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Oficina De Física Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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8.691 Trabalhos sobre Oficina De Física. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Fisica 2

    ETAPA 1  Aula-tema: Estudando as Forças Esta etapa é importante para que você aprenda a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Suponha um próton que voa no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/3/2013 Por: miranda
  • Relatório De física Experimental I

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA Estudante: THAIANE VASCONCELOS FENELON DE BARROS Grupo: EVANICE MEDEIROS DE PAIVA THAIANE VASCONCELOS FENELON DE BARROS DILATAÇÃO TÉRMICA JUNHO/2011 OBJETIVO Este experimento realizado em laboratório tem como objetivo determinar o coeficiente de dilatação linear de duas barras, e com isso determinar o tipo de material que é feito as barras utilizadas.   FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A dilatação térmica linear, ou simplesmente dilatação linear, ocorre em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2013 Por: Thaiane
  • Fisica.

    aro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2013 Por: vnms
  • Oficinas De Portugues

    Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 (Fuvest – SP) – Assinale a frase gramaticalmente correta. Escolher uma resposta. a. Não sei por que discutimos. b. Ele não veio por que estava doente. c. Mas porque não veio ontem? d. Não respondi porquê não sabia. e. Eis o porque da minha viagem. Question2 Notas: 1 (FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2013 Por: wilkerdias2009
  • Atps Fisica

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Mecânica Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2013 Por: dantamy
  • Atps Fisica Projeto Sara Etapa 4 E 5

    ETAPA 4 Passo 1 Para efetuar o resgate do satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma boia sinalizadora. Considere que o avião está voando a uma velocidade constante de 400km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcule o tempo de queda da boia considerando para a situação g=9,8m/s² e o movimento executado livre da resistência do ar. Resposta: 1000 pés = 304,8 Y = Vo +

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/3/2013 Por: eleniltonsousa
  • Oficinas De Portugues

    Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 (ESC. FED. ENG. ITAJUBÁ-MG) Dar quatro palavras cognatas de: I) poeira: II) passageiro: Escolher uma resposta. a. I) poeira, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passando, passante, passado, passagem. b. I) poeirar, empoeirar, pó, poeirento. II) passar, passante, passando, passagem. c. pó, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passar, passante, passado, passagem. d. n.d.a. Question 2 Notas: 1 (EFO – Alfenas – MG) “Não me deixo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2013 Por: jbcc
  • Fisica.

    2012-11-22 SUMARIO 1.0 APRESENTAÇÃO.............................................................................................01 2.0 JUSTIFICATIVA...............................................................................................02 3.0. OBJETIVOS......................................................................................................03 3.1 OBJETIVOS GERAIS.......................................................................................03 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS...........................................................................04 3.3 PUBLICO ALVO A SER BENEFICIADO.....................................................04 4.0 METAS...............................................................................................................0.4 5.0 METODOLOGIA..............................................................................................04 6.0 INDICADORES PARA AVALIAÇÃO............................................................04 7.0 RECURSOS NECESSARIOS............................................................................04 8.0 ORÇAMENTOS DO PROJETO......................................................................05 9.0 FONTES DE FINANCIAMENTO...................................................................05 10 SUSTENTABILIDADES DO PROJETO.........................................................05 11 COMPOSIÇÕES DAEQUIPE...........................................................................05 12 CONCLUSÃO......................................................................................................06 13 REFERENCIAS...................................................................................................06 1.0 APRESENTAÇÃO O projeto “Cidade Verde” consiste em desenvolver um ato consciente e responsável de coleta seletiva em busca de minimizar os impactos ambientais e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2013 Por: jackelinefaustin
  • Trabalho Atps Fisica 2

    tabalho com resposta, atps de fisica 2 esse trabalho que eu estou procurando é trabalho de atps, pois preciso da respostas... Tem gente que reclama da vida o tempo todo Mas a lei da vida é quem dita o fim do jogo Eu vi de perto o que neguinho é capaz por dinheiro Eu conheci o próprio lobo na pele de um cordeiro Infelizmente a gente tem que tá ligado o tempo inteiro Ligado nos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2013 Por: camilafernandesl
  • Atps De Fisica

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/3/2013 Por: wellingtoliveira
  • Atps Fisica 1

    (1.0) Etapa 1: (1.1) 1º Passo: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). R: 1 km -------- 3280,84 pés 300 km -------- X X= 3280,84*300 X= 984, 252 km (1.2) 2º passo: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distancia para milhas náuticas. R: 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2013 Por: engenheirocba
  • Lista De Fisica Cap 6 - 7 Edição Volume 1

    O Papel da Analise na Engenharia Econômica Tipos de Problemas Simples – decisão direta. Ex.: qual marca de prego utilizar? Intermediários – aspecto econômico é a base para decisão. Ex.: devo utilizar uma máquina manual ou automática? Complexos – envolvem um estudo envolvendo elementos econômicos,políticos, humanísticos, ambientais, técnicos, financeiros...etc.. Ex.: O local da obra está dentro do zoneamento permitido para a finalidade?Quais impactos ambientais causará? Quais os custos adicionais para sua realização? Quais impactos sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/3/2013 Por: fabriciodcp
  • 1 PASSO ATPS FISICA

    Passo 1 : Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região , o único desvio da trajetória se deve a força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido ( ou equilibrado ) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada no próton. Nessas condições, desenhar no esquema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: mml000
  • ATPS FISICA 3

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: marmo
  • Trabalho De Física - Lentes

    Trabalho de Física Introdução As lentes são dispositivos muito comuns em nosso dia a dia, utilizados para ampliar ou reduzir o tamanho dos objetos. Podem apresentar diferentes formas, pois são aplicadas em instrumentos diversos, como nos óculos e em máquinas fotográficas. São formadas por um meio transparente: vidro ou plástico e limitadas por faces curvas que, na maioria das vezes, são esféricas. Podemos ter seis diferentes tipos de lentes: biconvexa, bicôncava, plano-convexa, plano-côncava, côncavo-convexa e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/3/2013 Por: suuellenfc
  • Atps De Fisica 1

    1- Passo 1 Considere que dois soldados de equipe de resgate ao chegar, ao local da queda do satélite e ao lado do objeto de uma altura de 8m. Consiaderar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,8m/s2 2- Passo 2 Tomar como base as informações acima e determinar: 2.1) O tempo da queda de cada soldado. Altura= 8m Velocidades= nula = ø g=9,8m/s2 Resp.:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: isa123
  • Atps Fisica

    cada um deles dada no Passo 2. Nessa condição, um cientista observou que após uma dessas colisões o núcleo de chumbo se dividiu em 3 fragmentos, tendo o primeiro massa 107 vezes maior que a massa do próton e os outros dois massas iguais, de valor 50 vezes maior que a massa do próton. Os dois fragmentos menores foram observados em regiões diametralmente opostas no interior do detector ATLAS, cada um em uma direção, formando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: marcelinho192
  • ATPS Fisica 2º Semestre Etapas 1 E 2

    Etapa I – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: a0800
  • ATPS FISICA

    15 Fe - Fa = 1,67 . 10 . 10 . a´ -12 - 0,31 = 1,67 . 10 . a´ -12 0,69 = 1,67 . 10. a´ 12 12 11 2 a´ = 0,69 . 10 = 0,41. 10 = 4,1. 10 m/s 1,67 2.1.3. Passo 3 Para compensar seu erro, o cientista aumenta o valor da força elétrica Fe aplicada sobre os prótons, garantindo que eles tenham um valor de aceleração igual ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: edilainetamires
  • ATPS FISICA NÃO RESOLVIDO

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: tagcri
  • Oficina De Lingua Portuguesa

    Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 30 março 2013, 11:08 Completado em sábado, 30 março 2013, 11:32 Tempo empregado 23 minutos 45 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 (PUC – MG) Segundo a norma culta, é correto mudar a posição do pronome oblíquo átono em: Escolher uma resposta. a. Nestes como em outros pontos, assemelham-se aos ingleses. Nestes como em outros pontos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: juju12
  • FÍSICA II

    ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)  Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Supor um próton

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: rafa1288
  • Física II

    ATPS de Física II DESAFIO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do Universo. Durante os experimentos no LHC, dois feixes partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: luamoorim
  • Atps Fisica 2

    ETAPA 1Aula Tema – Leis de Newton PASSOS Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada p = m . g p = 500 . 9,8 p = 4900 N Passo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: hugowilliam
  • Atps De Fisica

    Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: kraq2012

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