Pedagogia Unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.615 Trabalhos sobre Pedagogia Unopar. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Av 1 Av2 Pedagogia Unopar Av 1 Av2 Pedagogia Unopar Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Filosofia Enviado por: damarasamara2 19 abril 2013 Palavras: 820 | Páginas: 4 Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional Período:27/02/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Questão 1: Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.845 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2013 -
Ou Doutorado. A Formação De Profissionais Para A Educação básica, Deve Realizar-se Em Curso De Graduação Plena Em Pedagogia Ou Em nível De pós-graduação, Sendo Garantida,nessa Formação, A Base Nacional Comum. Para Que Os Professores Tenham
ou doutorado. A formação de profissionais para a educação básica, deve realizar-se em curso de graduação plena em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, sendo garantida,nessa formação, a base nacional comum. Para que os professores tenham seus direitos garantidos é fundamental que os sistemas de ensino, no processo de elaboração da lei do plano de carreira, dêem voz aos professores, por meio de seus sindicatos e associações, a fim de possibilitar a minimização da situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 22/5/2013 -
HISTORIA DA ED. E DA PEDAGOGIA
1ª ETAPA INTRODUÇÃO Nosso trabalho é refletir sobre os objetivos do Ensino e aprendizagem da disciplina de História da Pedagogia e da Educação tendo presente que esta ciência ocupa no âmbito das Ciências da Educação. Os mesmos e a definição do currículo de formação dos profissionais da educação. Conhecer a origem etimológica do termo “Pedagogia”. Explicar em que circunstâncias surgiram à noção de “Ciências da Educação”. Compreender as razões dos que consideram “Pedagogia” e “Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Unopar ADM 4 Atividade Individual
2 DESENVOLVIMENTO 1ª ETAPA: Em anexo. 2ª ETAPA: 3ª ETAPA: Observando o investimento e o imaginando a longo prazo, podemos perceber que aumentando as vendas em 5% ao ano, o montante cresce numa constante, porém, a margem percentual de um ano para o outro diminui gradativamente. Como a inflação do Brasil, tende sempre a subir, essa queda de percentual de ganhos não é boa para a empresa. 4ª ETAPA: A Missão atual da empresa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Trabalho Individual UNOPAR
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS BRUNA MEDEIROS CARDOSO NOSSA LOCADORA DE LIVROS CANOAS - RS 2013 BRUNA MEDEIROS CARDOSO NOSSA LOCADORA DE LIVROS Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, I Semestre 2013/1, como requisito de avaliação parcial de notas. CANOAS - RS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVO 4 3 TÓPICOS EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 5 3.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Unopar Ead
Atividade Proposta. 1.Capa, Folha de Rosto e Sumário. 2.Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o trabalho. 3.Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas. 4. Desenvolvimento: com base no cenário proposto “Nossa Locadora de Livros”, elabore as atividades de acordo com as diretrizes descritas. Observações: para os itens que contém implementações insira o print screen da(s) tela(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Trabalho Em Grupo Unopar
SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................................................................03 2 Objetivo.................................................................................................................04 3 Desenvolvimento...................................................................................................05 3.1. O sistema ERP adotado na nossa locadora......................................................05 3.2 Desenho do circuito de incêndio........................................................................06 3.3 Algoritmos e suas telas finais.............................................................................07 3.3.1 Link “cadastre-se”............................................................................................07 3.3.2 Totalizar títulos pela classificação...................................................................08 3.3.3 Algoritmo com estrutura de repetição.............................................................13 3.3.4 Algoritmo vetor................................................................................................18 4 Conclusão ............................................................................................................21 5 Referências Bibliográficas ....................................................................................22 1 Introdução O homem por natureza é um ser lógico. Aprender a usar e aperfeiçoar a Lógica são pré-requisitos essenciais para a formação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.134 Palavras / 25 PáginasData: 23/5/2013 -
Pedagogia pública
O estágio foi uma experiência, impar onde me proporcionou um leque de aprendizado. Inicialmente é claro que foi muito difícil,vivenciando momentos de apreensão, mas que ao passo que vivenciava cada etapa do estágio, fui percebendo a importância do momento em que estava vivenciando.Logo na observação ficou claro que não seria uma tarefa tão fácill , porque se tratava de uma sala muito heterogênea e percebir também a complexidade existente no ambiente escolar juntamente com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2013 -
Pedagogia
Questão 1: Nota: Não gerada Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas 1 - I, II, III e IV. 2 - I, II e III, apenas. 3 - II, III e IV, apenas. 4 - III e IV,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
Pedagogia
Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Pedagogia
Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Estudamos em nossas web aulas questões relacionadas aos gêneros textuais, bem como às tipologias textuais. Assim, assinale a alternativa que aponta o porquê a tripartição descrição, narração, dissertação usada tradicionalmente nas aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Tcc Pedagogia
ESCOLA SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ALUNA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS PARACATU MG ALUNA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada FINOM Escola Superior MG da Professora Luciana de Fátima Francisco mendes. PARACATU- MG 2010 Maria DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Aprovada em_____de______de 2010. ________________________________ ________________________________ _______________________________ PARACATU-MG 2010 Dedico este trabalho primeiramente a Deus. Aos meus filhos que são a razão do meu viver. “Às vezes, mal se imagina o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 PáginasData: 26/5/2013 -
Estagio Supeervisionado Pedagogia
01- INTRODUÇÃO Neste relatório há informações referentes ao estágio que teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil. Onde foi analisada a prática educativa do professor e a importância que dele na formação para melhoria de seu fazer docente. O Estágio foi realizado na Escola Del- Sarto, . Está representada pelas Diretoras Maria da Gloria Del-Sarto Azevedo e Ana Angélica Del- Sarto Cerqueira. Nesta Instituição acontece o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.549 Palavras / 15 PáginasData: 27/5/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à prática educativa RESUMO Este trabalho demonstra a pedagogia fundamentada na ética, no respeito à dignidade e a própria autonomia do educando, aos saberes do educador em um exercício permanente, no rigor que não deve abrir mão no desenvolvimento de seu trabalho, pois está postura ajuda e contribui a um ambiente favorável a construção do conhecimento, assumindo assim nossa responsabilidade e ética no exercício docente. O educador precisa ser crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA SOMOS FEITOS DE TEMPO? “A memória é a mente. Por isso, os desmemoriados são denominados sem mente. A alma vivifica o corpo; o ânimo exerce a vontade; Quando o conhecimento existe, é mente; Quando recorda, é memória; quando julga o reto, é razão; Quando espira, é espírito; quando sente, é sentido.” Isidoro de Sevilha (c. 560-636), Etimologias, XI, 1, 13. Nos tempos das sociedades pós-modernas um dos fenômenos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua resposta 3 - Anomia Questão 2: Nota: Não gerada A função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Pedagogia Questão
nalise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
Psicologia Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Andrea Moreira do Nasc. RA: 2321392323 Feriale Nadim Serhan: RA: 23203659 Geovana Franco Xavier de Melo RA: 2321392343 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza SÃO PAULO 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuições da Psicologia para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 30/5/2013 -
O conteúdo do curso de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas 3 º semestre do Norte do Paraná - UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECN. EM ANÁLISE E DESENV. DE SISTEMAS GEORCLEY ALMEIDA ALVES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – EM GRUPO 3º SEMESTRE JUAZEIRO - BA 2012 GEORGECLEY ALMEIDA ALVES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do 3º Semestre da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR . Prof. Pilyanna P. Gomes Fabris Marcio Chiaveli Roberto Nishimura Merris Mozer JUAZEIRO - BA 2012 Sumário 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2013 -
TRABA EM GRUPO TERCEIRO SEMESTRE UNOPAR
1 Introdução Vivemos cercados por uma quantidade imensa de informações, tão grande que não podemos deixar de pensar, o quanto a estatística nos é útil e o quanto esta ciência vem se apresentando como uma das competências mais importantes para quem precisa tomar decisões. Com a globalização, o mundo vem sendo objeto de profundas e aceleradas transformações econômicas, políticas e sociais (culturais) que têm levado os gestores a adotarem estratégias diferenciadas e criativas para elevar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.471 Palavras / 18 PáginasData: 31/5/2013 -
Relatório De Estagio Em Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO RAKEL KENIA NUNES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Rubiataba 2011 RAKEL KENIA NUNES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 5º Semestre 2011[Atividade Interdisciplinar - Individual] Dir. Curric. Nac. Ens. Fundamental- Org.do Trab. Doc.nos Anos Inic.do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2013 -
Lincenciatura Em Pedagogia
Conceito excelente SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Cachoeiro de Itapemirim- ES 2013 MONICA ALMEIDA DALMÁZIO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE EM NOSSA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2013 -
Portfólio Dp Unopar
SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 2 3 OBJETIVO 3 4. DESENVOLVIMENTO 4.1 MELHOR SISTEMA OPERACIONAL PARA A NOSSA LOCADORA DE LIVROS 4 4.2.HUMANIZAÇÃO, RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA 5 4.3JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO SGBD 7 4.3.1 ARGUMENTOS 8 4.4LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO RECOMENDADA 8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 2 INTRODUÇÃO No desenvolver desse trabalho serão apresentados conceitos relacionados ao Sistema Operacional da Nossa Locadora de Livros, bem como sua respectiva linguagem de programação. Com o aperfeiçoamento tecnológico melhorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2013 -
Pedagogia 5 Semestre
1 INTRODUÇÃO Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensinoNas observações em sala de aula foi registrado a prática docenteassim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de. O Estágio Supervisionado é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.051 Palavras / 29 PáginasData: 31/5/2013 -
PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1 INTRODUÇÃO Durante o meu estágio na escola municipal de Ensino Fundamental, realizei no período matutino no período de 03/04 até 19/04/13. Esse estágio foi muito gratificante para a minha formação, pois encontrei na coordenação apoio e liberdade para executar meu estágio. Ele contribuiu muito para a formação porque foram momentos que me fizeram refletir como atuar nas diferentes funções do trabalho pedagógico em escolas, o planejamento, a coordenação, a avaliação de práticas educativas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.599 Palavras / 23 PáginasData: 1/6/2013