATPS Algoritmo E Programação
1 - Faça um programa que leia pelo teclado um valor em dólares, converta e imprima em reais. Considere que US$ 1.00 seja equivalente a R$ 2,10. # include<stdio.h> # include<stdlib.h> # include<conio.h> main() { float u,r; printf(" Digite o valor em dolar: "); scanf("%f",&u); r=u*2.1; printf("\n O valor em real e:%f",r); getch(); } 2 – Elaborar um programa para calcular e imprimir o volume (V) e a área (A) de uma esfera dado o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Programação estruturada. Conceitos de desenvolvimento de algoritmos
Paulo César Barreto da Silva, Thiago Salhab Alves Pág. 6 de 10 2. Descrever as variáveis que armazenarão as informações que serão solicitadas para que o cálculo do peso teórico possa ser realizado. Exemplo: • float PesoTeorico; • int largura, comprimento; Passo 4 (Equipe) Elaborar e entregar ao professor um relatório com o nome Relatório 1 - Conceitos Fundamentais de Programação contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. ETAPA 2 (tempo para realização:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Algoritmo e programação
1 Nome: Matrícula: Disciplina: Algoritmo e Lógica de Programação Turma: Professora: Ivonete Ferreira de Sousa Data: Atividade Prática Essa atividade será corrigida na aula do dia 05/11/2014 1) Efetue um programa em C que receba um valor digitado pelo usuário e imprima o texto "o valor é maior ou igual a 100" caso isso seja verdade, senão imprima "o valor não é maior ou igual a 100". 2) Escrever um programa em C que leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Exercicios Logica De Programação
1-) Um comerciante calcula o valor da venda, tendo em vista a tabela a seguir: Valor da Compra Valor da Venda Valor < R$ 10,0 Lucro de 70% Criar um algoritmo que leia o valor da compra e imprima o valor da venda Calc_venda Variaveis V_compra, T_menor, T_maior: Real Inicio Escreva: “Digite o valor da compra” Leia: V_compra Se (V_compra < 10) entao T_menor ← V_compra * 1,7 Escreva: “O Total da compra é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2014 -
AV2 - TEC. ANALISE E DESENV. SIST. - LÓGICA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
AV1 - TEC. ANALISE E DESENV. SIST. - LÓGICA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO Questão 1 Nota: Não gerada De acordo com o código abaixo assinale a afirmativa correta. private void btnteste_Click(object sender, EventArgs e) { string Semana = ""; int DiaDaSemana = (int)DateTime.Now.DayOfWeek; switch (DiaDaSemana) { case 0: { Semana = "Domingo"; break; } case 1: { Semana = "Segunda-Feira"; break; } case 2: { Semana = "Terça-Feira"; break; } case 3: { Semana =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Prova Lógica E Programação
De a Acordo com o Código Abaixo assinale um Afirmativa correta. private void btnteste_Click (object sender, EventArgs e) { seqüência de Semana = ""; int DiaDaSemana = (int) DateTime.Now.DayOfWeek; switch (DiaDaSemana) { caso 0: {Semana = "Domingo"; break; } case 1: {Semana = "Segunda-Feira"; break; } case 2: {Semana = "Terça-Feira"; break; } case 3: {Semana = "Quarta-Feira"; break; } case 4: {Semana = "Quinta-Feira"; break; } caso 5: {Semana = "Sexta-Feira"; break; } caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO - UNIDADE 2 - UAM
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Analise a matriz a seguir: int numeros [] [] = { {1 , 2, 0, 1} , {0 , 2, 0, 2} , {2 , 2, 1, 1}, {1 , 1, 2, 2}, {0 , 1, 0, 0} }; A instrução acima indica a declaração e inicialização de uma matriz contendo as seguintes dimensões: Resposta Selecionada: Correta 5 linhas e 4 colunas Resposta Correta: Correta 5 linhas e 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
Lógica De Programação
Exercícios 1)No torneio de atletismo, barnabé, Gumercindo e Teodoro participam das provas 100 metros rasos, salto em distância e arremesso de dardo. Cada um deles conseguiu um primeiro lugar, um segundo e um terceiro. Descubra o que cada um conquistou, sabendo que: a) Gumercindo venceu Barnabé no salto de distância; b) Teodoro chegou atrás de Gumercindo no arremesso de dardo; c) Barnabé não chegou em primeiro nos 100 metros rasos. 2) João tem três barris.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Algoritmos e programação
algoritmo e programaça [pic] Engenharia Mecânica ATPS Algoritmos e Programação Professora: Eliana Barion Matão Junho de 2013 1. ETAPA 1 Aula-tema: Conceitos Fundamentais de Programação. Esta atividade é importante para que você conheça os fundamentos de Programação, como Noções de Algoritmo, Pseudo Linguagem, Estrutura de um Programa, Representação de Dados e Variáveis e Operadores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 1. Passo 1 1 - Fazer a leitura individual de: Introdução à Programação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Algoritmo E Programação
1. ETAPA 3 – Vetores e Matrizes. Modularização 1.1 – Passo 4 ( Relatório dos tópicos abordados na Etapa 2: Definição de Vetores e a sua utilização na solução de problemas de armazenamento de valores de mesmo tipo; Implementação de Vetores e Matrizes em Linguagem C; Vantagens e Limitações da utilização de Vetores e Matrizes; Modularização e Decomposição de Programas; Passagem de parâmetros para Funções.) Em computação um Vetor ou Arranjo é o nome de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2014 -
Lógica De Programação
1) Para que a divisão entre 2 números possa ser realizada, o divisor não pode ser nulo (zero). Escreva um programa para ler 2 valores e imprimir o resultado da divisão do primeiro pelo segundo. OBS:O programa deve validar a leitura do segundo valor (que não deve ser nulo). Enquanto for fornecido um valor nulo a leitura deve ser repetida. Utilize a estrutura Enquanto/Faça na construção darepetição de validação. 2) Altere a solução do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 14/11/2014 -
ATPS - ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Ciências / ATPS Algoritmos E Programação ATPS Algoritmos E Programação Artigo: ATPS Algoritmos E Programação Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: marcosschiavom 03 dezembro 2013 Tags: Palavras: 55390 | Páginas: 222 Visualizações: 155 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO ENGENHARIA ELÉTRICA – 1º Série C ATPS – ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO Trabalho realizado para avaliação parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Algoritmos E Programacao
etapa 2 - passo 3 a - b - c - d - e a. Criar uma função para receber os pedidos: quantidade em quilos, largura das bobinas e altura das bobinas (unidade de medida milímetros). # includeMain ( ) { int cont, n; float larg, qtde, alt; char resp [1] for (cont = 1; ; cont ++) { printf (“Digite o número do pedido”); scanf (“%i”, & n); printf (Digite a quantidade em Kg”);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
INTRODUÇÃO AOS ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
INTRODUÇÃO A ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO FABRICIO FERRARI fabricio@ferrari.pro.br CRISTIAN CECHINEL contato@cristiancechinel.pro.br VERSÃO 2.2 Sumário I Conceitos Preliminares 10 1 O Computador 11 1.1 Histórico dos Computadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.2 Arquitetura Básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.443 Palavras / 30 PáginasData: 15/11/2014 -
Algoritmo E Programação
Centro Universitário Anhanguera Niterói - UNIAN Algoritmo e Programação Curso: Engenharia de automação Descrição: http://3.bp.blogspot.com/--gsjtnEywdY/Ug7IID7gXGI/AAAAAAAAAPQ/LgeSuDGndko/s1600/logo_anhanguera1.jpg 2⁰ período noturno Sala-105 RA: 8407960537 Professor: Emanuel Assunto: Programa em Linguagem C - jogo da velha Aluno: Mauricio dos Santos Marcelino #include<stdio.h> #include<conio.h> int main(void) { char Matriz[3][3] ; char O='O', X='X' ; int l=0,j,i; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) Matriz[i][j]=' '; while(l<=9) { printf(" JOGO DA VELHA \n") ; for(i=0;i<3;i++) { printf("\t\t %c \xBA %c \xBA %c\n",Matriz[i][0],Matriz[i][1],Matriz[i][2]) ; if(i<3-1) { printf("\t\t
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
ATPS Algorítmos E Programação Etapas 1 Passo 3
Para a resolução da problemática proposta na Etapa 1 – Passo 3 desta ATPS foram utilizadas variáveis do tipo int (inteiros) e float (pontos flutuantes). Certas variáveis até poderiam ter sido declaradas como int mas, afim de evitar erros com calculo de variáveis de tipos diferentes, todas as variáveis foram declaradas como pontos flutuantes. Visivelmente há uma exceção, visto a variável pesoInt que, propositalmente foi associada ao tipo int. Essa associação foi feita propositalmente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 17/11/2014 -
Logica De Programação
LÓGICA Lógica é a técnica de encadear pensamentos de forma a solucionar problemas. Aprender esta técnica é necessário, para quem quer trabalhar com desenvolvimento de sistemas e programas. Significa o uso correto das leis do pensamento, da “ordem da razão” e de processos de raciocínio e simbolização formais na programação de computadores, objetivando racionalidade e o desenvolvimento de técnicas que cooperem para a produção de soluções logicamente válidas e coerentes, que resolvam com qualidade os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2014 -
Analisa e resolve os problemas de programação e sistemas de computação, apresentando um conjunto de relatórios de pesquisa para ganhar uma competição para a construção de algoritmos
Atividade Prática Supervisionada Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Construção de Algorítmos - NR (A2EAD370) Profª. à Distância: Profa. MSc. Edilene A. Veneruchi de Campos Tema: Analisar e resolver problemas de programação e sistemas computacionais, apresentando um conjunto de relatórios sobre o estudo efetuado, com o propósito de vencer o concurso de Construção de Algoritmos. Sumário APRESENTAÇÃO Decidimos analisar diferentes opções para obter a melhor solução aos problemas propostos, tomando em conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Algoritmos e programação
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Engenharia de Produção Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.368 Palavras / 18 PáginasData: 19/11/2014 -
Algoritmo E Programação
1) Construir um algoritmo que leia duas variáveis A e B. E calcule: a soma, a subtração, a multiplicação e a divisão entre elas. A seguir mostre o resultado de cada cálculo. Alg “calcreal” Var n°1,n°2,SOMA, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO : REAL início escreva A, B; leia n°1, n°2; SOMA A + B; escreva n°1 + n°2 =SOMA; escreva A, B; leia n°1, n°2; SUBTRAI A – B; escreva n°1 – n°2 = SUBTRAÇÃO; escreva A,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
Atps Algoritmos E Programação
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 Noções de Algoritmos. 5 3 Pseudo Linguagem. 5 4 Estrutura de um Programa. 5 5 Tipos primitivos para representação de dados e variáveis. 8 5.1 Dados 8 5.2 Variáveis 9 6 Operadores Aritméticos, Lógicos e Relacionais. 9 6.1 Operadores Aritméticos 9 6.2 Expressões Lógicas 10 6.3 Relacionais 11 7 Características do Ambiente de Desenvolvimento C. 12 8 Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2014 -
ATPS: Algoritmos e programação
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO. ORIENTADOR: João Silvano São Caetano do Sul Junho de 2013 1. Noções de algoritmo. 1.1 O que é um algoritmo? - É uma sequência finita de ações simples e bem definidas , pré estabelecidas para chegar a um resultado. 1.2 Como criar um algoritmo? -Para criar um algoritmo definimos uma sequência perfeita de comandos lógicos e simples, cada comando é terminado por um “ ; ” ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Atps Algoritmo E Programação
ETAPA 1 Passo 02 1. NOÇÃO DE ALGORITMOS: É o conjunto de ações com propriedades especiais e específicas, com algumas estruturas padrões para controlar a ordem na qual as ações são realizadas. São algumas propriedades a ações simples e bem definidas (não ambíguas); sequência ordenada de ações e sequência finita de passos. Portanto o algoritmo nada mais é que uma forma do programador apresentar a sua abordagem do problema para outras pessoas. Na verdade, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.138 Palavras / 21 PáginasData: 21/11/2014 -
Algoritmos e programação
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2014 -
Algoritmos e programação
2ª Série Algoritmos e Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.258 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2014