Diversos
216.640 Trabalhos sobre Outras. Documentos 83.911 - 83.940
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Durometro
Durômetro João Antonio Soder Luiz Schwab Santa Cruz do Sul, 16 de Agosto de 2009. Passo a passo Rockwell Selecionar esfera de acordo com o material. Prender a esfera no aparelho. Colocar a carga de acordo com a tabela. Aplicar a pré-carga. Soltar a alavanca vagarosamente e esperar cerca de 30 segundos. Apertar a alavanca vagarosamente aplicando a carga. Verificar o valor obtido no mostrador. Passo a passo Rockwell Selecionar esfera de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 1/8/2013 -
DUROMETRO
O que faz o durômetro? O durômetro é utilizado na medição da dureza. O método consiste em medir a profundidade da impressão deixada no material com a aplicação da carga e é dependente de outros fatores além da dureza, como das propriedades viscoelásticas e da duração do ensaio. O que mede? O durômetro é um instrumento popular para medir a dureza de endentação de borrachas, plásticos e materiais com comportamento similar. Como se mede? A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
Dutra Sua pergunta
Questão 1 Nota: Não gerada O autor Dutra (1996) aponta que o sistema de administração de carreiras deve ter como base três pontos. O primeiro deles são os _____________ que nortearão todo o sistema que devem estar em consonância com os demais princípios da organização. Complete a lacuna e escolha a alternativa corresponde: Alternativas • 1 - Metas • 2 - Princípios • 3 - Cargos • 4 - Salários • 5 - Materiais Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Duvida
Apresentar um cálculo de jornada de trabalho semanal, em horas e em centesimal, considerando a semana de segunda a sexta-feira, totalizando 40 horas na semana; e outro, considerando a semana de segunda a sábado, totalizando 44 horas na semana. 2.5 Elaborar esse demonstrativo de um colaborador mensalista que trabalhou, no respectivo mês, 30 dias, com salário de R$ 4.200,00, calculando todos os encargos. 2.6 Calcular também o Demonstrativo de Pagamento de um funcionário horista, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 12/4/2013 -
DUVIDA
Jurisprudência 2006.001.32821 - APELACAO CIVEL JDS. DES. SIRLEY ABREU BIONDI - Julgamento: 29/11/2006 - DECIMA TERCEIRA CAMARA CIVEL AÇÃO DE INDENIZAÇÃO. Queda da apelada no interior do estabelecimento comercial apelante (Casas Sendas) em razão de piso molhado. Seguradora denunciada. Condenação das apelantes (empresa e seguradora) ao pagamento dos danos materiais pela incapacidade total temporária, incapacidade total permanente, parcelas vencidas corrigidas nos termos da Súmula 490 do STF e indenização por danos morais no valor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Duvida
ATIVIDADES – AULA 3 (1,25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, , deixe recado no QUADRO DE AVISOS. Leia os textos “Entre nativos e imigrantes”(Rev. Melhor gestão de pessoas- Especial 2010. P.52-56) e “Novos tempos” (Rev. Melhor gestão de pessoas, ano 18, nº 270, maio de 2010, p.58-62)(disponíveis em Material de aula: Arquivo) e redija UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2015 -
Duvida Gerais
Um foguete transportando um satélite é acelerado verticalmente a partir do repouso da superfície terrestre. Após 1,15 s de seu lançamento, o foguete atravessa o topo de sua plataforma de lançamento de 63 m acima do solo. Depois de 4,75 s adicionais ele se encontra a 1,00 km acima do solo. Calcule o módulo da velocidade média do foguete para a) trecho do vôo correspondente ao intervalo de 4,75 s; b) os primeiros 5,90 s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Duvida Informtica
Você acessou como VICTOR LUIS SEÁRA PACHECO SAIR Você está aqui Extensão / OF_INFOBASIC_GAPP_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Conteúdo Vídeo Aula Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Informática Básica e Google Apps Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Outra ferramenta disponibilizada pela Google é o Google Agenda. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que apresenta informações corretos sobre este recurso. Escolher uma resposta. a. É um organizador de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Duvidas banco brasileiro
• Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sérgio possui conta em um grande Banco Brasileiro, e toda vez que necessita desse tipo de serviço, ele enfrenta um processo padronizado de ações, ou seja, as regras do Banco não se flexibilizam e seguem padrões rígidos de forma eficiente. Por outro lado, os funcionários do Banco realizam tarefas padronizadas, altamente rotineiras, formalizadas com regras e regulamentos. A liderança do Banco é centralizada. Esse cenário nos sugere o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Duvidas da vida
Suponhamos que eu estivesse morto. Quem sentiria minha falta? Quem iria me ligar? São dúvidas assim que levam ao suicídio. Não quero mais falar com ninguém por horas e horas... Quero apenas que as pessoas me queiram. Me desejem. Porque eu não me desejo mais. Eu me amo. mas, quero minha própria distância. Chega de histórias e lembranças, promessas e pássaros fora do ninho. Eu sou um corpo em uma existência vazia. Nada me agrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
DÚVIDAS MAIS FREQUENTES DÚVIDAS MAIS FREQUENTES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL
DÚVIDAS MAIS FREQUENTES DÚVIDAS MAIS FREQUENTES DÚVIDAS MAIS FREQUENTES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL Janeiro de 2013 Ministério da Educação Apresentação Prezado(a) senhor(a), Esta publicação tem como principal objetivo esclarecer algumas questões relativas à educação infantil. A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é um direito humano e social de todas as crianças até seis anos de idade, sem distinção alguma decorrente de origem geográfica, caracteres do fenótipo (cor da pele, traços de rosto e cabelo),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.129 Palavras / 37 PáginasData: 5/11/2014 -
Duvidas Sobre Faltas Injustificadas
1º DESCONTO DE FALTAS NÃO JUSTIFICADAS: HÁ CONTROVÉRSIA QUANTO AO DESCONTO OU NÃO DO REPOUSO SEMANAL REMUNERADO DO EMPREGADO MENSALISTA E QUINZENALISTA, QUANDO FALTAM AO SERVIÇO SEM JUSTIFICATIVA LEGAL, EM VIRTUDE DO DISPOSTO nos arts. 6º e § 2º, da Lei nº 605/49. "Art. 6º - Não será devida a remuneração quando, sem motivo justificado, o empregado não tiver trabalhado durante toda a semana anterior, cumprindo integralmente o seu horário de trabalho. §2º - Consideram-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Dv Dvdvddvdvdvdvdvdvd
Registrar as respostas. Perceber que, para realizar as entrevistas, terão de conhecer bem os conceitos. Passo 3 (Equipe) 1 Elaborar um relatório parcial desta etapa, com todas as informações dos Passos 1 e 2, em, no mínimo, três páginas. 2 Reservar esse relatório para ser utilizado na confecção do relatório final. ETAPA 3 Esta etapa é importante para que você viabilize a prática da Gestão do Conhecimento. Destacamos o Cirque du Soleil como exemplo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2014 -
DVA - Demonstração Do Valor Adicionado
A DVA foi inserida pela Lei nº 11.638/2007, (artigo 176, inciso V), no conjunto de demonstrações financeiras que as companhias abertas devem apresentar ao final de cada exercício social, estando, portanto, sujeita a todas as regras de aprovação. No artigo 188, inciso II da Lei das S/A, informa que a Demonstração do Valor Adicionado indicará: o valor da riqueza gerada pela companhia, a sua distribuição entre os elementos que contribuíram para a geração dessa riqueza,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2014 -
DVA - o relatório sobre o custo adicional
5. DVA – Demonstração do Valor Adicionado Esta demonstração é o informe contábil que evidencia, de forma sintética, os valores correspondentes à formação da riqueza gerada pela empresa em determinado período e sua respectiva distribuição. 6. DOAR – Demonstrativos das Origens e Aplicações de Recursos 7. BALANCETE – Demonstrativo Auxiliar que relaciona os saldos das contas remanescentes do diário. 8. BALANÇO – Demonstração contábil destinada a evidenciar a posição patrimonial e financeira da empresa. 2.8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 16/12/2014 -
DVA Demonstração Do Valor Adicionado
Conteúdo 1. Introdução 3 2. Conceito 3 3. Objetivos e benefícios das Informações da DVA 4 4. DVA, uma fonte de informações Sociais 4 5. Elaboração da DVA 4 5.1. Riquezas Obtidas 5 5.1.1. Receitas 5 5.1.2. Insumos adquiridos de terceiros 5 5.1.3. Valor adicionado recebido em transferência 6 5.2. Distribuição das riquezas 7 5.2.1. Pessoal 7 5.2.2. Tributos 7 5.2.3. Remuneração de Capital 8 6. A utilização do DVA como Instrumento de Análise 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.920 Palavras / 8 PáginasData: 8/3/2014 -
DVA- CONTABILIDADE
DVA – Demonstração do Valor Adicionado A DVA foi inserida pela Lei nº 11.638/2007, (artigo 176, inciso V), no conjunto de demonstrações financeiras que as companhias abertas devem apresentar ao final de cada exercício social, estando, portanto, sujeita a todas as regras de aprovação. No artigo 188, artigo II da Lei das S/A, informa que a Demonstração do Valor Adicionado indicará: o valor da riqueza gerada pela companhia, a sua distribuição entre os elementos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2014 -
Dversos
Eu não temo nada. É normal que qualquer força social e política tente tirar vantagem da mídia social. Mas é impossível “controlar” a mídia social como se faz com a mídia tradicional. Você só pode “tentar” influenciar tendências de opiniões. E e o risco de regimes ou ideias totalitaristas ganharem força por conta dos protestos, como já ocorreu no passado na América Latina? Isso é pouco provável no Brasil, por conta de sua alta taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Dwsmeira@hotmail.com
Categories: Ensino Médio, TEXTOS PARA INTERPRETAÇÃO TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO 87 – O PEQUENO PRÍNCIPE (fragmento) Nível Médio O PEQUENO PRÍNCIPE (fragmento) E foi então que apareceu a raposa. – Bom dia, disse a raposa. – Bom dia, respondeu polidamente o principezinho, que se voltou, mas não viu nada. – Eu estou aqui, disse a voz, debaixo da macieira… – Quem és tu? Perguntou o principezinho. Tu és bem bonita… – Sou uma raposa, disse a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2015 -
DYNAMIC: ETA
DINÂMICA: O PRESENTE O organizador pode escolher como presente alguma guloseima como uma caixa de bombom com o mesmo número de participantes, ou outro que possa ser distribuído uniformemente no final da dinâmica. Este presente deve ser leve e de fácil manejo pois irá passar de mão em mão. Tente embrulhá-lo bem atrativo com um papel bonito e brilhante para aumentar o interesse dos participantes em ganhá-lo. Disposição e local: os participantes devem estar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
E A 1ª Vez Que U Escrevo No Meu Blog
Notas: 2 Lei é a expressão do direito, emanada sob a forma escrita, de autoridade competente surgida após tramitar por processos previamente traçados pelo Direito, prescrevendo condutas estabelecidas como justas e desejadas, dotada ainda de sanção jurídica da imperatividade. O texto refere-se ao: Escolher uma resposta. a. Princípio da irretroatividade da lei b. Princípio da anterioridade c. Princípio da igualdade d. Princípio da capacidade contributiva e. Princípio da legalidade Question 2 Notas: 2 O principio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
E a estrutura de um plano de negócio (business plan)
Empreendedorismo – Aulas 6 / 7 e 8 PLANO DE NEGÓCIOS e estrutura (Business plan) Planejamento é a definição de um futuro almejado e dos meios e alternativas mais eficazes de alcançá-lo. Embora não garanta o futuro desejado, o planejamento define objetivos, direciona os esforços e recursos e dá um rumo ao empreendimento. Sabe-se que uma pequena ou média empresa (Peme) apresenta peculiaridades e enfrenta circunstâncias que variam conforme o estágio de desenvolvimento em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.833 Palavras / 20 PáginasData: 20/5/2014 -
E A Vida Continua
PLANO DE AULA Objetivo: Orientar as crianças de 1ª série na criação de noções de orientação e simbologia. Tempo: 2 horas de aula Estratégia: O passo inicial será dividir a turma em grupos, no máximo 3, no qual cada grupo desenha 1 integrante no papel pardo, em tamanho original, e também seus acessórios e partes correspondentes do corpo. Essa atividade é para criar noções de lateralidade, coordenadas. Depois, representaremos, em forma de legenda, cada parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
É Abordar Algumas Ferramentas
A triagem desses currículos, é feita por pessoas especificas, analisando escolaridade, pretensão salarial, experiência e estabilidade dos últimos empregos, onde são encontradas várias dificuldades, currículos fora do padrão, fora do perfil da vaga, mão de obra não especializada e não qualificadas, pretensão salarial muito alta. Após o reconhecimento das informações passada pelo candidato e visto todo conteúdo que ele apresentou seja verdadeiro, Após essa triagem é realizada pré-entrevista para saber se o candidato tem interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2014 -
E Análise Das Demonstrações Financeiras.
INTRODUÇÃO Apresentaremos nesta atividade complementar aquilo que nos leva a analisar e tomar conclusões a partir de diversas técnicas que nos permitem avaliar uma empresa, principalmente no que diz respeito a sua rentabilidade, ao seu fluxo de caixa, a sua real permanência em lucratividade e longevidade no mercado. Análise Vertical e Horizontal Essas análises são técnicas para analisar as demonstrações financeiras. As características da analise vertical e horizontal é comparar valores de certo período, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.155 Palavras / 25 PáginasData: 2/9/2013 -
E Aprendendo a Aprender
Aprendendo a aprender Todos nós aprendemos todos os dias, de diversos modos. As vezes aprendemos com nossos próprios erros, as vezes aprendemos com o erro dos outros. Mas aprender não esta somente relacionado com errar, se dedicarmos o nosso tempo e nossa atenção a aprendermos a aprender, passaremos a se utilizar de métodos de estudos focados em algo que queremos entender e dessa forma aprenderemos sem que seja necessário errar. Metas de aprendizado Grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2021 -
E ASSIM ERA NO PRINCÍPIO...
Introdução Com o advento da globalização se tornou inevitável o fenômeno migratório, vivenciado tanto em âmbito nacional e internacional, os motivos para tais tendências tem aspectos parecidos, para migração nacional e internacional,trabalharemos com dois perfis migratórios, os de necessidade financeira, muito comum aos migrantes de países subdesenvolvidos e desiguais, e os que vislumbram uma melhor condição no mercado de trabalho, comum aos migrantes com maior grau de instrução.Estes provavelmente não são os únicos perfis, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2015 -
É BRINCANDO QUE SE APRENDE
PROJETO: É BRINCANDO QUE SE APRENDE 1.INTRODUÇÃO Muitas são as discussões na atualidade sobre a função pedagógica do brincar, discussões essas que vêm exigindo uma reflexão mais profunda sobre a temática, sua aplicabilidade, bem como a formação do educador a fim de que o mesmo reveja suas práxis e ajude a desenvolver nas crianças as habilidades e conhecimentos necessários para o seu crescimento cognitivo, emocional e social. Segundo Kishimoto (2005, p. 96) “As crianças ficam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
E Brincando Que Se Aprende
É brincando que se aprende As crianças estão em constante desenvolvimento, e é responsabilidade da família e das instituições escolares contribuírem para o crescimento do educando. Tanto a família quanto a escola estão deixam a desejar quando o assunto é educar, pois não assumem verdadeiramente o seu papel na educação infantil, principalmente quando não respeita a especificidade do educando e o seu tempo de criança. Ambas cobram atitudes e comportamentos que a criança ainda não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
E Bussines
Ao se trabalhar o conceito de E-business existe uma divisão em diferentes classes, tratando a forma como a empresa se relaciona com “quem está na outra ponta” do negócio. Basicamente, as principais classes são: • B2B (Business to Business) – Em um cenário extremamente competitivo, enxergar outras empresas que atuam na mesma área como concorrentes apenas, se tornou uma visão ultrapassada. Hoje a parceria é fundamental para o crescimento de ambos os lados. A competição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2012