Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.271 Trabalhos sobre Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Memorial De Formação Pedagogico
1 INTRODUÇÃO Este memorial relata um pouco da minha infância ,sulta de algumas reflexões sobre a educação e a alfabetização, diante das comparações de minha infância e toda a visão diante do meu curso de pedagogia.. Percebi que dar aula, enfim, é muito mais que alfabetizar e se esses estudantes de hoje são o futuro de nosso país precisamos orientálos, ajudandoos a buscar, compreender, assimilar e integrar a informação para poder transformála em conhecimento. Dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2013 -
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO: BREVE RETROSPECTO
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO: BREVE RETROSPECTO INTRODUÇÃO Existe consenso de que a teoria econômica, de forma sistematizada, iniciou-se quando foi publicada a obra de Adam Smith, A riqueza das nações, em 1776. Em períodos anteriores, a atividade econômica do homem era tratada e estudada como parte integrante da Filosofia Social, da Moral e da Ética. Nesse sentido, a atividade econômica deveria orientar-se de acordo com alguns princípios gerais de ética, justiça e igualdade. Os conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2013 -
A Antropologia Demonstra Que A Cultura Influencia Profundamente Na Forma Como Vemos O Mundo E Como Julgamos Costumes Diferentes Dos Nossos Ou Costumes Que Fogem Ao Padrão Imposto Pelas Normas Sociais. Por Isso Existe A Tendência A:
Como os símbolos cotidianos dependem de consenso em torno de sua interpretação, é muito comum que, quando usados em um contexto diferente do original, sejam interpretados de forma completamente diferente à convencionada pela cultura que lhes deu origem. Isso porque, ao saírem da cultura que os originou, podem parar em lugares onde não exista a convenção sobre como eles devem ser interpretados. Em um caso desses, as pessoas tendem a dar um sentido mais apropriado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Qual A Diferença Entre O Pensamento De Wilhelm Wundt E William James Para A Psicologia?
2. O que foi o Funcionalismo? Fundado por William James, pioneiro da Psicologia funcional focado em como os processos mentais e comportamentais possibilite que os organismos se adaptem,sobrevivam e floresçam. A questão de base para o funcionalismo é "Como é que a sociedade satisfaz as suas necessidades?". A idéia básica do funcionalismo é o de que as atividades parciais contribuem para a atividade global do sistema ao qual pertencem. O funcionalismo assenta na definição das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Projeto Politico Pedagogico
O projeto político pedagógico da escola deve se alicerça no principio de saber coletivo para estes condicionantes precisam estar atribuídos a um novo fazer dentro da escola e pelos profissionais que nela atuam em diversos aspectos, ou seja, através de práticas que proporcionem o fazer coletivo de forma integrada e definindo a função de cada um. Definidos os papéis, vale ressaltar que a escola tem como função primordial a transmissão do saber sistematizado e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Serviço Social Contemporaneo
Serviço Social Contemporâneo Serviço Social Contemporâneo O Serviço Social teve seus fundamentos estruturados no final do século XIX, quando se consolidou o processo de industrialização, conhecido como Revolução Industrial. O processo de profissionalização do Serviço Social foi lento porque o mesmo foi produzido para atender aos interesses da burguesia, que tentava desarticular a classe operária, sacrificada pelas relações trabalho-capital. No Brasil o Serviço Social surge na conjuntura do acirramento do capitalismo e da questão social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.846 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2013 -
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVA NA EMPRESA
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO (2º semestre) SÃO JOSE DO RIO PARDO – SP 2013 Cleber de Andrade Almeida – B2857A-0 Fabiana Ap. G. Rossetti – B623BG-1 Kelly Cristina Simão - B782DA-8 Maria Alice Alves Strazza – B608JB-0 Rogério F. Guimarães Ribeiro – B91ICJ-0 Ronaldo Baldo Camarotte – B6601B-0 A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO A aplicação de aspectos apresentados pelas teorias da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.235 Palavras / 33 PáginasData: 8/10/2013 -
Projeto Politico Pedagogico
Palavras-chave: Educação. Professor. Projeto Pedagógico. 1 INTRODUÇÃO A questão do planejamento ou dos projetos escolares sempre fez parte da rotina da escola. É comum se afirmar que o projeto sempre existe ainda que nem sempre esteja necessariamente explicitado. No caso do Projeto Político Pedagógico, embora pareça uma coisa comum nas escolas, ele ainda é uma ação de caráter obrigatório pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Nº 9394/96, que prevê a exigência da participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Projeto Politico Pedagogico
Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, o Projeto Pedagógico do Colégio Nossa Senhora de Lourdes foi elaborado com a finalidade de repensar, redesenhar a arquitetura da ação educativa da escola, na busca de uma estrutura harmoniosa e consistente com as crenças, desejos e sonhos que se lançam em direção ao futuro. Os fundamentos e princípios darão sustentação e vão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestao Contemporaneo
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. padrão b. conjunto de valores c. ciência social aplicada d. forma de ver o mundo e. conjunto de crenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
AS CIÊNCIAS SOCIAIS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO E O ENIGMA DA ESFINGE
AS CIÊNCIAS SOCIAIS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO E O ENIGMA DA ESFINGE Marcelo Cavalcante* 1. Introdução A história da humanidade pode ser compreendida sob um ponto de vista epistêmico que a ordene com base nos valores dominantes em cada época, levando em conta que as relações sociais são sempre permeadas por um modo específico de pensar (Marcondes Filho, 1987: 9). Assim entendendo, podemos ordenar longos períodos históricos á luz de incontestes hegemonias (no sentido gramsciano) quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2013 -
ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Barão Geraldo – Campinas 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR: ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Barão Geraldo - Campinas SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 LINHA DE PESQUISA 4 3 SISTEMAS OPERACIONAIS 5 3.1 Conceito 5 3.2 Minix – O Primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Importancia Do Planejamento Sendo Um Elemento Fundamental Para A Estruturação De Trabalho Pedagógico E O Cuidar Na Educação Infnatil
Introdução: Neste trabalho, irei falar da importancia do planejamento sendo um elemento fundamental para a estruturação de trabalho pedagógico e o cuidar na Educação Infantil e a linguagem oral que tem a capacidade de transformar o pensamento da criança em palavras, dando sentido às idéias, sentimentos, opiniões, desejos, necessidades. Desenvolvimento: Ao retratar o cuidar na Educação Infantil se fez necessário buscar a trajetória da concepção de infância ao longo da história. Da criança-adulto à criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Quais são As Medidas De Tendência Central Que Podem Ser Empregadas Em Dados Ordinais? E Para Os Dados Numéricos?
ESTRUTURA DO BALANÇO PATRIMONIAL Júlio César Zanluca Balanço Patrimonial é a demonstração contábil destinada a evidenciar, qualitativa e quantitativamente, numa determinada data, a posição patrimonial e financeira da Entidade. No balanço patrimonial, as contas deverão ser classificadas segundo os elementos do patrimônio que registrem e agrupadas de modo a facilitar o conhecimento e a análise da situação financeira da empresa. Conforme Lei 6.404/76 (artigos 176 a 182 e artigo 187) e NBC T.3, o Balanço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Instrumentação do trabalho pedagógico na educação infantil: observação e participação na educação infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL vespasiano 2012 MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.036 Palavras / 25 PáginasData: 9/10/2013 -
Trabalho Pedagogico
ENTREVISTA: Com as professoras da Educação Infantil: da rede municipal de Rolim de Moura. A escola que escolhemos foi uma escola municipal de Educação Infantil. E.M.E. I Benta Idavina Ferreira Pepinelli Peres. Para a professora Claudia Flor de Souza a criança aprende através das convivências sociais, temos de levar em conta, como questão básica a sua realidade pessoal. Isso significa que essa realidade é bastante diferente de uma pessoa para outra. Essa diferença se expressa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.851 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Político Pedagógico
O presente Projeto Político Pedagógico, construído no âmbito do Comitê das Licenciaturas da UFRR, ao longo dos anos letivos de 2008 e 2009 apresenta o resultado de discussões realizadas no âmbito deste Comitê, acrescidas de observações e debates efetivados em outros espaços da comunidade acadêmica, em especial com discentes e professores da rede em eventos como o Seminário de Integração de Práticas Docentes e o Seminário de Graduação, realizados em 2009. Não se propõem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Pensamento linguagem
criança Conceituar a personalidade de modo perseptível e compreensivo sempre foi e é uma tarefa difícil, mesmo para os estudiosos do assunto. Sabe-se que não existem duas personalidades idênticas, tal como não há duas pessoas completamente iguais, cada ser humano é único, com um temperamento próprio e características peculiares. Porém, as pessoas podem possuir os mesmos traços de personalidade em comum. Pensamento linguagem Nos dias de hoje, no mundo da informação, para está inserido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Politico Pedagogico
O QUE É O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO(introdução) O projeto político-pedagógico (PPP) da escola pode ser inicialmente entendido como um processo de mudança e de antecipação do futuro, que estabelece princípios, diretrizes e propostas de ação para melhor organizar, sistematizar e significar as atividades desenvolvidas pela escola como um todo. Sua dimensão político-pedagógica pressupõe uma construção participativa que envolve ativamente os diversos segmentos escolares. Ao desenvolvê-lo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.335 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
Desafios De Um Gestor Contemporâneo
Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo A aula-tema 1 inclui os Capítulos 1 e 2 do livro-texto, Tecnologias e ferramentas de gestão[1] (PLT). Esses capítulos tratam da evolução histórica da Ciência da Administração, desde o surgimento e a expansão da industrialização no mundo ocidental, passando pelas principais teorias ou escolas de Administração, surgidas no século XX. São conceituados os termos mudança, mudança organizacional, paradigmas e processos, e são apresentadas suas características. Também são expostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PROFISSIONAL TECNÓLOGO EM ESTÉTICA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PROFISSIONAL TECNÓLOGO EM ESTÉTICA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Como primeira postagem, deixo meu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). RESUMO O esteticista com formação acadêmica busca seu espaço e reconhecimento no mercado de trabalho, pois ainda existe um grande preconceito quando se diz que o esteticista é capaz de ajudar seu cliente na hora de adequar sua imagem pessoal ao seu estilo de vida, personalidade e características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.010 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2013 -
PROJETO POLITCO PEDAGOGICO
No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu = lançado. É particípio passado do verbo projicere, que significa lançar para frente. É um plano, intento, desígnio. Empreendimento. Plano geral de edificação. Analisando com mais minúcia a etimologia do termo Projeto Político Pedagógico, será mais fácil familiarizar-se com o que ele diz em suas entrelinhas: PROJETO = vem do latim PROJICERE que significa lançar para frente; POLÍTICA = refere-se à ciência ou arte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Político Pedagógico Ou PPP
Sendo a escola um espaço de formação, o projeto político pedagógico (PPP), se torna essencial para amplificar o bom desempenho do trabalho pedagógico. Concordemos que, toda escola tem metas e sonhos a serem concretizados. É pensando em alcançar os objetivos que todo escola deve fazer sempre reflexões sobre suas práticas pedagógicas e as implicações dessas na sociedade e no processo de ensino – aprendizagem do discente. Sendo que, para haver uma boa integração entre professor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Politico Pedagogico
Em qualquer esfera da vida, os objetivos são alcançados a partir de diretrizes que são respeitadas e seguidas a fim de obter o efeito desejado. Isto é, o planejamento associado com o comprometimento (de seguir o planejamento de forma sensata), à reflexão para diagnosticar os pontos de carência do processo e que consequentemente devem ser repensados, etc., é crucial para que a meta desejada seja alcançada com êxito. Como foi retrocitado, isso vale para qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Serviço Social Contemporaneo
Conceito de família Designa-se por família o conjunto de pessoas que possuem grau de parentesco ou não entre si e vivem na mesma casa formando um lar. Uma família tradicional é normalmente formada pelo pai e mãe, unidos por matrimônio ou união de fato, e por um ou mais filhos, compondo uma família nuclear ou elementar. Devemos lembrar que um filho(a) ao se casar automaticamente constituí uma outra família, salvo apenas por pai e mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.066 Palavras / 13 PáginasData: 10/10/2013