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Psicologia Do Desenvolvimento Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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27.668 Trabalhos sobre Psicologia Do Desenvolvimento Unidade II. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Questionário Unidade II (2014/2)

    A preocupação com o meio ambiente tem se tornado uma constante atualmente. Empresas que possuem ISO 14000 são vistas de forma positiva, demonstrando inserção na questão de preservação do meio ambiente. Muitos podem ser os princípios ambientais e princípios de gestão ambiental a serem seguidos. Um deles é a prioridade de enfoque. Qual sua definição? a. Usar o conhecimento tecnológico e científico para melhorar os programas e a performance ambiental. b. Ter produtos e serviços

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/12/2014 Por:
  • Unidade II - Recrutamento E Seleção De Pessoal E Planejamento De Recursos Humanos

    Atividade Unidade II - Recrutamento e Seleção de Pessoal e Planejamento de Recursos Humanos Caro Aluno, vamos colocar em prática alguns conhecimentos construídos na Unidade II? Assista com atenção ao vídeo em que o principal assunto é o Processo de Recrutamento e Seleção e sua aplicação às pequenas e médias empresas: http://www.youtube.com/watch?v=oNmHuJz9YFY Analise a questão a seguir e responda, com fundamentação no material teórico disponibilizado: 1) O vídeo aborda a importância do processo de recrutamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: losilvany
  • Questionario Unidade II - Fundamentos De Sistemas Operacionais

    • Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Assinale a alternativa que apresenta uma correta classificação dos tipos de memória com relação ao seu desempenho (da mais rápida para a mais lenta). Resposta Selecionada: a. Registradores – cache – memória RAM – disco magnético – fita magnética. Respostas: a. Registradores – cache – memória RAM – disco magnético – fita magnética. b. Cache – memória ROM – registradores – fita magnética – disco magnético. c. Registradores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: HEINS24
  • Unidade II

    Pergunta 1 1. Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. O texto não viola nenhuma metarregra. b. repetição. c. progressão. d. nãocontradição. e. relação. 0,1 pontos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/2/2015 Por: baladeiro41
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA - QUESTIONARIO UNIDADE II

    Questionário Unidade II (2014/2) • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos . Em relação à disgrafia é correto afirmar: Resposta Selecionada: c. Manifesta-se por uma dificuldade em escrever letras e números, é também conhecida por distúrbio da letra feia. Respostas: a. É um distúrbio de linguagem que se manifesta especialmente com a leitura. b. A sua característica principal é a escrita errada de palavras, mesmo quando o professor já tenha passado as regras ortográficas. c.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/2/2015 Por: tibbyzinho
  • Unidade Ii

    ……A PESSOA QUE ATRAPALHAVA SUA VIDA……" Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: mariana4635
  • RE: Unidade II

    Leia a frase abaixo observando o adjetivo destacado: Os copos de vidro trincado foram reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale a alternativa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: Alelopo
  • Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital

    Pergunta 1 Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. a. Pré-operatório e fase fálica. b. Operatório formal e fase genital. c. Operatório concreto e período de latência. d. Sensório-motor e fase oral. e. Pré-operatório e fase anal. 0,3 pontos Pergunta 2 Leia atentamente o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/3/2015 Por: meire44
  • Unidade II

    1. Para que serve as camadas ou níveis utilizados para estruturar redes? A Maior parte das redes são estruturadas em camadas ou níveis, os quais exercem a funções específica, dentro do objetivo maior que é a tarefa de comunicação. 2) Como funciona a comunicação entre camadas? A comunicação entre a camada ocorre da seguinte forma: Cada camadas são construídas umas sobre as outras, onde camada inferior proporcionara os seus serviços para as camadas superiores. Desta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: leandro.henemam
  • Fazer Teste: Questionário Unidade II (2015/1)

    Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretad. Os aumentos na produção correspondem a aumentos no rendimento médio do plantio. Respostas: a. A produção em 2003 foi superior a 2.100.000 toneladas de grãos. b. A produção brasileira foi crescente ao longo de todo o período observado. c. A área plantada decresceu a cada ano no período de 2001 a 2008. Corretad. Os aumentos na produção correspondem a aumentos no rendimento médio do plantio.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: ruanii
  • Unidade II

    II unidade - Vídeo Aula Interatividade Qual é o mais importante sistema de regras e normas que possibilitou o surgimento da cultura? a) É o sistema de movimentos corporais padronizados, que se constitui a dança. b) É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma língua ou de todas as línguas). c) É o sistema de sinais de trânsito, porque sem ele haveria muitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: Julia2.3
  • Unidade II

    5) O que são as arquiteturas proprietárias? As arquiteturas proprietárias, são as primeiras arquiteturas de rede foram desenvolvidas por fabricantes de equipamentos, os quais desenvolviam soluções para interconexão apenas de seus produtos, sem se preocuparem com a compatibilidade de comunicação com equipamentos de outros fabricantes. 6) Cite exemplo de arquiteturas proprietárias. A IBM (International Business Machines Corporation) ,SNA (SystemNetwork Architecture), e a DEC (Digital Equipament Corporation) com sua DNA (Digital Network Architecture). Essas são exemplos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: rafprev
  • Questionario Unidade II

    25/03/2015 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/1) http://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_28490966_1&course_id=_136457_1&content_id=_1076722_1&return_… 1/6 Unidade II Revisar envio do teste: Questionário H Unidade II (2015/1) Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/1) Usuário BRUNO ALBERTO SARGIANI Curso Estudos Disciplinares V Teste Questionário Unidade II (2015/1) Iniciado 25/03/15 11:13 Enviado 25/03/15 11:14 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: viOleNt
  • Questionário Unidade II (2015.1) - UNIP

    Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Conteúdo Usuário GILBERLAN CARVALHO CHAVES Curso Introdução à Educação a Distância Teste Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Iniciado 19/08/14 19:50 Enviado 19/08/14 20:11 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 21 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: gilberlan1
  • Questionario unidade II logica

    Questionario unidade II logica

    Pergunta 1 Resposta Selecionada: d.  I e IV. Respostas: a. I e II. b.  II e III. c.  III e IV. d.  I e IV. 0,25 em 0,25 pontos e.  II e IV. Feedback da resposta: Pergunta 2 Resposta Selecionada: e.  II e IV. Respostas: a. I e II. b.  II e III. c.  III e IV. d.  I e IV. e.  II e IV. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b.  4 Respostas: a. 2 b.  4 c.  8 d.  16 e.  32 0 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Feedback da resposta: . Pergunta 4 Resposta Selecionada: c.  Apenas a afirmativa I é verdadeira. Respostas: a. Todas as afirmativas são falsas. b.  Todas as afirmativas são verdadeiras. c.  Apenas a afirmativa I é verdadeira. d.  Apenas a afirmativa II é verdadeira. e.  Apenas a afirmativa III é verdadeira. Pergunta 5 0 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Resposta Selecionada: c.  Apenas a afirmativa I é verdadeira. Respostas: a. Todas as afirmativas são falsas. b. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2015 Por: Denisdc
  • Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)

    Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)

    Universidade do Distrito Federal (UDF) Campus: Campus Virtual Curso: Farmácia Atividade: Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II) Tutor: Jorge Rivelino O senso comum é aquele que o homem tem que ‘experimentar’ para conhecer, ou seja, ele tem que primeiro viver para depois aprender. Tudo o que a pessoa for exposta, seja sofrimento, felicidade, dor, medo, entre outras coisas, é um tipo de fonte de conhecimento e sabedoria. Por isso, uma das grandes vantagens

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: Guilherme Melo
  • Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital

    Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital

    Homem e Sociedade Objetivos Gerais A Antropologia é uma ciência que se caracteriza por considerar o ser humano em sua diversidade. O contato com a disciplina pode criar oportunidades para que os discentes se constituam como indivíduos críticos e ativos na constituição de uma sociedade ética e democrática. Para isso são propostos os objetivos abaixo: Instrumentalizar o corpo discente para analisar e interpretar a realidade social como processo de contato com as diferenças. Possibilitar uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/9/2015 Por: marinizao
  • Psicologia Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    Psicologia Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Michele Santos Andrade RA 6896456292 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Meu projeto de vida para o ano 2017 PROFISSIONAL PESSOAL O que quero? Estar trabalhando como psicóloga. O

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2015 Por: YLMiH
  • Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP)

    Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP)

    Centro de Ensino Unificado do Distrito Federal Nome do Campus CAMPUS I - EDIFÍCIO SEDE - BRASILIA - DF Nome do curso Ciência Política Nome do aluno Thiago Gonçalves do Carmo RGM do aluno 15353826 Nome da atividade Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP) Nome do tutor Jorge Rivelino Costa O conhecimento do senso comum está presente na minha vida, por exemplo, na tentativa de ao levantar de manhã o primeiro pé

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: P230538
  • Dossiê de Língua portuguesa- unidade II

    Dossiê de Língua portuguesa- unidade II

    Unidade 2- Respostas – Dossiê LP II UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Argumente. A partir desta afirmação, temos que partir de situações do cotidiano do aluno,

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    Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/10/2015 Por: Josiane Peixoto
  • Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)

    Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)

    Nome: Marinalva Ortega Neves Sousa RGM: 13208705 Pólo: Colégio Aplicação - Osasco Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? O método Socrático tem como característica dois momentos: a "ironia", um diálogo que consiste na veracidade de um argumento (se é incompleto, e as contradições que o mesmo apresenta); e a "maiêutica" ("arte de fazer o parto"), dialogo que leva o

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    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/10/2015 Por: marinalva15
  • COMPILADORES E COMPUTABILIDADE - unip unidade ii

    COMPILADORES E COMPUTABILIDADE - unip unidade ii

    A respeito da definição e tarefas dos Montadores (Assemblers) TODOS OS ITENS SÃO VERDADEIROS Bia leda mancha mauro eder leo A tabela de símbolos é um estrutura de dados que tem por propósito Leda Renan mancha vinicius Eder Marlon Leo QUESTOES RELACIONADAS A DECLARAÇÃO DOS IDENTIFIUCADORES Aspectos como o obrigatoriedade de declaração antes do uso, compatibilidade ASPECTOS SEMANTICOS QUE ESTAO LIGADOS A EXECUÇÃO DO PROGRAMA Leda bia mancha Renan Vinicius mauro Eder O linker tem

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    Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2015 Por: luizfelipeb13
  • Unidade II – Estratégias de Leitura

    Unidade II – Estratégias de Leitura

    O editorial trata a respeito da demora no julgamento dos acusados do mensalão, e com clareza, vemos no texto a extrema indignação do autor com a lentidão nos julgamentos. As frases onde o autor diz “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta” e “Admite-se, no atual julgamento, que o Revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Bruna Rodrigues
  • Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2)

    Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2)

    Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2) Conteúdo Usuário SOLANGE DE FATIMA SCHWIRKOWSKI Curso Gerenciamento de Sistemas de Informaçao Teste Questionário Unidade II (2015/2) Iniciado 08/09/15 12:52 Enviado 08/09/15 12:53 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: * possui número de tentativas ilimitadas; * valida sua frequência e nota na disciplina em questão; * apresenta as justificativas corretas para auxílio

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    Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/11/2015 Por: Solangechaves190
  • Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.

    Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.

    Atividade de Aprofundamento Unidade II. "Corpo, Movimento e Psicomotricidade." Sim, eu concordo que um bebê tem condições intelectuais para explorar seu próprio corpo. Já nos primeiros dias de vida, o bebê mostra conhecer seu próprio corpo, como chupar o próprio dedo, ou pegar o dedo do pé e leva-lo a boca... Suas funções motoras vão se desenvolvendo com o passar dos meses, com o tempo ele consegue se equilibrar, levantar o pescoço, tentar ficar sentado

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2015 Por: 010163

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