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236.771 Trabalhos sobre Outras. Documentos 129.361 - 129.390
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Jogos E Brincadeiras Uma Abordagem Interdisciplinar Na Educaçao Infantil
1 - PREENCHA OS ESPAÇOS EM BRANCO? (0,8) Os planos de secção são três, ele divide o corpo humano. O plano sagital mediano ou plano mediano divide o corpo em duas partes iguais, posterior. Já o plano sagital ou testa divide o corpo em anterior e superior. O plano transversal divide o corpo em anterior e inferior. 2 - COLOQUE O NOME DOS OSSOS QUE AS SUTAS UNEM: (1,0) A) SAGITAL – Entre os ossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2013 -
JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JOGOS E BRINCADEIRAS: UM ESPAÇO PARA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARRABA, M. F.; FONSECA, J. S. da; LIMA, J. F. de; SILVA, K. C. da; SIMÕES, V. A. P. Jogos e brincadeiras: um espaço para o lúdico na educação infantil. EDUCERE - Revista da Educação, Umuarama, v. 14, n. 2, p. 259-271, jul./dez. 2014. No início do artigo a autora explora de uma forma detalhada e embasada os benefícios ao corpo e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
JOGOS E BRINQUEDOS
Jogo da amarelinha Histórico A amarelinha é uma das brincadeiras de rua mais tradicionais do Brasil. É uma brincadeira que chegou com os portugueses e já perdura por mais de 500 anos. O nome da brincadeira nada tem a ver com a cor. A palavra veio do francês, “marelle”, que aos ouvidos portugueses soavam como um diminutivo de amarelo, amarelinha. A palavra original se referia a um pedaço de madeira, ficha de jogo ou pedrinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
JOGOS E BRINQUEDOS: VIVÊNCIAS DO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM
JOGOS E BRINQUEDOS: VIVÊNCIAS DO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ANA KARLA LEÃO CHAVES1; ELIANA FREIRE BITAR2 A repetência e a evasão escolar enfeitaram o cenário educacional brasileiro, o Ministério da Educação (MEC) afirma que o Programa de Aceleração da Aprendizagem é uma ação emergencial que visa corrigir a distorção do fluxo escolar. Com um perfil de alunos com anos de repetência, distorção serie idade e que resulta em educandos desmotivados, com autoestima baixa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2015 -
JOGOS E CALCULADORAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE E DISCUSSÃO DE POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter GORDIANO SANTANA AMARAL JOGOS E CALCULADORAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE E DISCUSSÃO DE POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR ALTAMIRA - PA Setembro/2010 1 INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa levar aos leitores relatos sobre a incorporação dos jogos e da calculadora nas aulas de matemática, como possibilidade de melhorar o aprendizado em alguns conceitos matemáticos. A função do professor ao ensinar matemática não é somente transmissão de conhecimento, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2016 -
Jogos e jogos
Os jogos e brincadeiras são momentos em que a criança se liberta e simula o mundo real, é neste momento que elas se divertem, brincam, atuam e se relacionam. Baptista (2003) afirma que o brincar e o jogar são as formas básicas da comunicação infantil com as quais as crianças inventam o mundo e elaboram os impactos exercidos pelos outros. Segundo Amado (2008) não se trata apenas de simples imitação e reprodução da vida adulta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 14/1/2015 -
Jogos E Recreação
Jogos e Recreação na Educação Infantil – Creches e Pré-Escolas da Rede Pública em Corumbá – MS: É uma realidade? Acadêmicas Aline Estigarribia Macedo Marislei Vale dos Santos ORIENTADORA Profª Me. Mª Auxiliadora N. F. Nery. I - EXPOSIÇÃO DO TEMA O tema de nossa pesquisa Jogos e Recreação na Educação Infantil – Creches e Pré-escolas da rede pública de Corumbá – MS, em consonância com diversos autores da área de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Jogos E Recreação
1. LAZER “FÍSICO” 1.1. AULA DE QUEIMADA O aluno poderá aprender com esta aula a reconhecer a queimada como manifestação cultural dos jogos populares; conhecer outra forma diferente de jogar a queimada, possibilitando a reflexão sobre a flexibilidade e adaptação de regras; verificar quais as atitudes individuais e coletivas ocorre durante o jogo; identificar o jogo como forma de interação social e suas regras como forma de mediação de conflitos. RECURSOS DA AULA: Jogando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 PáginasData: 13/3/2015 -
Jogos Ebrincadeira
JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O uso de jogos, brincadeiras, o lúdico como um todo, está presente na vida escolar e faz parte do processo de aprendizagem e ao longo dos anos vem se confirmando com forte instrumento de ação educadora. Estudos comprovam que os jogos proporcionam condições necessárias à aprendizagem, e também à convivência social. O lúdico é uma ferramenta capaz de colaborar no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil, por ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.927 Palavras / 20 PáginasData: 17/11/2013 -
Jogos Educativos
JOGOS EDUCATIVOS: 1- Tema: Conhecendo o corpo humano. Disciplina: Coordenação motora, noção de espaço, lateralidade e conhecimento prévio do corpo humano. Conteúdo: Os alunos sentarão no chão formando um círculo, onde receberão explicações sobre o corpo humano e depois mostrarão onde fica cada membro como; cabeça, nariz, pés entre outros, tudo isso conforme o comando do mediador. Em seguida o mesmo irá colar um pedaço de papel kraft no meio do círculo, pedindo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014 -
Jogos Educativos E Deficiencia Visual
Este projeto descreve a história dos jogos educativos no ensino-aprendizagem do deficiente visual. A escolha do tema deve-se: ao fato de inicialmente não haver nenhuma publicação a respeito da inclusão de deficientes em jogos educativos e compreendemos os benefícios gerados pelos jogos na inclusão dos portadores de deficiência visual e também após fazermos um trabalho para a disciplina JBI, onde elaboramos um jogo da velha vazado e um dominó em alto relevo para a brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
JOGOS EDUCATIVOS: CARACTERÍSTICAS E APLICAÇÕES EM MATEMÁTICAS DE ENSINO
FACULDADE DE ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA FRANCISCA EDVANIA DOS SANTOS SOUSA NASCIMENTO JOGOS EDUCATIVOS: CARACTERIZAÇÃO E APLICAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA CAMOCIM-CEARÁ 2011 FRANCISCA EDVANIA DOS SANTOS SOUSA NASCIMENTO JOGOS EDUCATIVOS: CARACTERIZAÇÃO E APLICAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Matemática da Faculdade de Aldeia de Carapicuíba – FALC, como requisito parcial de avaliação para a conclusão do curso. Área de concentração: Matemática Prof. Orientador: Dênio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Jogos Eletronicos
Os jogos eletrônicos mais antigos foram desenvolvidos como uma consequência das pesquisas da computação em áreas como a inteligência artificial. A comercialização do UNIVAC I, considerado o primeiro computador comercial da história, em 1951 abriu caminho para a adoção do mainframe por instituições acadêmicas, órgãos de pesquisa e empresas em todo o mundo desenvolvido. Devido ao alto custo, grande consumo de energia e a necessidade de se empregar uma equipe altamente treinada para manter e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA Jogos eletrônicos nos dias atuais Os jogos eletrônicos e o avanço da tecnologia estão cada vez mais próximos dos jovens na idade escolar, pois cada dia que passa vem aumentando a quantidade dos mesmos nas casas das famílias brasileiras. A tecnologia esta cada vez mais presente na vida do ser humano, uma forma indispensável de se conectar, fazer pesquisas, ler noticias, jogar e etc. Os jogos eletrônicos não podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 20/6/2018 -
Jogos Em Livras
01-) Objetivos do jogo: O jogo de dominó é um excelente jogo de estratégia sendo assim a nossa intenção é fazer que as crianças possam trabalhar a memória, a matemática e o aprendizado em libras. 02-) Descrição do jogo: Ele é composto por um conjunto de: 28 peças (ou pedras), com o formato retangular dividido em dois quadrados ou pontas, uma peça tem dois lados, cada lado tem um valor, a soma das quantidades dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Jogos Empresariais
Este artigo apresenta a Teoria dos Jogos e a soma intelectual voltada a tomada de decisões nos negócios da empresa. A Teoria de Jogos se apóia a partir da pesquisa. Sem pretender esgotar o assunto, levanta e analisa os elementos teóricos relativos ao tema Jogos de Empresas, constituindo-se em ponto de partida no quais discussões sobre o tema possam se apoiar, uma vez que proporciona, por meio de um enfoque teórico, um melhor entendimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Jogos Empresariais
1. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho abaixo. A influência gerencial constitui-se em uma forma de _________, que, sendo eficaz e aliada ao contínuo estímulo da _________ da equipe, resulta em um impulsionador do(a) ___________. a) motivação/aspiração humana/liderança. b) liderança/motivação/comportamento humano. c) satisfação/motivação/trabalho organizacional. d) premiação/necessidade/controle organizacional. 2. Relacionado aos tipos de líderes, marque V para verdadeiro e F para falso. ( ) Autoritário – é extremamente dominador e pessoal nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2013 -
Jogos Empresariais
Esta atividade tem por objetivo avaliar o seu desempenho durante o processo de simulação vivenciado até este momento na disciplina. A intenção é que você reflita a respeito das ações tomadas e procure relações com aspectos teóricos abordados em diversas disciplinas deste curso de graduação. Para isso, responda as questões a seguir: 1. Suponha que, ao final do 1º ano (4 períodos), o Conselho de Administração deseja saber como foi o seu desempenho gerencial na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Jogos Empresariais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Jogos Empresariais Curso: ADMINISTRAÇÃO Professor Tutor: CAROLINA B. RUBIN Nome do aluno: ADAILTN NUNES PILTZ Data: 07/05/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Esta atividade tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
Jogos Empresariais
7.1 Origem e conceituação Existem diferentes denominações utilizadas na literatura para descrever o Método apresentado neste capítulo, tais como jogos de empresas, jogos de negócios, jogos gerenciais, simulação empresarial, simulação de gestão, gestão simulada e simulação gerencial. Entretanto, algumas destas denominações também. São utilizadas em diferentes contextos, causando certa confusão. O método surgiu nos EUA a partir dos conhecimentos dos jogos de guerra, bastante difundido na época em virtude da Segunda Guerra Mundial. Entretanto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
Jogos Empresariais
Preencha a tabela a seguir com informações obtidas na simulação gerencial desenvolvida ao longo da disciplina Item Resposta Nome da Empresa EMPRESA 5 Função desenvolvida RECURSOS HUMANOS E COMERCIAL Principal erro cometido pela empresa durante a simulação Pouca propaganda, vendas nas regioes poderiam ter sido a vista. Setores não atendem a demanda. RH, motivação ruim para funcionários Questão 2: (4 pontos) Na primeira questão você identificou um problema, por parte de sua empresa, durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Jogos Empresariais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Disciplina: Jogos empresariais Curso: Administração de empresas Professor: Nome do aluno: Data: 19/09/14 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3 pontos) Preencha a tabela a seguir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
JOGOS EMPRESARIAIS
JOGOS EMPRESARIAIS- INTRODUÇÃO Antecedentes Históricos Os Jogos Empresariais tem o seu histórico não muito recente. Começa no Antigo Egito. Desde então, as pessoas da época buscavam formas de se preparar para os combates em forma de simulação. O próprio jogo de xadrez nada mais é do que uma simulação de defesa e ataque que tem suas origens na estratégia militar. No século XIX, os exércitos simulavam, com o objetivo de treinamento, seus oficiais para combate.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2014 -
Jogos Empresariais
Nome: Valdemir Aparecido Pires, nome em citações bibliográficas PIRES, Valdemir, Economista, Professor-doutor e pesquisador em regime de dedicação integral, onde ministra as disciplinas Finanças Públicas e Administração Financeira e Orçamentária Pública e coordena o Grupo de Pesquisa UNESP/CNPq Controle Social do Gasto Público - GPCGP. Coordenador do Curso de Administração Pública. Formação, Graduação em Ciências Econômicas, formado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) Mestre Mestrado em Economia (Conceito CAPES 4), formado pela Pontifícia Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014 -
Jogos Empresariais Cst
OBSERVAÇÃO A ferramenta jogos empresariais tem como objetivo avaliar a visão estratégica do aluno. O resultado não será avaliado por lucro ou prejuízo, mas sim pela visão que o aluno teve sobre a atividade, enxergando os erros e percebendo alternativas para estes. O relatório pode ser feito individualmente, em dupla ou em grupo. Vocês têm a liberdade de escolher se ele será redigido pelo grupo ou por parte do grupo. Essa possibilidade permite filtrar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2013 -
JOGOS EMPRESARIAL
CENTRO PAULA SOUZA ETEC GILDO MARÇAL BEZERRA BRANDÃO DEREK BARBOSA SANTOS LAURA CONCEIÇÃO DA SILVA LETÍCIA VIEIRA DE MACEDO MAIARA GONZAGA LEMES IMPLANTAÇÃO DE JOGOS EMPRESARIAIS NA ETEC GILDO MARÇAL BEZERRA BRANDÂO SÃO PAULO 2013 CENTRO PAULA SOUZA ETEC GILDO MARÇAL BEZERRA BRANDÃO DEREK BARBOSA SANTOS LAURA CONCEIÇÃO DA SILVA LETÍCIA VIEIRA DE MACEDO MAIARA GONZAGA LEMES Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do certificado de Técnico em Administração pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 23/12/2013 -
Jogos Empresas
SUMÁRIO 1. Objetivos Estabelecidos.........................................................................3 1.1. Liderança nas regiões..................................................................3 1.2. Liderança em faturamento...........................................................3 1.3. Liderança em lucratividade das vendas......................................3 1.4. Liderança em patrimônio líquido..................................................4 1.5. Liderança em maior liquidez corrente..........................................4 1.6. Liderança em menor endividamento...........................................4 1.7. Liderança em qualidade das previsões de vendas......................4 2. Estratégia Adotada.................................................................................4 3. Controle Utilizado...................................................................................5 4. Resultados Obtidos................................................................................5 5. Problemas Encontrados.........................................................................6 6. Quadro de nome / cargo / participação..................................................7 7. Análise Conclusiva.................................................................................7 1. Objetivos Estabelecidos OBJETIVOS PESOS ATRIBUÍDOS PONTOS TOTAL Liderança Região
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2013 -
JOGOS EMPRESAS
A educação formal ou informal, de alguma forma, sempre foi objeto de preocupação da sociedade e de seus dirigentes, notadamente nos seus aspectos formais, no seu conteúdo e na sua utilidade enquanto instrumento de socialização. Como bem observa MIZUKAMI (1986, p.1), para entendermos o fenômeno educativo, faz-se necessário refletir sobre os seus diferentes aspectos: "É um fenômeno humano, histórico e multidimensional. Nele estão presentes tanto a dimensão humana, quanto a técnica, a cognitiva, a emocional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
JOGOS EMRESARIAIS
FACULDADE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE JOGOS EMPRESARIAIS + ORGANIZAÇÃO: Brincadeira de Gente Grande Dione da Silva Ramos Fabricia Regiane da Silva Juliana Nogueira dos Santos Liliane Aparecida Campos Paulo Henrique Maia de Oliveira Renato da Silva Ferreira RESUMO A Atividade de Simulação Profissional Integrada – ASPI tem como objetivo aumentar o conhecimento no qual ultrapassa os limites das disciplinas, oferecendo ao discente uma visão sistêmica das atividades inerentes ao mercado de trabalho. Possibilitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.677 Palavras / 19 PáginasData: 30/10/2012 -
Jogos Escolares
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IV CURSO LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PESQUISA E INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: RITA DE CASSIA ROXANE B. DE SOUSA DISCENTE: CIDADANIA E JOGOS COOPERATIVOS: vivenciando práticas de cooperação em uma sala do ensino fundamental Natália Kneipp Ribeiro GONÇALVES * Juliana Kneipp Ribeiro FISCHER UNAR, Araras (SP), v.1, n.1, p.55-66, 2007. O artigo trata dos jogos cooperativos com sendo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2013