Portifolio Unopar Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Mkt Unopar
Decisão por um carro da China? Preciso de muitos motivos para decidir comprar um “Xing-Ling” Engraçado como as coisas funcionam, os consumidores brasileiros ávidos por novidades sempre reclamaram sobre os carros brasileiros custarem caro e oferecerem pouco em termos de conforto, segurança e opcionais. Aliás, os opcionais sempre foram uma estratégia utilizada pelas montadoras nacionalizadas (FORD, FIAT, GM e VW), para a venda de produtos iguais em linha, mas diferentes em série e níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.822 Palavras / 16 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho Unopar
EXPANSÃO URBANA E CONSEQÜENTES RISCOS AMIBIENTAIS NA CIDADE DE PORTO NACIONAL PORTO NACIONAL, 2012 JOSÉ LUIZ PAIXÃO MARLENE CUSTÓDIO LISBOA RICARDO FRANÇA GOMES SELMA RIBEIRO DA SILVA SÔNIA MARIA XAVIER MASCARENHAS WANDER AKURTIO COELHO DOS REIS WEDSON CARLOS DA ROCHA SILVA EXPANSÃO URBANA E CONSEQÜENTES RISCOS AMIBIENTAIS NA CIDADE DE PORTO NACIONAL Trabalho apresentado nas disciplinas: Saúde e Meio Ambiente – Planejamento urbano ambiental – Planejamento agroflorestal e meio ambiente – Estatística e meio ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013 -
Sistema Único De Saúde - Unopar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS MARIA TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Rio Branco, Acre. Outubro de 2013. MARIA TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 1. MARCIO KUMRUIAN CRIOU, EM UMA DÉCADA, UMA DAS MAIORES VAREJISTAS ONLINE DO PAÍS, A NETSHOES. A EMPRESA, QUE FATURA 1,2 BILHÃO DE REAIS, PREPARA-SE PARA ABRIR O CAPITAL NOS ESTADOS UNIDOS. É O COMEÇO DA FASE MAIS DESAFIADORA DE SUA HISTÓRIA...”. KUMRUIAN UTILIZOU EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E CAPACITAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Portifolio 2 Semestre Ads
1 INTRODUÇÃO A qualidade de software é cada vez mais exigida para que um produto de software tenha sucesso no mercado. Fazer um bom estudo de caso e levantamento de requesitos, definir um modelo de desenvolvimento de software, escolher o SGBD e a linguagem de programação de acordo com escopo do projeto, testar sistematicamente um software são praticas que podem garantir a qualidade desejável do produto de software. 2 OBJETIVO Demonstrar a importância das fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Curso de Graduação em Pedagogia
Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Semestre: Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua 6º Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI Prof.: Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivo: Realizar uma pesquisa sobre gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Unopar
b)Os diretores possuem algumas dúvidas sobre finanças empresariais e solicita a você esclarecimentos dos seguintes pontos: b.1- Qual a importância do fluxo de caixa? Fluxo de caixa é uma ferramenta muito importante nas empresas. Cada empresa tem sua forma diferenciada de trabalhar atingindo resultados esperados, mostrando a importância de um fluxo de caixa bem trabalhado permitindo ao administrador uma boa visão de sua empresa e um planejamento organizado e controlado dos recursos da sua empresa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
TRABALHO UNOPAR 4 SEM PETROBRAS
TRABALHO INDIVIDUAL PROCESSOS GERENCIAS ADALÉIA DUTRA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO A gestão da qualidade total (em língua inglesa "Total Quality anagement" ou simplesmente "TQM") consiste numa estratégia de administração orientada a criar consciência da qualidade em todos os processos organizacionais. É referida como "total", uma vez que o seu objetivo é a implicação não apenas de todos os escalões de uma organização, mas também da organização estendida, ou seja, seus fornecedores, distribuidores e demais parceiros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.763 Palavras / 12 PáginasData: 11/10/2013 -
Unopar 3 Semeste Individual
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 LISTAS LINEARES 4 2.1 FIFO 4 2.1.1 INSERÇÃO, REMOÇÃO E PESQUISA. 4 2.2 LIFO 4 2.2.1 INSERÇÃO, REMOÇÃO E PESQUISA 5 2.3 LISTA SIMPLES ENCADEADA 5 2.3.1 DEFINIÇÃO 6 2.3.2 CRIANDO LISTAS NA MEMÓRIA 6 2.4 LISTA DUPLAMENTE ENCADEADA 9 3 PROPRIEDADES ACID EM UMA TRANSAÇÃO EM BANCO DE DADOS 11 4 POLIFORMISMO 12 5 Conclusão 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar toda a matéria do III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.026 Palavras / 13 PáginasData: 11/10/2013 -
Unopar
2.6 DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Mudanças na Estrutura, na Tecnologia, produtos/serviços e na Cultura Organizacional: Com o falecimento do Sr. Monagaglia, que tinha uma atitude centralizadora dentro da empresa, houve uma mudança na forma de gestão. Mesmo os filhos, com experiências em outras empresas, não tinham experiência na parte de gestão da CARTONA, o que acabou se tornando um grande desafio e que necessitaria da união dos três irmãos. Houve mudanças tecnológicas, nos produtos e serviços e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
UNOPAR
a) Tendo em vista o problema apresentado pelo cliente- DETRAN – em relação ao custo despendido na campanha, explique, fundamentalmente, oque é orçamento público, salientando como ele é elaborado. Orçamento público é um documento legal ligado a previsão da receita e fixação das dispesas publicas geralmente em um ano, para que ele seja elaborado ele precisa se basear em estudos e documentos que irão compor todo proceso de elaboração orçamentaria do governo. b) Você debe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho Interdisciplinar 5° Semestre De Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CARMENETE PERREIRA DA SILVA BRITO DALVA ALMERA ALMEIDA DE DEUS JANNE CLÉIA BATISTA BEZERRA JUSSIMARIA RODRIGUES DE OLIVEIRA LUIS CARLOS DE SOUZA GUEDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Barreiras - Ba 2012 CARMENETE PERREIRA DA SILVA BRITO DALVA ALMERA ALMEIDA DE DEUS JANNE CLÉIA BATISTA BEZERRA JUSSIMÁRIA RODRIGUES DE OLIVEIRA LUIS CARLOS DE SOUZA GUEDES TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Portfólio Ciências Contábeis UNOPAR 3º Semestre
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................02 DEFINIÇÕES CONTEXTUAIS DOS PRÍNCIPIOS DA CONTABILIDADE...............03 REGIME DE APURAÇÃO.........................................................................................04 MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE ESTOQUES (CONCEITOS).................................05 OPERAÇÕES COM MERCADORIAS E IMPOSTOS...............................................06 OPERAÇÕES FINANCEIRAS..................................................................................09 DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS............................................................................10 CONTABILIDADE E SUAS PERSPECTIVAS...........................................................11 CONCLUSÃO............................................................................................................12 REFERÊNCIAS..........................................................................................................13 INTRODUÇÃO Este trabalho interdisciplinar individual do 3º semestre do Curso de Graduação em Ciências Contábeis tem por objetivo, aumentar de maneira ampla nosso conhecimento das práticas contábeis atuais afim de que possamos conhecer e nos aprimorar nas operações que tornam-se mais complexas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2013 -
Portifolio Individual
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA...........................................................4 2.2 MÉTODOS QUANTITATIVOS...............................................................................5 2.3 ÉTICA, POLITICA E SOCIEDADE.........................................................................6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem em vista abordar temas trabalhados durante o primeiro semestre de curso, sendo escolhido para cada matéria um tópico que vem sendo abordado frequentemente nos dias atuais. Dentro de Microeconomia e Macroeconomia foram escolhidos: inflação, taxa de juros e taxa de cambio, que são variáveis muito importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Finanças Empresariais Unopar 5 Semestre - Empresa Meta Soluções
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANA LUCIA PESSOA DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL FINANÇAS EMPRESARIAIS – 4º SEMESTRE Campo Novo do Parecis – MT 2013 ANA LUCIA PESSOA DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL FINANÇAS EMPRESARIAIS – 4º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso superior de Graduação em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Administração financeira e Orçamentária, Mercado Capitais e Direitos Tributários. Professores:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Ecosport Unopar
1. INTRODUÇÃO A Ford foi criada em 1903 em Detroit, nos EUA por Henry Ford, e de lá para cá tem sido responsável em contribuir na revolução no mundo automobilístico, sempre inovando nos modelos, designs e motor. A Ford está estabelecida no Brasil desde 1919, foi o primeiro fabricante de automóveis a se instalar aqui. Na década de 40 foi a responsável pela criação do primeiro motor V8, dentre os carros criados pela montadora podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.238 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho Ads 4 Semestre Unopar
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade disseminar o conhecimento acerca dos Sistemas Operacionais e Linguagem de Programação. 2 Sistemas Operacionais Sistema operacional de tempo real (RTOS - Real-time operating system). É utilizado para controlar máquinas, instrumentos científicos e sistemas industriais. Geralmente um RTOS não tem uma interface para o usuário muito simples e não é destinado para o usuário final, desde que o sistema é entregue como uma "caixa selada". A função do RTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho Individual 4 Semestre ADS UNOPAR
1 DESENVOLVIMENTO 1.1 BANCO DE DADOS ORIENTADO A OBJETO 1.1.1 Aplicação e Mecanismo de Funcionamento Um banco de dados OO (banco de dados orientado a objeto) pode estender a existência de objetos de modo que sejam armazenados de forma permanente; portanto, os objetos continuam após o término do programa, podendo ser posteriormente recuperados e compartilhados por outros programas. Em outras palavras bancos de dados OO armazenam objetos persistentes permanentemente, em memória secundária, permitindo o compartilhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Portifolio De Administração
1. Organizações como a IBM,e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz respeito à sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vinculos formais . Baseado nessa constatação responda : como esse tipo de organização se diferencia das chamadas organizações burocráticas? Burocracia é um conceito administrativo, caracterizado principalmente por um sistema hierárquico, com alta divisão de responsabilidade, onde seus membros executam invariavelmente regras e procedimentos padrões. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Portifolio Em Grupo
SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................3 ESTATÍSTICA EMPRESARIAL..........................................................................................................4 COPORTAMENTO INDIVIDUAL...............................................................................................................5 FUNÇAO DE PRODUÇÃO..............................................................................................................5 Conclusão...................................................................................................................7 Referencias.................................................................................................................7 INTRODUÇÃO interpretar e montar tais gráficos que irão representar os dados das empresas é preciso que isso seja claro e de fácil entendimento para aqueles que irão se basear destas informações. Os dados precisam ser verídicos bem coletados para que não haja falhas posteriores, a escolhas das representações gráficas necessitam acompanhar o que foi colhido com títulos muito bem empregados, se limitar a dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Adm Unopar 1 Semestre
Medidas de Tendência Central (Média e Moda) DADOS QUANTITATIVOS – Medidas Descritivas As medidas descritivas básicas mais cobradas em concursos e vestibulares subdividem-se em dois grupos: medidas de tendência central (média, moda e mediana) e medidas de dispersão (variância e desvio padrão). MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL Média Aritmética (Símbolo X) A média aritmética é uma medida que fornece uma informação generalista sobre o grupo em estudo. É um valor que busca representar uma faixa típica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
TRABALHO DE PORTIFOLIO
Objetivo: Refletir criticamente sobre as refrações da questão social no passado extrapolando no contexto da atualidade. ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL Individual A questão social é apreendida como o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação de seus frutos se mantém privada, monopolizada por uma parte da sociedade. (Iamamoto, 2007) Na atualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho Unopar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola pública, analisando as concepções que permeiam o cotidiano escolar. Para tanto, foi realizada uma entrevista com a Gestora e a Coordenadora Pedagógica da EMEF Profª Rosa Benatti. Escola que se encontra na periferia carente da Cidade de Bariri. Por meio desta entrevista poderemos compreender o desenvolvimento do Ensino Fundamental, após a inserção do IDEB. Abordaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2013 -
Pedagogia Escolar
Na Grécia antiga, o velho pedagogo (παιδαγωγός) com sua lanterna, conduzia a criança (παιδόσ) até a palestra (παλαίστρα) e exigia que ela realizasse as lições recomendadas. Esse παιδόσ tinha a idade entre sete e quatorze anos e era sempre do sexo masculino. Faixa etária que corresponde hoje à das crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental de Nove Anos no Brasil. Hoje, a figura do pedagogo clássico converteu-se no professor generalista das Séries Iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Portifólio Digital- Generos Textuais
O que é texto? É um conjunto de palavras na qual formam - se frases com vários sentidos, estabelecendo uma comunicação com diversos sujeitos que transmitem informações sobre diferentes tipos de gêneros textuais, que podem constituir em livros e documentos escritos. Podendo ser codificado, possuindo códigos impossibilitando seu entendimento rápido, o texto pode ser escrito coesão e coerência, sem tamanho indefinido. O que é contexto? É a relação entre o texto e a situação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
Resumo Cap 3 Pedagogia Do Oprimido
Em “Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade” o autor, leva em consideração a formação do educador, devemos ter em mente que sempre devemos buscar inovar, estudar, aumentar o conhecimento, renovar e ampliar o conteúdo já estudado. Quando o educador não se qualifica, não procura aumentar seus conhecimentos, ele perde o respeito do qual merece. Pude perceber isso quando estava na 2° série, minha professora de matemática havia assumido a diretoria da escola, surgindo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013