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236.782 Trabalhos sobre Outras. Documentos 101.761 - 101.790
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Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade
Introdução O presente trabalho é sobre Estrutura e Organização da Educação brasileira e Educação e diversidade,mais concretamente, Lei de Diretrizes e Bases , Parâmetros Curriculares Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil.Festa do dia das mães em uma escola,visualisando cinco desenhos trabalhando a diversidade multiculturalismo, considerações Finais, referências bibliográficas,esta organizado em quatro passo, e dez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO ANANINDEUA CURSO PEDAGOGIA ARLETE SILVA CAVALCANTE - RA: 396828 DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA: 404313 MONICQ MACLENE LISBOA LIMA - RA: 402640 JANE CLEIRE FERREIRA DE SEIXAS RA: 401786 DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSSIDADE SUMÁRIO ________________ INTRODUÇÃO ________________ DESENVOLVIMENTO Principais Aspectos abordados no documentos observados no Projeto Politico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2016 -
Estrutura E Organizaçao Da Educaçao Brasileira EEducaçao E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP- PÓLO SÃO SEBASTIÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade DÉBORA CRISTINA CARVALHO RA: 8377836061 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: GEANY FERNANDES (CIDADE E DATA DA POSTAGEM) INTRODUÇÃO Esse desafio foi desenvolvido para desenvolver habilidades e competências descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, e também analisando a legislação que ampara as diversidades culturais, avaliando as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Político Pedagógico das escolas. 3.1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação Brasileira.
Introdução O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre a questão da LDB e suas mudanças contribuindo na prática pedagógica, assim como a formação do professor. Trata-se de uma pesquisa, buscando conhecimento sobre a LDB - Leis de Diretrizes e Bases da Educação. Desta forma a LDB precisa ser analisada estimulando o conhecimento. A mesma se inicia afirmando que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em vários lugares, um dos quais é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia Polo Unieducação7109- Goiânia- Goiás PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NEVES GARCIA DE MORAIS RA 8517907218 DIVERSIDADES CULTURAIS E AS PRATICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGOGICO CURRICULAR TUTOR A DISTANCIA: SIMONE ANACLETO PARIZ PROF. MA.MARICIANE MORES NUNES GOIÂNIA ABRIL – 2014 I. INTRODUÇÃO O Desafio Profissional consiste em analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.468 Palavras / 18 PáginasData: 29/5/2014 -
Estrutura E Organização Da Educação No Brasil
RESUMO O presente trabalho tem como finalidade proporcionar ao acadêmico o desenvolvimento de suas habilidades e competências diante do desafio proposto. Envolvendo diversas áreas do conhecimento, o trabalho em equipe, as questões éticas e demais aspectos importantes na formação do profissional por uma sociedade mais justa e igualitária. A disciplina aqui estudada apresenta a estrutura do sistema de ensino no Brasil em âmbitos federal, estadual e municipal, a organização deste sistema, as incumbências e competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2014 -
Estrutura E Organização Da Escola
Estrutura e organização da escola A Educação Infantil é importante para o desenvolvimento da criança desde os primeiros meses e embora haja uma discussão sobre atendimento assistencialista ou pedagógico, é necessário um equilíbrio, pois: O atendimento assistencialista está relacionado aos cuidados destinados à criança, que por ainda ser pequena precisa de um adulto que a acolha e a ajude a sentir-se confortável e segura.O atendimento pedagógico se refere às aprendizagens, à aquisição de habilidades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2015 -
Estrutura E Organização Da Escola Infantik
• A arte das crianças sofre influência da cultura. Elas exploram e constroem significações sobre como se faz, o que é, para que serve e sobre outros conhecimentos a respeito da arte. Nesse sentido, as Artes Visuais devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura e características próprias, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo, dá-se por meio da articulação dos seguintes aspectos: I- Combinação (produção artística com base no conceito de estética dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 2/3/2015 -
Estrutura E Organização Da Estrutura Brasileira E Educação E Diversidade
ANHANGUERA- UNIDERP INTERATIVA POLO DE CAMPO VERDE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RA: 8527976858 JOSILENE DOS SANTOS GUIMARÃES DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO,COMPORTAMENTO PESSOAL E PRPFISSIONAL TUTORA EaD: PRISCILLA MUNARI CAMPO VERDE-MT 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------ 4 OBJETIVO ----------------------------------------------------------------------------------- 5 OBJETIVO ESPECÍFICO ---------------------------------------------------------------- 5 1. PERFIL DOS OPONENTES---------------------------------------------------------- 6 1.1 Perfil Associação Moradores do Bairro --------------------------------- 6 1.2 Perfil Gravadora -------------------------------------------------------------- 6 2 HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES------------------------- 7 2.1 Mapeamento Gravadora --------------------------------------------------- 7 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.904 Palavras / 32 PáginasData: 19/3/2015 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO VITORIA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASIEIRA TUTOR A DISTANCIA: MARCIA ANGI VITÓRIA 23 DE ABRIL DE 2013 ESTRURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Base da Educação n.° 9,394, de 20 de dezembro de 1996, que associa-se as diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 13/6/2013 -
Estrutura E Organização De Educação Brasileira
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, vem mostrar os deveres dos professores as incumbências dos docentes junto á instituição escolar. Como a direção deve promover condições para que os professores realizem seu trabalho em sala de aula, valores fundamentais e interesse social aos direitos e deveres dos cidadãos. O conteúdo acima citado está mais bem desenvolvido de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO BRASIL DE EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ANA LIDIA DA LUZ ALVES - 378253 DARLENY TERTULIANA BENTIVI FERREIRA - 350987 GABRYELE DE SOUSA SILVA - 369599 MARLY DE FÁTIMA FREITAS FONSÊCA - 350991 MARIA DO SOCORRO FERREIRA DA SILVA - 371563 ROBERTA RAFAELLE FIGUEREDO FONSECA - 371564 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICÍPAL. DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. ORIENTADORA: DANIELA LOPES TUTOR A DISTÂNCIA: DJALMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.987 Palavras / 8 PáginasData: 18/3/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO BRASIL EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – POLO CUIABÁ CURSO DE PEDAGOGIA 1º SEMESTRE DISCIPLINAS NOTERADORES: ESTRUTURA E ORGANZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE . SEBASTIANA DE PAULA TUTORA: ESTER SOARES DA SILVA DESAFIO PROFISSIONAL CUIABA-MT 24/04/14 INTRODUÇÃO Ao abordarmos a questão da formação docente no campo da Educação Infantil, é preciso situar sua posição no cenário brasileiro, mencionando os principais fatos que demarcaram sua constituição enquanto modalidade de ensino.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2014 -
Estrutura E Organização Do Ensino
UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ALESSANDRA A. DA S. OLIVEIRA - RA 421057 DAYANE DUARTE EMIDIO – RA421132 GIANI A. B. DE O. BASSO – RA 421174 GISELI APARECIDA FREITAS – RA421178 RAQUEL P. VASQUES MINATEL – RA 421306 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cordeirópolis, SP. 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 19/6/2013 -
Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais
Estrutura e organização do ensino no Brasil: aspectos legais e organizacionais Sistemas de ensino: federal, estadual, municipal (Art. 8o) Condições para a construção de um sistema de ensino: o conhecimento dos problemas educacionais de uma determinada região; o conhecimento das estruturas da realidade e uma teoria educacional (Saviani, citado por Libâneo e outros, 2005) No Brasil, não há sistema de ensino: falta articulação entre os sistemas de ensino das diversas esferas administrativa Sistema Federal: Ministério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2013 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PPP, IMPORTÂNCIA ESCOLAR
1 INTRODUÇÃO Nesse momento iremos refletir sobre alguns princípios que norteiam o Projeto Político-Pedagógico, onde todos estão interligados entre si de maneira dinâmica. Tais princípios são os arcabouços para efetivação processual do Projeto Político-Pedagógico, são eles: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho coletivo. Estes princípios proporcionam ambientes favoráveis às discussões e debates, de onde se possam extrair fundamentações que impulsionem o desejo de uma escola diferente, planejada e que tenha por base um Projeto Político-Pedagógico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2014 -
Estrutura E Organização E Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SANTA BÁRBARA D´OESTE-SP PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Eliana de Lima Souza RA:8940186765 Elisabete de Israel Oliveira dos Santos RA:8967238244 Franciele Cristina de Araujo RA:9136265306 Maria Aparecida Macedo RA: 1299308642 Renata Fonseca de Campos Nero RA: 1299308653 Professora-tutora Presencial Sandra Márcia Fernandes Santa Bárbara D´Oeste 24 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Nas próximas páginas apresentaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.806 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
Estrutura E Organização Educação E Diversidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 1- INTRODUÇÃO Conforme a orientação na Atps o multiculturalismo somente poderá ser e promovido e protegido se estiverem garantidos os direitos humanos e as liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressão, informação e comunicação, bem como a possibilidade dos indivíduos de escolherem expressões culturais. Várias leis no âmbito nacional e internacional foram criadas com este objetivo. Em reportagem especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 2/5/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 1- INTRODUÇÃO Conforme a orientação na Atps o multiculturalismo somente poderá ser e promovido e protegido se estiverem garantidos os direitos humanos e as liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressão, informação e comunicação, bem como a possibilidade dos indivíduos de escolherem expressões culturais. Várias leis no âmbito nacional e internacional foram criadas com este objetivo. Em reportagem especial da Revista Escola, intitulada “As leis sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 2/5/2014 -
Estrutura E Organização Escolar
ATPS: etapa 4 – passos 1,2,3,4. O papel dos profissionais do magistério “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (Libâneo, 2003, p. 310 – PLT). Art. 13 da LDB – Os docentes incubir-se-ão de: I- Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II- Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Estrutura E Organização Escolar
Etapa 4 O papel dos Profissionais do magistério Por anos fora designado aos professores, exclusivamente a tarefa de alfabetizar e preparar seus alunos para o mercado de trabalho. Sendo facultativa a participação dos profissionais, na organização e na gestão escolar. De acordo com a lei 9394/96 Art. 13, que expressa claramente à obrigatoriedade da execução das incumbências delegadas aos docentes. É imprescindível que os educadores estejam envolvidos em todas as instâncias do âmbito escolar, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013 -
Estrutura E Organização Na Educação Brasleira
CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Estrutura E Orgazinação Da Educação Brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DA ATIVIDADE BETISA MOEHLECHE SA BRITO: 419377 PATRICIA DE OLIVEIRA PEREIRA LOPES: 407777 SUÉLEN MENDES DOS PASSOS: 412801 VITÓRIA MARIA MOTTA COSTA: 408009 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Marcelo Villa. NOVO HAMBURGO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO LINK PARA CRIAR SUMARIO. http://office.microsoft.com/pt-br/word-help/criar-ou-atualizar-um-sumario-HP010368778.aspx INTRODUÇAO No início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 PáginasData: 19/4/2013 -
Estrutura E Processos Organizacionais
Disciplina: Estrutura e Processos Organizacionais Curso: Logística Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Após a leitura do estudo de caso Carvão Queimadinho, se coloque como gestor da organização e responda as questões ao final do estudo de caso: Carvão Queimadinho A produção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014 -
Estrutura E Processos Organizacionais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Curso: Processos Gerenciais Professor: Thiago Coelho Soares Nome do aluno: Bárbaro Bianco de Oliveira Dias Data: 18/02/2014. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Após a leitura do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Estrutura E Processos Organizacionais
1ª Questão: (4,0 pontos) Realize uma pesquisa em livros ou na Internet e responda: a) O que é a organização formal em uma empresa? A organização formal é a oficialmente adotada, caracterizada pelo organograma e pelos documentos da empresa, planejada no sentido de facilitar o trabalho e os objetivos da organização. o que estabelece a relação profissional entre os indivíduos. b) Quais são os principais elementos definidos pela organização formal? 1- Os órgãos, do tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Estrutura E Processos Organizacionais
Faça uma pesquisa em uma farmácia de manipulação de sua cidade, cite e analise os processos existentes e a estrutura formal deste estabelecimento. Em seguida, elabore o fluxograma para estas atividades e identifique o tipo de organograma utilizado. (10,0 pontos) O Gerente é o administrador do estabelecimento; Recepcionista recebe e atende o cliente; O operador do caixa faz o recebimento de valores; O digitador digita o registro da manipulação e rótulo do medicamento; O farmacêutico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
Estrutura E Processos Organizacionais
Faça uma pesquisa em uma farmácia de manipulação de sua cidade, cite e analise os processos existentes e a estrutura formal deste estabelecimento. Em seguida, elabore o fluxograma para estas atividades e identifique o tipo de organograma utilizado. (10,0 pontos) R: Qualitá Farmácia de Manipulação, localizada está localizada em Itajaí, em uma Rua extremamente comercial. Quanto sua estrutura física, o ambiente, foi criado e ampliado devido a demanda segundo a gerente comercial. O mesmo ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
Estrutura e Processos Organizacionais
ATIVIDADE INDIVIDUAL Matriz de atividade individual Disciplina: Estrutura e Processos Organizacionais Módulo: Aluno: Gabriel Pereira Rabha Turma: 70 Tarefa: Atividade Individual Pesquisa in loco McDonald’s Burguer King Restaurante familiar metas da organização (rapidez, atendimento, clima, etc.) Rapidez Rapidez Clima e atendimento estrutura de autoridade Estrutura vertical Estrutura vertical Estrutura horizontal estrutura da organização (mecanicista, orgânica) Mecanicista Mecanicista Orgânica trabalho em equipe ou individual (as pessoas trabalham juntas ou sozinhas?) Trabalho em equipe onde cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2019 -
Estrutura E Processos Organizacional
R= 1º Departamentalização por função, cada gerente fiscaliza uma função estreita e estão encontrados muito próximos ao topo do organograma, no caso da Empresa Carvão Queimadinho, temos a Gerência de Produção, Gerência de RH, Gerência Financeira e Gerência Comercial. 2° Departamentalização Territorial, é o agrupamento de atividades, a Empresa tem a regional Sul e a Norte pra efetuar entregas e através deste tipo de departamentalização nos permite focalizar as necessidades de sua área. 3° Departamentalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2015