Psicologia construtivista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.554 Trabalhos sobre Psicologia construtivista. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Social
2 FENOMENOLOGIA: 2.1 Idéias básicas É uma ciência que trata da descrição e classificação de seus fenômenos. Representa uma tendência dentro do Idealismo Filosófico, e dentro deste do Idealismo subjetivo. O principal autor dessa teoria é Husserl (1859-1938), teve grande influência na filosofia contemporânea. Suas origens estão em Platão e Descartes (Triviños, 1987, p. 41-42). As correntes do pensamento como o existencialismo, se alimentaram na fonte fenomenológica. Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty, por um lado, representam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia Social
O positivismo foi fundado por Augusto Comte, na primeira metade do século XIX, a doutrina acredita que a sociedade humana é regulada por leis naturais que não dependem da vontade ou da ação do homem. Para Augusto Comte o que importa uma sociedade organizada semelhante à natureza. Analisando o positivismo vê-se que é uma postura da realidade social é o modod com que a sociedade burguesa pensa. Ele acreditava que para entender o modo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia QUESTÃO
[Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta mesma subjetividade. Mas o que vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Trabalho De PSicologia Educacional
História da Psicologia Escolar/Educacional As origens históricas da Psicologia Escolar remontam ao século XIX. A expansão do ensino público nas cidades da América e da Europa, além da crescente ocorrência de problemas ligados aos menores (abandono, negligência, delinquência e outros), originou a procura por profissionais preparados para fornecer ajuda às escolas e aos órgãos jurídicos legais em relação a problemas de avaliação e compreensão das dificuldades existentes, bem como suas possíveis causas. E capazes, igualmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Introdução O relatório a seguir tem a finalidade de mostrar a importância de vários pensadores para a educação no Brasil, bem como um pouco de sua trajetória de vida pessoal e profissional. Suas ideias e concepções nortearam diversas práticas e viram a contribuir positivamente no palco das relações interpessoais. Dentre os vários nomes que influenciaram a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, destacamos os grandes pensadores: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygostky.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.969 Palavras / 20 PáginasData: 23/9/2013 -
Psicologia Aplicada
psicologia aplicada A psicologia aplicada é um ramo da psicologia com objetivos específicos que faz uso de todas as descobertas e princípios científicos alcançados pela "árvore mãe", a psicologia. Paralelamente ao desenvolvimento teórico e científico da psicologia, proporcionado pelas diversas correntes científicas, um outro processo - o da sua aplicação - era fundamental, assim nascia a psicologia aplicada, com a necessidade de passar do campo teórico para o campo prático. Serve de exemplo o caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Psicologia Juridica
A Psicologia Jurídica surgiu de um chamamento ao ingresso do Psicólogo em áreas originariamente destinadas às práticas jurídicas, mas essa demanda coloca exigências específicas diante das quais a Psicologia precisa encontrar seu motor próprio, já que sua impulsão advém de um compromisso com o sujeito que é, por excelência, de outra ordem. Não há conflitos insuperáveis aqui, mas há sem dúvida interseções de peso que merecem exame. Concebido como livro didático, ele aborda os muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.928 Palavras / 24 PáginasData: 23/9/2013 -
O Que é Psicologia Transpessoal
que é Psicologia Transpessoal - Vera Saldanha Por Vera Saldanha e Vivaldo P. Saldanha (colaborador) A Psicologia Transpessoal representa um resgate do processo histórico da psicologia ocidental, desde de os seus primórdios, quando se separou da Filosofia adquirindo o status de ciência. Traz em seu arcabouço a perspectiva de liberar os potenciais inimagináveis de mente humana, conclamados por William James no inicio do século passado (James Apud Fadiman, 1986). Mas foi necessário um tempo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.562 Palavras / 15 PáginasData: 23/9/2013 -
Psicologia Organizacional
ATIVIDADE SOBRE A UNIDADE I 1. Porque estudar Psicologia Organizacional em um curso de Administração? Resposta:O estudo da ação da Psicologia Organizacional em um curso de Administração implica em oferecer contribuições ao administrador para que possa promover e assegurar um ambiente saudável e produtivo que contemple as necessidades tanto do trabalhador quanto da organização. 2. Como começou a aplicação da Psicologia no trabalho? Resposta: A Psicologia Organizacional surge no final do século XIX influenciada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2013 -
Psicologia Social
A psicologia social surgiu no século XX como uma área de aplicação da psicologia para estabelecer uma ponte entre a psicologia e as ciências sociais (sociologia, antropologia, geografia, história, ciência política). Sua formação acompanhou os movimentos ideológicos e conflitos do século, a ascensão do nazi-fascismo, as grandes guerras, a luta do capitalismo contra o socialismo, etc. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, o que ainda hoje, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Aula12 Psicologia
Caso concreto-P.A.D.(Plano de aula 12) 1 - Considerando a atuação do psicólogo em psicologia jurídica, assinale a opção CORRETA: (a) O psicólogo da área jurídica deve transcender as solicitações do mundo jurídico. Deve repensar se é possível responder, sob o ponto de vista psicológico, a todas as perguntas que lhe são lançadas, estabelecendo uma relação de complementaridade entre direito e psicologia; (b) O psicólogo que atua na área jurídica atende à demanda jurídica, como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Psicologia Social
Psicologia Social Karl Marx (1818-1883) - filósofo alemão, influenciado por Heigel e materialistas alemães. - Se interessa pelo estudo das sociedades humanas, tornado-se sociólogo autodidata. - Cria na França, laços com o segmento operário. É expulso de vários países e no final da vida, fixou-se na Inglaterra, sob o compromisso de não intervir com os operários. Ambiente na Europa pré-Marx - Séc XIX – fase de consolidação do poder da burguesia (Ver. Francesa 1789). -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
NOME DA DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CÓDIGO: CCJ0004 TÍTULO DA ATIVIDADE: Psicologia científica e senso comum. Objetos de estudo da Psicologia. Fenômenos psicológicos. A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Disciplina: Psicologia Aplicada Ao Direito
Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
O behaviorismo radical e a psicologia como ciência
O behaviorismo radical e a psicologia como ciência1 The radical behaviorism and the psychology as science Tereza Maria de Azevedo Pires Sério2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO A compreensão da proposta de B.F.Skinner para a psicologia é vista como um bom começo para o estudo das características atuais do behaviorismo radical. Em geral, Skinner apresenta e detalha sua proposta confrontando-a com outras propostas já existentes e aceitas na psicologia. Pretende-se acompanhar parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.735 Palavras / 35 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento
A psicologia do desenvolvimento Uma área da psicologia Esta área de conhecimentos da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos, físico, motor, intelectual, afetivo-emocinal e social, desde o na cimento ate a idade adulta, isto é a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento humano em psicologia, -O Desenvolvimento Humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO ANTONIO – RA 381158 GISLAINE ESTER MAROLATO – RA 363843 SILMARA APARECIDA NEGRINE MARCHI – RA 3724 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Proª: Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇATUBA - SP JUNHO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.687 Palavras / 27 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia Social II
Psicologia Social II Está entrando no ar o blog da disciplina de Psicologia Social II do professor Marcio Acselrad. Fiquem a vontade, a casa é vossa. Postem, comentem, sugiram links, retweettem, etc. Nosso objetivo é discutir questões relacionadas ao homem em sociedade e à psicologia social em todas as suas possiveis dimensões, alem de mostrar que o estudo pode e deve ser lúdico, interativo, divertido. Sejam bem vindos.nova concepção de homem para a Psicologia Galera,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia
QUERIDO ALUNO(A) Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1 QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. POR FAVOR,NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO. USE O ESPAÇO FORUM PARA POSTAREM SUAS DÚVIDAS. OBRIGADA! PROF.ª M.SC. SILVIA MARA PAGLIUZO MURAKI. ATIVIDADES DA AULA 01 (B) Segundo (BOCK, 2002), para compreender a diversidade com que a Psicologia se apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
CONHECIMENTO PRODUZIDO PELA PSICOLOGIA NA ATUALIDADE ORIGINOU
CASO CONCRETO 9 A) SIM, PUBLICAÇÃO EM D. O., CUMPRIMENTO DE 45 DIAS APÓS A PUBLICAÇÃO DE LEI DEVIDAMENTE APROVADA NO CONGRESSO NACIONAL. B) SIM ENTROU EM VIGOR, PORÉM A MESMA NÃO ESTÁ REGULAMENTADA, IMPEDINDO SEU EFICAZ CUMPRIMENTO. QUESTÃO OBJETIVA: CASO CONCRETO 5 CASO CONCRETO I ELE NÃO ESTÁ CORRETO VISTO QUE EXISTE UMA LEI ESPECÍFICA SOBRE O ASSUNTO E DEVE SER CUMPRIDA, OS COSTUMES ATUAM COMO FONTE SUBSIDIÁRIA DO DIREITO. CASO CONCRETO II A)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
FASES DO AMADURECIMENTO DE PEQUENOS GRUPOS CONTROLE MACAPÁ, 2013 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Trabalho apresentado como nota parcial da disciplina de Psicologia nas organizações, lecionado pela professora Evangelina. MACAPÁ, 2013 AMADURECIMENTO DE PEQUENOS GRUPOS FASE DO CONTROLE EXEMPLO Em uma multinacional estavam admitindo pessoas para o cargo de analista administrativo, então os amigos Luan, Douglas e Diego que tinham acabado de terminar a faculdade de Bacharelado em Administração se inscreveram no processo seletivo, fizeram a entrevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
PSICOLOGIA SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ________________________________________ UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL – M/S CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL ________________________________________ 2013 PSICOLOGIA SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharel em Serviço Social - 3º Semestre da ANHANGUERA - UNIDERP - Universidade de Campo Grande M/S, para a disciplina de Psicologia Social. coordenador do Curso Prof . Tutora de sala: Tutora a distancia.: 2013 Introdução: Mesclando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.514 Palavras / 11 PáginasData: 24/9/2013 -
A Importância Dos Conhecimentos Da Psicologia Ao Professor De Matemática Para Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos (ou Outra Deficiência)
CURSO DE MATEMÁTICA Atividade de Prática Pedagógica da 1ª Série Alunas: A importância dos conhecimentos da Psicologia ao professor de matemática para ensino e aprendizagem de alunos surdos (ou outra deficiência) OSASCO 21 de maio de 2013 As crianças ou jovens surdos (ou outra deficiência) podem aprender os conteúdos de matemática proposta no PCN´s com a mesma metodologia utilizada para ensinar os alunos ouvintes podem ser aplicada em alunos que possuem algum tipo de deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito
Ciência e Psicologia: bases epistemológicas Há muito em epistemologia2 vem-se tentando uma definição adequada de “Ciência”. Destacaremos, entrementes, algumas das principais características da ciência: 1ª. A coerência: “[...] ou seja, a ciência não pode ser contraditória, pois, como expressão das relações causais da natureza, a possibilidade de causas contraditórias simplesmente destruiria a possibilidade de existência do objeto. Não ser contraditório significa respeitar o princípio da contradição. Esse princípio foi formulado primeiro por Aristóteles de diversas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Psicologia Social
SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL Ana Rubia Lemes da Silva RA 395881 Evandro da Cunha Vasconcelos RA 398772 Ilda Ferraz Nunes RA 398985 Maria Aparecida dos Reis Santos RA 392562 Raquel Selina Herzer RA 398067 As Consequências de uma Sociedade Desigual Profa. Helenrose A. Da S. Pedroso Coelho Campo Grande - MS Setembro 2013 Introdução Este trabalho tem por finalidade mostrar as várias faces de uma sociedade atrasada e preconceituosa, mostrando o lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013