Questionário AVA AULA TEMA 3 Gestão Em Marketing Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
54.245 Trabalhos sobre Questionário AVA AULA TEMA 3 Gestão Em Marketing. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
AVA - PCP - Aula Tema 01
Aula Tema 01 1 - As empresas são classificadas quanto à propriedade em estatais, privadas ou mistas, dependendo quem detém o poder de decisão. Assinale abaixo as afirmações que são verdadeiras: Resposta correta: II, IV e V. 2 - Micro e pequenas empresas, ou empresas de micro e pequeno porte, são aquelas que possuem características específicas que lhes permitem obter determinados benefícios. Os critérios de classificação quantitativa dessas empresas se baseiam, principalmente, no faturamento anual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
AVA Qualidade Em Sistemas Logísticos - Aula Tema 1
Question1 Notas: 1 Assinale a única alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A estrutura da rede viária influi no transporte de passageiros. b. O transporte rodoviário de passageiros é o transporte suburbano. c. Não importa a capacidade de cada ônibus para o transporte de passageiros. d. Os passageiros podem viajar dentro de baús de caminhões, pois a legislação permite. e. O tamanho da frota não depende da demanda. Resposta correta: A estrutura da rede viária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Questionário Aula Tema 4
História A Viação São Luiz é uma das empresas pioneiras e mais tradicionais no ramo de transporte de passageiros na região centro-oeste. Fundada em 10 de maio de 1972 na cidade de Três Lagoas por Eugênio Possari e Ledovino Possari (Bino). O Estado de Mato Grosso ainda não havia sido desmembrado e a coragem e espírito empreendedor dos irmãos foi fator importantíssimo para o sucesso do negócio na oportunidade em que a infra-estrutura para atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
QUESTIONÁRIO AVA PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE - AULA 3
Projeto de Extensão à Comunidade Aula 3 Question 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a educação, a escola pública e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Um dos aspectos retratados pelo autor por ser visto como secundária é a dimensão politica. A despolitização nesse fator vem a supor que as empresas e pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Ava Direitos Humanos Aula Tema 3 Atividade Auto Desenvolvimento
Direitos Humanos AULA TEMA 1 1- Resposta Correta: Resposta Correta: O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza. 2- Resposta Correta: Os Direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado. 3- Resposta correta: São direitos apontados num dos principais documentos históricos relativos a Direitos Humanos declarados universais. 4- Resposta correta: Estado de Direito 5- Resposta correta: A Declaração dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
• Aula-tema: O Modelo De Gestão E O Processo De Gestão.
ATPS - Controladoria ETAPA 2 (tempo para realização: 3 horas ) • Aula-tema: O Modelo de Gestão e o Processo de Gestão. Esta atividade é importante para que você amplie seus conhecimentos acerca da importância de se estabelecer a missão, visão e valores numa organização, possibilitando implementar modelos mais eficazes de gestão e de tomada de decisões. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Discutir sobre as particularidades da Missão, das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Tema 3 AVA
1 Notas: 1 No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. a. O Tribunal de Contas. b. O Ministério Público. c. O Poder Judiciário. d. O Ombudsman. e. O Poder Legislativo. ..Question 2 Notas: 1 A educação e a cultura são típicos direitos: Escolher uma resposta. a. De liberdade, constante na terceira geração dos direitos. b. Sociais, de segunda geração dos direitos. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Tema 7 Do Ava
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Respostas Da Aula Tema 4 Do Ava
AULA TEMA 4 1- dentifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2013 -
Aula Tema 7 De Tecnologia De Gestão
O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site<http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores de BSC, porque esses indicadores são incapazes de indicar se o negócio está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2013 -
Aula Tema AVA
Aula-tema 05 1Questão A aplicação da gestão da qualidade para todos os estágios do serviço possibilita oportunidades para: Escolher uma resposta. a. Aumentar a produtividade e aumentar custos. b. Aprimorar o desempenho dos serviços. Correto c. Evitar novas oportunidades de negócios. d. Aumentar a velocidade das embarcações. e. Diminuir custos. Resposta correta: Aprimorar o desempenho dos serviços. Comentário resposta correta: Parabéns, você acertou! A aplicação da gestão da qualidade aprimora o desempenho dos serviços. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Ava Anhanguera Aula Tema 4
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 16 outubro 2013, 18:26 Completado em quarta, 16 outubro 2013, 18:29 Tempo empregado 2 minutos 42 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2013 -
Aula Tema 7 - AVA PCP
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Planejamento e Controle da Produção Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 6 novembro 2012, 17:39 Completado em terça, 6 novembro 2012, 17:57 Tempo empregado 18 minutos 13 segundos Question 1 Quais são os objetivo do controle da produção? I. Correção de falhas ou erros; II. Controle dos pedidos e dos custos; III. Prevenção de novas falhas ou erros; IV. Definir o aprazamento da produção;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo E A Sociedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade NOME PATRICIA ALVES LEITE RA 6271250514 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ciências Sociais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2013 Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome do prof). Anhanguera Educacional 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Aula Tema 05 Gestão
01)Marque as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde o fim da década de 1980. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Escolha pelo menos uma resposta. a. Alta nas exportações b. Responsabilidade social (Correta) c. Protocolo de Kyoto (Japão) (Correta) d. ISO 9000 e depois ISO 14000 (Correta) e. Saúde do trabalhador (Correta) f. Pendências financeiras g. Ética organizacional (Correta) Parabéns! Sua resposta está correta. Você assinalou corretamente as exigências que vêm sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
AVA Trabalho De Desenvolvimento - Aula Tema 3
Trabalho desenvolvido pelo aluno Questão 1: As cinco dimensões proposta por Elimar Pinheiro do Nascimento, são: Econômica: Contínua inovação tecnológica e ampliação da desmaterialização da economia, dos recursos naturais fósseis; Ambiental: supõe-se que seja seguido o modelo de produção e consumo, com base que garanta que os ecossistemas possam manter sua auto correção ou capacidade de sua restauração; Social: implantação da justiça social e que todos tenhamos um mínimo necessário para uma vida digna e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Aula-tema 06: Gestão Do Conhecimento E Concorrência Global
ssinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. A Olympus é exemplo de empresa inovadora que alcançou grande sucesso com as primeiras câmeras fotográficas digitais, mas precisou reinventar seu modelo de gestão de conhecimento nos tempos de globalização b. O conhecimento tácito que existe no mundo geralmente não está sujeito à documentação e à comunicação mundial usando a tecnologia da informação c. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
AVA Direito E Legislacao Aula Tema 7
Resposta Aula-tema 7: A proteção do Direitos Fundamentais - A Proteção Contra o Administrador Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Zelar pelo efetivo respeito aos serviços de relevância pública. b. Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. c. Zelar pelo efetivo respeito aos Poderes Públicos. d. Promover o inquérito civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
AVA-AULA 6 TECNOLOGIA DA GESTAO
1 Analise o texto resumido a seguir retirado de: DAVENPORT, Thomas H; PRUSAK, Laurence. Conhecimento empresarial. Tradução de Lenke Peres. Rio de Janeiro: Campus; São Paulo: Publifolha, 1999. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de utilização do SIG e tem fundamental importância a qualquer organização. Para seu gerenciamento, a organização deverá desenvolver as competências necessárias para, em meio a um ilimitado número de informações, realizar a melhor e mais adequada seleção das informações realmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema 3 Ava
Aula tema 7 Questão 1:Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Resposta Correta: Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. Questão 2: “O direito comparado revela serem vários os sistemas de proteção, voltados essencialmente para manter o Poder Executivo e especialmente os seus agentes, no caminho do respeito aos direitos fundamentais. Um é o sistema “judicial”, outro, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema-7 Gestao De Conhecimento
Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia b. Modelo europeu de inovação c. Modelo brasileiro de inovação d. Modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
AVA DIREITO EMPRESARIAL AULA TEMA 4
Passo 1 Imposto Segundo o art. 16 do CTN, “imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte”. Isto é, imposto é tributo de hipótese de incidência não vinculada. Taxas Ao contrário do imposto, a espécie tributária denominada “taxa” possui uma definição na própria Constituição Federal, no bojo do inciso II do art. 145: é o tributo cobrado pelo exercício do poder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Gestão De Negócios Internacionais_RDR - Aula Tema 01
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A permanência do trabalho manual. b. Profundas mudanças no processo produtivo. c. Nenhuma das alternativas está correta. d. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. e. A troca de cultura entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013