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UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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22.064 Trabalhos sobre UNIDADE V ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Orçamento empresarial e controladoria Curso: Administração. Professor: Marcos Crepaldi. Nome do aluno: Fernando Mengue Carlos. Data: 23 de abril de 2013. Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Você

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/5/2013 Por: fernandomengue
  • Controlada atividades práticas (ATPS). Psicologia da aprendizagem

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: Andrib
  • ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE

    ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE (peso 8,0) 1. Os gêneros textuais são formas tipificadas de textos que estão em circulação na sociedade e organizam nossas atividades comunicativas. Leia o texto abaixo e identifique sua tipologia e domínio discursivo: (1,0). R: É um texto do tipo dissertativo e seu domínio discursivo é jornalístico. 2. Escreva um comentário sobre a temática abordada pelo colunista Ari Zenha. (1,0) R: Em junho de 2013, diversas cidades do Brasil iniciaram protestos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/7/2013 Por: Fernando35
  • Unidade de aprendizagem: Matemática

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Matemática Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Uma fábrica de calças tem despesa fixa de R$ 80 000,00 envolvendo aluguel

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/8/2013 Por: JorgeLuizSilva
  • Atividade 3 - Unidade 1

    1. Como exercício de esclarecimento, esboce rapidamente uma lista dos mecanismos utilizados em sua empresa para governar cada um dos seis ativos. - ativos humanos: pessoas, habilidades e treinamentos (comitês). -ativos financeiros: planejamento, execução, investimentos, controle e monitoramento, e comitê de aprovação de capital.. - ativos físicos: servidores, data centers, veiculos próprios, prédio próprio. - ativos de propriedade intelectual: Sistemas próprios de gestão e controle, históricos de colaboradores, planejamentos. - ativos de informação de TI:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/8/2013 Por: tamiber
  • Atividades De Aprendizagem

    Assinale a alternativa que CORRESPONDE ao que você estudou sobre o homem e os outros seres vivos. Parte superior do formulário O homem repete o mesmo padrão de comportamento vivido pelos seus ancestrais para garantir a sua sobrevivência. O homem não nasce pronto pela natureza, ele possui um suporte biológico específico que o diferencia dos outros animais,interagindo com o meio onde vive, transforma sua existência e sua história. O homem já nasce predeterminado para desempenhar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: cakelen
  • Unidade de Aprendizagem: Direito Empresarial

    Unidade de Aprendizagem: Direito Empresarial Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Analise atentamente o caso a seguir e responda aos seguintes questionamentos: (2,0 pontos). Miguel Simões deseja constituir uma empresa para comercializar móveis usados e necessita

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: edsonfmelo
  • Unidade de Aprendizagem: Marketing

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Marketing Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A Vivo, controlada pelos grupos Portugal Telecom e Telefônica, é a operadora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: danielecsiqueira
  • Avaliação a Distância (AD). Unidade de Aprendizagem: Contabilidade

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Contabilidade Curso: Tecnologia da Informação Professor: Jardel Mendes Vieira Nome do aluno: Data: 29/07/2013 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Leia atentamente o enunciado da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: unisul
  • Os Benefícios Das Atividades Lúdicas No Processo Ensino-Aprendizagem

    Os Benefícios Das Atividades Lúdicas No Processo Ensino-Aprendizagem Inicialmente observa-se que a Didática do Lúdico é uma das práticas mais evolutiva vivenciadas pelos alunos e professores, tanto do ensino fundamental quanto do ensino médio. A prática habitual do ensino através do lúdico é considerado como transformador de raciocínio, pois, ele tem a capacidade de ativar os neurônios ampliando o conhecimento, ou seja, o nível de cognição mais elevado. Além disso, é possível ainda perceber que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: arlan
  • A atividade prática supervisionada (ATPS): O estudo da aprendizagem em grupos

    A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Administração - 6ª Série - Administração Financeira e Orçamentária Ana Paula de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: wtmartins
  • Marketing ATIVIDADE DA UNIDADE

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DISCIPLINA: MARKETING I GRUPO 1. 3ª. ATIVIDADE DA UNIDADE 1º) Forme grupos de 5 alunos e faça a leitura dos textos abaixo: a) tipos e características dos mercados; b) Tipos de demandas. 2º) Procure diferenciar com exemplos cada um dos tipos e características dos mercados e, em seguida exemplificar cada um dos tipos de demandas. a) TIPOS E CARACTERÍSTICAS DOS MERCADOS • Mercado Consumidor: caracterizado por grande número

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: orlanpb
  • Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Desafio de Aprendizagem Etapa 1 dos fatos jurídicos, do negócio jurídico, elementos do negócio jurídico, da representação, da condição, do termo e do encargo e Etapa 2 dos defeitos do negócio jurídic

    ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM ETAPA 1 E 2: Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Desafio de Aprendizagem Etapa 1 dos fatos jurídicos, do negócio jurídico, elementos do negócio jurídico, da representação, da condição, do termo e do encargo e Etapa 2 dos defeitos do negócio jurídico, da invalidade do negócio jurídico, da simulação, dos atos jurídicos ilícitos, prescrição e decadência, apresentado ao Curso de Direito do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: adrianopv
  • Atividades De Aprendizagem Custo

    Atividade Pratica Supervisionada Etapa 3 Apuração dos Custos de Materiais Diretos; O Custeio dos Materiais aos Produtos; Apuração dos Custos de Conversão. Passo 1: Importância de gerenciar a empresa com base em Centros de Custos. O centro de custo e uma unidade da empresa onde se relaciona cada departamento com o objetivo de identifica, determinadas porcentagens dos custos num departamento, isolando os gastos totais do funcionamento da empresa. Além de ela facilitar, esse processo criando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: BELAA
  • Unidade Web - Criatividade E Inovação - Atividade 1

    De acordo com o que estudamos, identifique qual alternativa aponta para o processo lógico da inovação e seus benefícios: Resposta Resposta Selecionada: d. Um conhecimento, que é a base da inovação, se tornará uma vantagem competitiva, e levará à oferta de produtos, serviços e sistemas ao mercado; Resposta Correta: d. Um conhecimento, que é a base da inovação, se tornará uma vantagem competitiva, e levará à oferta de produtos, serviços e sistemas ao mercado; Feedback

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: 20111066
  • A Atividade Integrada Da Aprendizagem Trata Da Interdisciplinaridade

    1. SÍNTESE REFLEXIVA A Atividade Integrada da Aprendizagem trata da interdisciplinaridade e a variedade de conexões entre diversos tipos aprendizagem, que contribuem para a formação das crianças como seres pensantes e ricos em conhecimento, então através dos conceitos de ciência de atividades integradas na educação infantil como: matemática, música, atividades artísticas, pensamento criativo, experiência com alimentos são muito importantes para a aprendizagem e retenção de conceitos pelas crianças. As atividades de matemática promovem o raciocínio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: aparecidat
  • MKT ANHEMBI MORUMBI ATIVIDADES UNIDADE 02

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Em função dos objetivos de marketing e das informações do mercado, as empresas precisam definir onde atuar (quais mercados) e como atuar. A solução parece estar em identificar grupos de clientes (segmentos) com necessidades distintas e relativamente homogêneas, que possam ser atendidas pela empresa de forma lucrativa e competitiva. Kotler (2006) sugere que as empresas abordem esse desafio em três etapas, quais são elas? Resposta Resposta Selecionada: c.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/10/2013 Por: adryjuju
  • Atividade Avaliativa Desafio De Aprendizagem

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Valinhos /SP 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Prof. Ma. Adriana Amaral Flores Salles Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2013 Por: julekacris
  • ATIVIDADES DO CADERNO 3 UNIDADE 1

    Unidade 1: Devir Humano Pág. 23 Você concorda com o que foi dito acima? Se existe uma pluralidade de comportamentos e práticas sociais, isto é, se existem modos diferentes de organizar e de viver a vida social, podemos dizer que existem diferentes culturas? Se existem diferentes culturas, como conseguimos conviver com elas? Escreva uma carta a alguém de quem gosta expressando sua opinião sobre esse problema. Conte o que você pensa sobre a questão e

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    Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: aledoida
  • Unidade Web Anhembi - Atividade 2 - Empreendedorismo E Sustentabilidade

    Pergunta 1 .0 em 0,2 pontos Incorreta A implementação é essencial para garantir a utilidade do planejamento. Não é raro que bons planos de negócio fracassem devido a falhas na etapa de implementação e um dos erros mais comuns dessa fase é considerar que a etapa de planejamento encerrou-se e que o momento deve ser apenas para a execução. Assim, um bom Plano de Negócios não é sinônimo de vida fácil e lucro garantido, mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: rzaa
  • Atividade Unidade 1 Gestao De Pessoas Uam

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta Os avanços observados nas últimas décadas têm levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho, alcançar resultados e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. Nota-se também que o sucesso das organizações modernas depende, e muito, do investimento nas pessoas, com a identificação, aproveitamento e desenvolvimento do capital intelectual. No que se refere à concepção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: liliatrabalho
  • Atividades 5 Unidade Web Gestão Financeira

    Resumo Foi solicitado ao curso de Graduação Tecnológica de Gestão Financeira a realização de um projeto integrador, que abrange todas as matérias estudadas pelos alunos, com o intuito de permitir uma amplitude em seu conhecimento e vivências na prática de uma empresa. O case nos passado foi referente as empresa AmBev e Spaipa e tivemos como objetivo buscar informações administrativas / financeiras das áreas relacionadas e integradas com as matérias vivenciadas em módulos anteriores dentro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: Moyano
  • Atividade Dissertativa - Unidade Web

    GESTAO DE MARKETING Analisando o case Sabedoria Mineira, o reitor da universidade UFMG, Clélio Campolina, representa perfeitamente a missão e visão da sua empresa. Como todas universidades, a UFMG sempre almejou estar no ranking das melhores universidades do mundo. A missão da UFMG é claramente defendida por Campolina, que colaborou com que a universidade se torna-se referencia mundial em pesquisas e grandes descobertas,. A UFMG se encontra hoje na rabeira da lista das 400 melhores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por:
  • Uma Atividade é Considerada Uma Boa Situação De Aprendizagem Quando: 1. Os Alunos Precisam pôr Em Jogo Tudo O Que Sabem E Pensam Sobre O Conteúdo Em Torno Do Qual O Professor Organizou A Tarefa. 2. Os Alunos têm Problemas A Resolver E Decisões A

    Decodificar na educação tem um conceito mais amplo, tanto para a palavra decodificar como para os termos ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento. Os conceitos no dicionário não exploram tudo o que elas significam dentro do campo educacional. Na educação temos um processo muito importante chamado alfabetização em seu sentido próprio e especifico que é o processo de aquisição do código escrito, das habilidades de escrita e leitura. O letramento vai muito além do domínio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: rafabruninha
  • Atividade Gestão De Marketing Unidade 8

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A Neutrogena, no início dos anos 90, ampliou os canais de distribuição para incluir distribuidores de massa, como Wal-Mart Stores. Sob o nome Neutrogena a empresa se expandiu para uma ampla variedade de produtos em que não era única forçando-a a recorrer a promoções de preços. A busca do crescimento pode corroer as vantagens competitivas desfrutadas por uma empresa. As tentativas de competir de várias maneiras ao mesmo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2013 Por: lucianar04

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