Psicologia Desenvolvimento Ciclo Vital

Pergunta 1

Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos?

Assinale a alternativa correta.

a.

Pré-operatório e fase fálica.

b.

Operatório formal e fase genital.

c.

Operatório concreto e período de latência.

d.

Sensório-motor e fase oral.

e.

Pré-operatório e fase anal.

0,3 pontos

Pergunta 2

Leia atentamente o texto abaixo.

Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro exame pré-natal. Enquanto aguardava a consulta, começou a fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu obstetra: “Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, tomamos um copo de vinho para ajudar a relaxar. Tudo bem beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei que as mulheres mais velhas têm mais probabilidade de dar à luz bebês mentalmente retardados. Há alguma forma de saber se meu bebê terá retardo mental? Sou atleta e faço ginástica diariamente. Devo parar? Minhas atividades podem atrapalhar o desenvolvimento de meu bebê? É verdade que o cigarro pode fazer com que meu filho nasça com peso muito abaixo da média?”

São feitas duas (I e II) afirmações a seguir. Analise-as e na sequência selecione a alternativa correta.

(I) As preocupações de Elisa têm fundamento

PORQUE:

(II) Desde a concepção, os fatores ambientais (nutrição, idade da mãe, fatores teratogênicos, atividades físicas, uso do cigarro) influenciam o curso do desenvolvimento pré-natal.

a.

A afirmativa I e a razão (apresentada na afirmativa II) estão corretas, mas a razão não justifica a afirmativa.

b.

A afirmativa I e a justificativa (II) estão corretas.

c.

A afirmativa I está correta e a razão (II) errada.

d.

A afirmativa I está errada e a razão (II) correta.

e.

A afirmativa I e a justificativa (II) estão incorretas.

0,3 pontos

Pergunta 3

Leia com atenção a situação abaixo e depois selecione a alternativa correta.

Quando passamos perto de uma escola de Ensino Fundamental e os alunos estão no intervalo, podemos observar uma grande quantidade de crianças, de todas as formas e de diferentes tamanhos. Crianças altas, baixas, fortes e magras. É possível constatar que a criança nessa fase, também chamada de criança escolar, é muito diferente e muitas são as características de seu desenvolvimento físico-motor.

A que período do ciclo vital está se referindo o fragmento de texto acima?

a.

À primeira infância.

b.

À segunda infância.

c.

À terceira infância.

d.

Ao primeiro ano de vida.

e.

À idade pré-escolar.

0,3 pontos

Pergunta 4

Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão.

Considerando todo o processo desenvolvimental da criança na terceira infância, é possível afirmar que ela se torna capaz de jogar o jogo _______________, ou seja, consegue compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

a.

Simbólico.

b.

de exercícios.

c.

de faz de conta.

d.

Dramático.

e.

de regra.

0,3 pontos

Pergunta 5

Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão.

Os ___________________ (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência pela criança na segunda infância, eles substituem a figura materna nos momentos de sua ausência, dando-lhe segurança.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

a.

Objetos de apoio.

b.

Animais.

c.

Pais.

d.