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236.788 Trabalhos sobre Outras. Documentos 92.221 - 92.250
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Educação De Jovens E Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE GOIÂNIA – CENTRO – GO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Aevonice Marques Reis – RA - 401661 Cátia Cristina de Castro– RA: 394855 Jaqueline Alves Nunes da Silva – RA: 400070 Liane Gomes da Silva – RA: 403220 Sandra Mendes dos Santos Silva – RA: 394901 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
INTRODUÇÃO Nos últimos anos, a educação assumiu um papel de destaque nas discussões políticas do Brasil. Questionamentos e estudos sobre os modelos de ensino, o acesso e permanência dos alunos na escola, as características do sistema, entre outros, nortearam a agenda do setor público e ao mesmo tempo de pesquisadores. Através das mudanças sociais no Brasil, a preocupação com o desenvolvimento da educação tona-se cada vez mais evidente, possibilitando o acesso e permanência dos sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.822 Palavras / 12 PáginasData: 17/9/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
Brasília – DF Data de entrega: SUMÁRIO 1. O educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades........... 2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................ 3 3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................ 5 4. Plano de Aula............................................................................................ 6 Considerações Finais.......................................................................................... 7 1. O EDUCANDO DO EJA, REALIDADE QUE O CERCA E SUAS NECESSIDADES A Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi regulamentada no artigo 37, da lei n° 9394 de 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
Novas aprendizagens, novos horizontes A princípio, a procura pela escola está relacionada à realização de uma vontade antiga de aprender os conteúdos escolares. Saber ler e escrever e conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática é uma condição frequentemente associada a ter uma vida melhor. A influência da escolaridade de filhos e netos é outro fator que impulsiona os mais velhos a estudar. É comum o desejo de auxiliar na lição de casa das crianças ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO – EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL R: O MOBRAL – Movimento Brasileiro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO – EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL R: O MOBRAL – Movimento Brasileiro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO – EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL R: O MOBRAL – Movimento Brasileiro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
SUMÁRIO INTRODUÇAO.................................................................................................................4 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL..............................................................................................................................5 CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS.........................................................................................................................7 DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS.....................................................................................................................9 CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.......................................................................................................................11 ANDRAGOGIA..............................................................................................................13 PLANO DE AULA ........................................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................16 INTRODUÇÃO Este Trabalho tem como objetivo, ampliar os conhecimentos sobre esta temática e despertar nos educadores e educando a atenção para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 2/11/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
RESUMO DO PLT CAPÍTULO 4. 4.6 Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja). Diante do quadro de jovens e adultos que ainda não concluíram o ensino fundamental, o governo federal institui o Decreto do proeja n5.478 de 2005, depois substituído pelo Decreto n 5.840, de 2006, que institui no âmbito federal o Programa Nacional de Integração Profissional com a Educação Básica na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2014 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Professor EAD: CLEUDIMARA SANCHES SARTORI SILVA VÁRZEA DA PALMA – MG SETEMBRO/ 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................03 Desenvolvimento Etapa 1.............................................................................................................................04 Etapa 2.............................................................................................................................06 Etapa 3.............................................................................................................................07 Etapa 4.............................................................................................................................09 Conclusão........................................................................................................................12 Referências......................................................................................................................13 INTRODUÇÃO A Educção de Jovens e Adultos(EJA) é uma modalidade de ensino,que perpassa todos os níveis da Educção Básica do país.Essa modalidade é vista como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.655 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
RESUMO A educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica que visa atender a um público cujo direito a educação foi negado por determinados motivos durante a infância e adolescência seja ele pela falta de vagas, seja pelos equívocos do sistema de ensino ou pelas condições sociais e econômicas desfavoráveis, ou mesmo provido de uma desmotivação em seguir a diante o estudo. É importante saber que o material didático, e preparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 PáginasData: 10/11/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou por muitas mudanças, com importantes conquistas na legislação nos últimos 25 anos. Porém é difícil fugir da conclusão de que essa modalidade de ensino está relegada ao segundo plano na agenda dos governantes e da própria sociedade. Basta ver as alarmantes estatísticas sobre analfabetismo: 14,1 milhões de brasileiros com mais de 15 anos (9,7% da população) que não sabem ler nem escrever e mais de 38 milhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
O ser humano desde que nasce está em contato com o número, a começar pela própria idade, onde uma criança pequena sem saber quanto é, mostra com os dedos os anos que tem. Nesta situação, ela não está fazendo a conservação do número, pois ainda não associa número a quantidade, este processo , segundo Kamii (1997, p.26) não ocorre antes dos cinco anos. O trabalho com o número na maioria das escolas infantis baseiam-se basicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO – EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL Alfabetização:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 10/12/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
Os participantes do EJA Seguindo dados recolhidos em pesquisas realizadas em Teresina/PI e em Guanambi/BA, revelaram um certo padrão de egressos na educação de jovens e adultos, os sujeitos participantes da educação de jovens e adultos, através dos dados levantados demonstram participar do programa em busca de um diploma para a disputa no mercado de trabalho, que cada dia está mais exigente em questão de escolaridade. Os alunos desta modalidade são pessoas pertencentes a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 15/1/2015 -
Educação de jovens e adultos
Uma das principais características da Educação de Jovens e Adultos é a participação oral, discussões e debates em torno de temas que problematizam a realidade social dos alunos. A violência na escola é um tema cada vez mais recorrente nas discussões da turma 43. Vários são os motivos que ocasionam esses debates: a concomitância da ocorrência de crimes tanto no campus da UFMG, quanto nas escolas em que estudam parentes e conhecidos dos alunos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 3/2/2015 -
Educação De Jovens E Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Profa. VIVIAN DE MENEZES PLANO DE AULA (EJA) ARARAS – SP 2014 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – IMPORTÂNCIA DA EJA NA SOCIEDADE ATUAL 4 2.1 – Características do educando da EJA. 5 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.120 Palavras / 13 PáginasData: 11/3/2015 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Escola: Escola classe 02 do Riacho Fundo I O grupo assistiu a aula no 4º ano da EJA, da escola classe 2 do Riacho Fundo,foi muito interessante, todos acharam muito diferente, pois nunca ninguém tinha vivenciado uma aula da EJA. A sala é composta por 25 alunos entre a idade mínima de 16 e 46, a sala é normalmente ausente por conta de situações do dia a dia, muito são trabalhadores que estão ali tentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Educacao De Jovens E Adultos
ANHANGUERA UNIDER-INTERATIVA- POLO ARAÇOIABA DA SERRA ATPS-EJA PEDAGOGIA-6° SEMESTRE GRACIELA APARECIDA OLIVEIRA DA SILVA R.A 344627 LUCINÉIA DE FÁTIMA DOMINGUÊS MEDEIROS R.A 344643 ROBERTA APARECIDA FERNANDES R.A 340426 VANDERLÉIA DE F. VICÊNCIO BRITO R.A 344677 TUTOR PRESENCIAL- IONE FLORENZANO GIMENEZ TUTOR A DISTÂNCIA- MARIA MADALENA LOPES CRAVO ROXO ARAÇOIABA DA SERRA-SP – 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, contemplar e analisar o ensino de jovens e adultos, a EJA. Na teoria e na prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 18/3/2015 -
Educação De Jovens E Adultos
A Educação de jovens e adultos pode modelar a identidade do cidadãoe dar um significado a sua vida. A educação ao longo da vida implica repensar o conteúdo que reflita certos fatores, como, igualdede entre os sexos, necessidades especiais, idioma, cultural, e disparidades economicas. A LDBEN n. 9.394/96 prevê que a Educação de Jovens e Adultosse destina aqueles que não tiveram acesso, ou não deram continuidade aos estudos do Ensino Fundamental e Médio e deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
A educação de jovens e adultos EJA é uma modalidade de ensino destinado aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental ou médio. A idade mínima para ingresso no EJA é de 15 anos para o ensino fundamental e 18 para o ensino médio. O professor do EJA tem que ser um professor conquistador que conquiste cada vez mais seus alunos em sala de aula, tem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Educação De Jovens E Adultos (eja)
Planejamento de Aula EJA Tema da Aula: A História do Descobrimento do Brasil e os Índios. Turma: Educação de Jovens e Adultos (EJA) Recursos: Computador, Caça- Palavras, Vídeo e Historia do Brasil e do Índio. Estrategias: Apresentação de Caça- Palavras e Leitura de Texto. Objetivos pretendidos: – Estudar os principais fatores que condicionaram a expansão marítima do século XV e discutir sobre a chegada dos portugueses ao Brasil. – Desenvolver e sensibilizar os alunos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
Educação De Jovens E Adultos - EJA
RESUMO Este trabalho monográfico intitulado intitulado “Evasão de Alunos na Educação de Jovens e Adultos- EJA no município de pirapora-mg ” aborda uma discursão em torno dos motivos que leva este jovem a evadir-se da escola o objetivo deste estudo é apresentar o perfil dos alunos evadidos da EJA do ensino fundamental de uma Escola X Pirapora/MG, tendo como suporte o referencial teórico e a pesquisa de campo.Para a pesquisa de campo, além da observação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.754 Palavras / 40 PáginasData: 13/5/2014 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA
TEMA: Educação de Jovens e Adultos DELIMITAÇÃO DO TEMA: Leitura e Escrita na Educação de Jovens e Adultos –EJA OBJETIVOS: GERAL: Levar o educador a compreender como o adulto vê a aprendizagem da expressão escrita e oral, e assim levando-o a romper com a ideia erronia de que o aluno é uma tabula rasa , fazendo com que o mesmo perceba que escrever não depende de dom de palavras, pois é sabido que todos têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 12/7/2013 -
Educação de Jovens e Adultos em Contextos de Desigualdades Sociais e Educacionais: Diálogos Freireanos entre Brasil e México
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PGE 404 - Educação de Jovens e Adultos em Contextos de Desigualdades Sociais e Educacionais: Diálogos Freireanos entre Brasil e México PROFESSORAS: Fernanda Silva, Regina Araújo e Judith Kalman. ALUNA: Fabiane Cristina Gonçalves Martins. Mariana, 17 de julho de 2021 Querida mãe Terezinha, As cartas são e sempre serão bons motivos para falarmos sobre acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.127 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2021 -
Educação De Jovens E Adultos Na Atualidade
RESUMO O presente projeto visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à tendência que a norteia; 2) análise e avaliação dos benefícios trazidos aos educandos, atendimento aos seus interesses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 PáginasData: 19/9/2013 -
Educação de Jovens e Adultos: Consolidações, Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e formação de professores
Educação de Jovens e Adultos: Consolidações, Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e formação de professores A Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem sendo motivo de discussões desde a década de 30 com a ocorrência da consolidação do sistema público de educação elementar no país, e com participações de Fóruns Estaduais e movimentos populacionais, acontecimentos que contribuíram para a construção da Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases – LDB, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2017 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RESGATE A AUTOESTIMA E A INCLUSÃO SOCIAL;
Como afirma Gadotti (1995: 28), ao explicitar o pensamento dePaulo Freire: “O analfabetismo é a expressão da pobreza, consequência inevitável de uma estrutura social injusta”. Seria ingênuo combatê-lo sem combater suas causas. não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra , trabalho, na ação-reflexão [...] a conquista implícita no diálogo, é a do mundo pelos sujeitos diálogos, não a de um pelo outro” (FREIRE, 1982,p 92-93). Para Oliveira (1998), o aspecto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2014 -
Educação de Jovens e dultos-EJA
O texto escolhido pode contribuir com meu trabalho acadêmico de maneira clara, uma vez que ele explicita que Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino e tem um importante papel, o de permitir que pessoas adultas, que não tiveram a oportunidade de frequentar a escola na idade convencional, possam retomar seus estudos e recuperar o tempo perdido. A explanação feita no texto abre um leque de oportunidades fazendo com que eu busque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2017 -
Educação De Jovesn E Adultos
INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de diversos grupos a fim de solucionar o problema da inexistência de um grupo de população que não teve a oportunidade de passar por uma escolarização regular. Entretanto, a alfabetização de jovens e adultos vem sendo um desafio não só à sociedade, mas também ao próprio aluno que busca uma melhor qualidade de vida, tendo as bases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014