Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.911 - 14.940
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EXPERIMENTAÇÃO NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA
TEORIA E PRÁTICA METODOLÓGICA DE CIENCIAS NATURAIS – Me. Ivana Lima Lucchesi Nome do Aluno: KAREN CARDOZO Data:..................... Seminário: EXPERIMENTAÇÃO NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA - TEXTO 2 LAUDA PARA REDAÇÃO DO TEXTO Experimentaçao, o experimentar em sua origem implica a ideia de estar algo, de põr algo à Prova. Por tras deste conceito esta a ideia de hipótese, de uma conetura que se imagina poder ser verdadeira, mas que não se tem certeza em relação a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2016 -
Experimento Científico Sumaré
Aluno: Lucas Marques da Silva – RA – 1415270 Turma: 7PNMA Experiência de Germinação com Feijão Objetivos: * O experimento tem como objetivo o acompanhamento do possível processo de germinação de grãos de feijões, utilizando-se de recipientes plásticos, algodão e água. * Acompanhar as possíveis variáveis no processo de germinação dos grãos advindos da mesma fonte. Materiais: * Dois potes de danone; * Algodão; * Água; * Sete grãos de feijões. Método: Os fundos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2017 -
Experimento de Matemática
Experimento de Matemática Identificação: Escola Municipal de Ensino Fundamental Dona Joaquina Professor (as): Greice, Claudia, Daiana e Paula Disciplina: Matemática Ano: 4º ano Objetivo: * Ampliação e construção de um repertório de calculos organizados; * Elaboração de procedimentos de calculo mental; * Resolução e elaboração de problemas a partir do jogo. Conteúdos: * Adição * Resolução de problemas Tempo 2 dias Material * Garrafas pet * Etiquetas * Fita adesiva ( colorida) * Fita adesiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2016 -
EXPERIMENTOS ALIADOS A PRÁTICA DIMINUEM OS DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Nome: Tamires dos Santos Teixeira Experimentos aliados a prática diminuem os desafios do ensino de ciências A prática no ensino de ciências é importante pois configura uma forma de descoberta na aprendizagem, de maneira que o ensino se torne mais potente e diversificado.O estágio pode contribuir na formação, de maneira a moldar previamente as formas de ensino aprendizagem, mostrando quais caminhos seguir, quais aspectos deve-se levar em consideração, o planejamento e objetivos a serem alcançados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2020 -
EXPESSÕES ARTISTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA E AVALIAÇÃO E CURRICULO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas: EXPESSÕES ARTISTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA E AVALIAÇÃO E CURRICULO ADRIANA F.DE MORAES RA 9573424007 EDIANE M. P. DA SILVA RA 9687464673 LUCIMARA F. DE ANDRADE RA 9608518199 MARTA L.L. DIAS RA 9675481965 SILVANA D. Z. DE CASTRO RA 9608511979 Professoras Tutora: AUSDY NAZARETH CASTRO DOS SANTOS, GLAUCE SOARES CASIMIRO E MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Telêmaco Borba- Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2017 -
EXPLANAÇÃO SOBRE O CONCEITO SABERES DOCENTES
A educação hoje passa por sérios problemas no que diz respeito aos saberes docentes da realidade escolar, e a não integração das experiências com os saberes da comunidade. O conhecimento do conteúdo pedagógico, e do currículo é importante para que o professor domine a aula expositiva e assegure confiança ao aluno daquilo que está sendo ministrado. O docente que se utiliza dos recursos pedagógicos e se adapta a realidade e vivência do discente, promove uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2016 -
Explicação artigos
Artigo 2º: Artigo 3º:Diz que as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental, se estenderam para a Educação de Jovens e Adultos No Ensino Fundamental. Artigo 4º: Diz que as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, se estenderam para a Educação de jovens e adultos no Ensino Médio. Artigo 5º: Artigo 5º: Diz respeito a EJA deverão obedecer aos princípios, nos objetivos e as diretrizes curriculares, quanto a equidade (igualdade de direitos e oportunidades) ao direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2015 -
Explicando a importância do planejamento escolar
Este trabalho foi realizado de forma interdisciplinar, contendo as etapas para abordagem do Planejamento diante do processo de ensino e aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Visto que, iremos abordar sobre os elementos que compõe o planejamento de ensino, bem como sobre a importância de se planejar a ação educativa de forma consciente, considerando que o ato de planejar consiste na programação da materialização de uma intenção educativa. Para que ficasse bem clara a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 PáginasData: 10/11/2014 -
EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Faculdades Santa Cruz - Graduação|Pós-graduação|Extensão|Ensino a Distância|Vestibular|Faculdade Curitiba. FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ - INOVE Ivonete Martins Rosana Adamceski PED4SA EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho ministrado sob a orientação da Profª Liliam Maria Born Martinelli, da matéria de Projetos Interdisciplinares, com objetivo de obtenção de nota parcial. CURITIBA 2014 1. TEMA Exploração sexual de crianças e adolescentes 1. PÚBLICO ALVO Professores da Rede de Ensino Fundamental 1. SITUAÇÃO A SER RESOLVIDA/ DISCUTIDA EM SALA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2016 -
Explorando a ortografia de portugues
ESTUDOS DE PORTUGUES: Onde é empregado em situações estáticas (verbos de quietação). Aonde é empregado em situações dinâmicas (que dão ideia de movimento). Donde indica procedência, causa, conclusão. Mau é sempre um adjetivo; refere-se, pois, a um substantivo. Substitua pelo antônimo bom. Mal pode ser: A) Advérbio de modo (substitua pelo antônimo “bem”): Ex: Ele se comportou mal. (bem) B) Conjunção temporal (equivale a “assim que”): Ex: Mal chegou, saiu.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 10/7/2014 -
Explorando A Tabela Periodica E A Química No Cotidiano: Relato De Experiencia Em Uma Escola Estadual De Guanambi-Ba
EXPLORANDO A TABELA PERIODICA E A QUÍMICA NO COTIDIANO: RELATO DE EXPERIENCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE GUANAMBI-BA Edneia da Silva Souto[1] Jardene Rodrigues dos Santos[2] Fabrício Santos Pereira[3] Vaniele Souza Ribeiro[4] Samaia Castro Coelho[5] RESUMO Neste trabalho foi utilizada, pelos iniciantes à docência, uma tabela periódica interativa, com o objetivo de abordar o conteúdo de forma dinâmica e atrativa para alunos do ensino médio, possibilitando demonstrar a função dos elementos químicos no cotidiano. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.133 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2023 -
EXPLORANDO AS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA EXPLORANDO AS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA ANA LETÍCIA DA SILVA FARIA RA:1841946 BRUNA DE CASTRO SOUZA RA: 1830031 BRUNO HENRIQUE BORGES PEREIRA RA: 1806031 RENATADE SOUSA BORGES RA:1804388 VALDA DE FÁTIMA FONSCECA PIRES RA: 1834317 ARCOS 2019 ________________ ANA LETÍCIA DA SILVA FARIA RA:1841946 BRUNA DE CASTRO SOUZA RA: 1830031 BRUNO HENRIQUE BORGES PEREIRA RA: 1806031 RENATADE SOUSA BORGES RA:1804388 VALDA DE FÁTIMA FONSCECA PIRES RA: 1834317 EXPLORANDO AS DEPENDÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2019 -
Explorando as Faces da Lua
PLANO DE AULA NOME: Ana Cláudia Monteiro Sampaio RGM: 31031170 1. Tema: Explorando as faces da lua 2. Dados de Identificação - Série e duração: 4º ano do Ensino Fundamental / 2 aulas de 50 minutos cada. 3. Objetivos: Compreender que existe quatro fases da Lua e não quatros luas; relacionar a existência das faces da Lua com o fato que ela não tem luz própria e gira em torno da terra; fazer os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2023 -
EXPLORANDO OS RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA
ESTUDOS DISCIPLINARES V Tema: EXPLORANDO OS RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA De acordo com Dewey a educação é baseada na experiência, podemos afirmar que a experiência de ter o mundo nas mãos através de um Smartphone, tablet, notebook, entre outros recursos é de muita importância.Visto que, complementa os estudos presenciais com flexibilidadede horários e locais, bem como possibilita elevar o índice de desenvolvimento na educação pela interatividade. Ter acesso a esse tipo de material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2017 -
EXPLORANDO OS RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA
unip logo TRABALHO EM GRUPO – TG ATIBAIA 2017 EXPLORANDO OS RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA Sabemos que a prática da leitura é essencial para formarmos cidadãos que contribuam para o desenvolvimento social e principalmente para o desenvolvimento da educação. O comprometimento do educador em buscar recursos e capacitação para utilizar novos mecanismos de ensino e aprendizagem é importante para obterem sucesso no âmbito educacional. O mundo do século XXl é tecnológico e, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2017 -
Explorando os recursos de incentivo para leitura
UNIP INTERATIVA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ELISA RESENDE ISRAEL E SILVA: RA – 1657112 LAIS RODRIGUES DOS SANTOS: RA – 1643717 RAQUEL SOARES DA SILVA: RA – 1618582 VALDENORA FERREIRA DOS SANTOS MOREIRA: RA – 1622405 VALÉRIA APARECIDA DE CASTRO: RA – 1620206 POLO BOM DESPACHO 2017 “Explorando os recursos de incentivo para leitura” A Plataforma Literária me proporcionou a possibilidade de escolher dentre vários livros aquele que mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2017 -
EXPLORANDO RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA
EXPLORANDO RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA MARIA CAROLINA OLIVEIRA FREITAS - RA: 1522038 PATRÍCIA DE FREITAS NUNES SILVA - RA: 1538238 CAMPINA VERDE PEDAGOGIA 2017 EXPLORANDO RECURSOS DE INCENTIVO PARA A LEITURA Dom Casmurro - Machado de Assis Um dos motivos que nos motivou a fazer esse trabalho sobre o romance de Dom Casmurro, foi porque é uma das grandes obras de Machado de Assis. Onde o autor faz uma crítica sobre a sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2017 -
Explorar o conceito de gênero no contexto da educação
Para podemos trabalhar com Gênero textual, deve se ter muita atenção as razões de sua escolha, para que não haja nenhuma divergência no conteúdo a ser aplicado em sala de aula. Podemos perceber que há um grande consenso quanto ao interesse em se explorar as noções de gênero textual em contexto didático, no entanto, para que as atividades sejam bem aproveitadas, é necessário que o professor esteja bastante consciente de alguns fatores tais como: quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Exposição "Corpos humanos"
A exposição Human Bodies (Corpos Humanos), visa mostrar através de verdadeiros corpos humanos que passaram por um processo chamado plastinação o detalhamento minucioso do interior do corpo humano. Através da exposição tive a oportunidade de conhecer detalhadamente o funcionamento de todo o sistema que compõe o corpo humano, mundo da educação superior a distância. Neste breve Guia do aluno - Acolhida Institucional, apresentamos a você a Educação a Distância como uma real possibilidade de acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
EXPRESSÕES ARTISTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Justificativa Este trabalho tem como objetivo a sensibilização dos alunos e seus familiares para as grandes possibilidades que temos de criar algo através da reciclagem, diminuindo assim o consumo. Chamando atenção de todos para as produções criativas que possam surgir do universo dos resíduos, como uma continuação da vida dos materiais após seu uso prático, ressignificando-os. Objetivo Desenvolver a criatividade das crianças, através da reutilização de materias recicláveis, e os conscientizar da importancia de diminuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2016 -
Expressões Artísticas na Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome Grupo Desafio profissional entregue com o requisito para conclusão das disciplinas: “Avaliação e Currículo”, “Didática da Historia e Geografia”, ” Educação Aplicada aos Cuidados da Criança”, “Expressões Artísticas na Educação Infantil” e “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”. Sob a orientação da tutora Adriana de Souza Moraes Rodrigues Taguatinga/DF 2016 Sumario 1. Introduçao__________________________________________________________04 2. Características da Turma______________________________________________05 1. Nome da instituição de educação infantil_________________________________05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 11/6/2016 -
Expressões Artísticas na Educação Infantil
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Disciplina: Expressões Artísticas na Educação Infantil Atividades Práticas Supervisionadas Bruna Gonçalves 8208950556 Carla de Paula 8407139977 Etiene F. da Silva 8208950347 Fabio Henrique 8409108432 Ladilson Caio 8409108643 Leni D. Hygino 8431994454 Leticia Cardoso 8409108643 Anhanguera Educacional Osasco 2016 INTRODUÇÃO Cada desenho possui uma história, um significado que pode ser interpretado do modo que cada pessoa quiser. A visão de uma criança é muito diferente de uma pessoa adulta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2017 -
EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA SÉRIES: 3ª/4ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: ATIVIDADES COMPLEMENTARES; DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIAS; EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; LITERATURA INFANTOJUVENIL; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; PRÁTICA PEDAGÓGICA: ESCOLA E SOCIEDADE. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2018 -
Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da Criança e Avaliação e Currículo
DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos cuidados da Criança e Avaliação e Currículo Nome: Lucélia Borges Meneguin RA: 9675462098 Nome: Marilia Nathalia Espindola RA:9675476416 Nome: Viviane Santana Souza RA:9675462220 Tutora Presencial: Silmara R. Rodrigues Tutora a distância: Ana Paula da Silva R. Gaia Araras-SP Junho-2016 PROJETO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Também conhecida por Proposta Pedagógica, é a formação de um projeto baseado nos princípios e prioridades definida pela equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.682 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2017 -
EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO MACAÉ/RJ CURSO DE PEDAGOGIA 5° SERIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. FEIRA CULTURAL REGIONAL TUTORA: CLÁUDIA MACHARETE BEZERRA DE ARAÚJO MACAÉ – RJ 2017 SUMÁRIO 1. PROJETO FEIRA CULTURAL REGIONAL ............................................. 01 2. INTRODUÇÃO........................................................................................... 02 3. DESENVOLVIMENTO................................................................................ 03 4.EXECUÇÃO DO PROJETO......................................................................... 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2018 -
Extensão a comunidade
ATIVIDADE COLABORATIVA Itapecerica da serra 16/11/14 FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA Nome: Luzinar Ribeiro da Silva Machado RA: 5201942059 TUTORA KAREN ROBERTA MORIGGI Itapecerica da Serra 16/11/14 • Introdução Se tratando de educar para saúde, há de se buscar uma pratica participativa de modo que as orientações para os alunos sejam coerentes com a idade e série. A presença do educador com uma nova visão se torna indispensável e fundamental, pois é preciso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2015 -
Extensão com a comunidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade NOME Giovana Helena dos Santos Pereira RA 6817458245 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Monica Pereira. Anhanguera Educacional 2015 Projeto pipa Introdução Este projeto foi elaborado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Extensão Universitária
Extensão Universitária Elisa Mariana Torres Introdução Conforme previsão da grade curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos – Campus Sorocaba, me inscrevi na disciplina optativa: Docência do Ensino Superior. Como proposta avaliativa escolhi o tema: Extensão Universitária, para a construção durante o percurso da disciplina de um trabalho final, uma vez que participei como bolsista de um programa de Extensão da Universidade. Levando em consideração que a extensão faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.232 Palavras / 17 PáginasData: 5/9/2016 -
Extremamente Relevante Para A Aquisição Da Aprendizagem
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................O3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................12 REFERÊNCIAS.........................................................................................................13 1. INTRODUÇÃO Faz- se necessário lembrar que a criança como todo ser, é um sujeito social, histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura em um determinado momento histórico. Desde que nascemos, aprendemos as regras da vida brincando. O brincar faz parte do processo de aprendizagem de todo ser humano, começando na infância e podendo se estender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 PáginasData: 13/4/2024 -
Fabúla do Aprendendo Fazendo
Fábula Aprendendo fazendo Em uma tarde, na sala de aula da Dona Coruja, um de seus alunos a questiona sobre o que era EAD, pois ele havia escutado sua mãe Dona Abelhona dizendo que estava sem tempo de ir a faculdade e que queria muito fazer um EAD, porem tinha medo. Então toda desconcertada a professora Coruja que sabia sobre tudo, ficou sem resposta. - HÁ! É! ... Vou fazer melhor que te responder essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2018