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Psicologia

28.232 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.061 - 12.090

  • Fundamentos De Psicologia Da Saude

    FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA DA SAÚDE A Psicologia da Saúde é uma área que se consolidou recentemente, porém é uma das que mais absorvem profissionais de Psicologia no Brasil. Fenômenos sociais, como a reforma psiquiátrica e a criação do SUS, abriram um vasto campo para a pesquisa e a atuação do psicólogo. Trata-se de um campo interligado a outras áreas da Psicologia, tais como: Psicologia Comunitária, Psicologia Clínica e Psicologia Hospitalar. Mas, ao mesmo tempo em

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    Tamanho do trabalho: 3.952 Palavras / 16 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: adellreis
  • Fundamentos Didático-Pedagógico

    Ao entender o conhecimento como um processo de reflexão que exige o compartilhamento de saberes provenientes de diferentes áreas de informações de diferentes fontes, logicamente, o trabalho didático-pedagógico do Instituto Libertas será SEMPRE orientado no sentido de criar as oportunidades para que os alunos aprendam dessa maneira: agindo, discutindo, refletindo. Aprender pelo processo de ação-reflexão-ação significa: 1. Uma nova postura por parte do professor, que se torna, além de uma autoridade em sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: alanmiguel
  • Fundamentos Do Comportamento Em Grupo

    Fundamentos do Comportamento em Grupo Os grupos podem ser formados de duas formas: formais que são aqueles que são definidos pela estrutura da organização, com atribuições de trabalho que estabelecem tarefas e informais são alianças que não são estruturadas formalmente nem determinadas pela organização. Fazendo um comparativo dos estágios de desenvolvimento do grupo, pode-se notar que tem o modelo de cinco estágios que são respectivamente: formação, tormenta, normalização, desempenho e interrupção. Existe também outro modelo

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    Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/2/2014 Por: aikon21
  • Fundamentos Do Renascimento

    Resumo dos fundamentos do Renascimento O Renascimento significou uma nova arte, novas mentalidades e foras de ver, pensar e representar o mundo e os humanos. Principais características do Renascimento: a) antropocentrismo (o homem como centro do universo): valorização do homem como ser racional e como a mais bela e perfeita obra da natureza; b) otimismo: os renascentistas tinham uma atitude positiva diante do mundo – acreditavam no progresso e na capacidade humana e apreciavam a

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    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: Laurarm
  • FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR

    Brincadeiras antigas e Brincadeiras atuais. - Brincadeiras antigas: cabra-cega, passa-anel, pulo-sela, siga o mestre, queimada, telefone-sem-fio, amarelinha, brincar d roda, pula-tábua, casinha, corrida... - Brincadeiras atuais: vídeo-game, jogos de computador, boneca Barbie, carrinho de controle remoto...   Um olhar para o Brincar Na educação infantil, educar, cuidar e brincar é indissolúvel pois auxiliam no desenvolvimento infantil oportunizando a aprendizagem de forma prazerosa e significativa. Para educar, é necessário que o educador crie situações significativas ou

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    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: D1E2I3S4I5
  • Fundamentos e Processos Da Psicodinâmica

    Fundamentos e Processos Da Psicodinâmica

    Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Fundamentos e Processos Da Psicodinâmica Ananda, Claudinei, Elaysa, Natália Canavarro, Marcelly e Rayane “Três ensaios sobre a teoria da sexualidade” e “O pequeno Hans”: A análise do pequeno Hans não só confirma as teses de Freud sobre a sexualidade infantil, como constata o aparecimento de sintomas transitórios em quase todas as crianças numa determinada fase, sugerindo que, em vez de se constituírem uma patologia, apontam para um momento

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2019 Por: kaka_-21
  • Fundamentos E Técnicas De Entrevista

    Fundamentos E Técnicas De Entrevista

    FACULDADE TRÊS MARIAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ENTREVISTA DOCENTE: PROFA. DRA. THAÍS DE SOUSA BEZERRA DE MENEZES PERÍODO: 2023.2 DAYANA DEJEANE GERALDO TEIXEIRA HELLEN LILIAN KARLA PATRÍCIA BEZERRA DE FRANÇA KRYSLAINY THAMIRYS MOREIRA PRISCILA DE LIMA SILVA ARAUJO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE DEPENDENTE JOÃO PESSOA 2023 TRANSTORNO DE PERSONALIDADE DEPENDENTE Kryslainy Thamirys Moreira A obra “Quarto de Despejo, diário de uma favelada” como o próprio subtítulo já cita, é um livro em

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    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/11/2023 Por: nityescaah
  • FUNDAMENTOS EM FIDEDIGNIDADE

    FUNDAMENTOS EM FIDEDIGNIDADE

    CAPITULO 4: FUNDAMENTOS EM FIDEDIGNIDADE Fidedignidade se compara com confiabilidade, ou seja, em uma avaliação de teste, relacionamos fidedignidade com os escores confiáveis, na precisão de seus resultados. Na falta desse elemento, o resultado é extremamente contrario impreciso. Segundo Susana Urbina, fidedignidade seria a qualidade dos escores de teste que sugere que eles são suficientemente consistentes e livres de erros de mensuração para serem úteis. Tais mensurações podem estar sujeitas a erros, o examinador,

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    Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/10/2015 Por: gabriela.cso
  • Fundamentos em Psicanálise

    Fundamentos em Psicanálise

    Universidade Católica de Brasília GRADUAÇÃO PSICOLOGIA FUNDAMENTOS EM PSICANÁLISE Professora: Sandra Francesca Conte de Almeida FREUD E A ATUALIDADE DO MAL-ESTAR NA CULTURA Aluna: Catharina Fredenhagem Brasília, 11 de junho de 2015 INFORMAÇÃO SOBRE O AUTOR: Sobre a autora do texto “Freud e a Atualidade do mal-estar na cultura” Magali Milene Silva: possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2003) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007),

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    Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/5/2016 Por: CathaF
  • Fundamentos Epistêmicos

    1- Escreva sobre as características do Racionalismo. R: O Racionalismo pode consistir em considerar a razão como essência real, tanto natural quanto histórico. Sustenta a primazia da razão, da capacidade de pensar, raciocinar, em relação ao sentimento e a vontade, pressupondo uma hierarquia de valores entre as faculdades psíquicas, ou a posição segundo a qual somente a analise lógico ou razão pode propiciar desta forma o desenvolvimento da análise científica do método matemático, que passa

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    Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/9/2014 Por: crochan
  • FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS FENOMENOLOGIA

    FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS FENOMENOLOGIA

    RESUMO CAP 6- FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PRINCIPAIS CONCEITOS FENOMENOLOGIA ENTRE OS SEC 14 E 15 A FENOMENOLOGIA SE INICIOU DE UM PROCESSO DE REFORMULAÇÃO ENTRE O QUE? QUAL ERA O PRODUTO DESTA RELAÇÃO? Reformulação nas relações entre os homens, e entre os homens e o ambiente. Como produto tem-se o desenvolvimento de novas relações de produção - é a passagem do sistema feudal para o modo capitalista de produção. ONDE NASCEU A FENOMENOLOGIA? Na sociedade

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    Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: alanafilosofia
  • Fundamentos episteológicos

    Fundamentos episteológicos

    Matriz funcionalista e organicista na psicologia americana 1. Limites do atomicismo e do mecanismo Traz basicamente problemáticas relacionadas aos três fenômenos característicos dos seres vivos: a reprodução, o desenvolvimento e a autoconservação. Esses fenômenos indicam uma especificidade dos seres vivos, compreendendo que há algo além da matéria, da anatomia, algo que está ‘dentro’ destes seres, algo que vai além do observável, e que o atomicismo e o mecanismo não podiam alcançar, daí surgiu a biologia

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    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: Flávia Taynar
  • Fundamentos éticos

    A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética b. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá oportunidades para todos os seus membros c. É necessário que a sociedade seja Livre, pois só assim haverá educação

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    Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por:
  • Fundamentos éticos

    Aula tema 1 Question 1 Notas: 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade sejaJusta, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética Question 2 Notas: 1 Leia atentamente o texto a seguir: Aqui caímos em outro grandeperigo contra a noção de igualdade, que é o da

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: joiceheine
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    INTRODUÇÃO Filosofia (amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, e

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    Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: Bertoletti
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – EAD CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GOIÂNIA, 20 DE SETEMBRO DE 2013 Introdução Aprendemos com esta atividade qual a visão da Filosofia na Educação brasileira e, fundamentos que a permeiam, e a refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade

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    Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: Rosilene01
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: - RA: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Mariana Faveri Impulcetto ANÁPOLIS 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Ano ou série: Número de alunos: Meninos: Meninas: Descrição do perfil da turma: Passo 2 - Análise de problema comportamental

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    Tamanho do trabalho: 4.637 Palavras / 19 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: pedroppc
  • Fundamentos Filosoficos Da Educaçao

    Elementos Filosóficos que permeiam a Educação brasileira A palavra filosofia significa “O amor pelo conhecimento”, o filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de seu domínio, seu papel é buscar a sabedoria, relacionar-se com ela e dividi-la com os outros. Já o termo “filosofia” inventado por Pitágoras, tem como o objetivo levar o outro a buscar conhecimento junto com ele. Filosofar é admirar-se diante da realidade, sendo essa admiração o

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    Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: natalia159
  • Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica

    Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica

    FACULDADE ALFA PSICOLOGIA JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica GOIÂNIA 2016 JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Trabalho Acadêmico para fins Avaliativos processual da disciplina de Sensação e Percepção, do Curso de Psicologia, 7º período, da Faculdade Alves Faria, sob supervisão da professora especialista Mariana Costa Brasil Pimentel. GOIÂNIA 2016 Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Em meados século XIX, a sociedade antiga vê-se rodeada por algo magnífico e

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    Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/10/2016 Por: JuliannyMarques
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS

    FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS – TCC’S.1 Mirna Sônia da Silva Silmara Flores Lima dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laurente International Universities Resumo: Este ensaio científico teórico apresenta uma revisão bibliográfica sobre os fundamentos filosóficos e teóricos das terapias cognitivo-comportamentais – TCCs com a finalidade de fazer uma revisão histórica, assim como, destacar os principais filósofos e teóricos que influenciaram as TCCs. Palavras-chave: terapia cognitivo-comportamental; bases históricas; fundamentos filosóficos; teóricos da terapia

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    Tamanho do trabalho: 5.782 Palavras / 24 Páginas
    Data: 31/10/2016 Por: SilmaraFlores
  • Fundamentos Histórico

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I DEISE LUCIO FERNANDA LUISA P DE CAMPOS - RA 2100422541 GRASSIELI TAIS S MACHADO - RA 7377578750 JANAINA BARBOSA COELHO DA SILVA - RA 7704663191 MARCIA DA CONCEIÇAO MARQUES - RA 770463340 MARLI DE OLIVEIRA - RA 7934689610 RENATA TEIXEIRA SILVA DE SÁ - RA 7371576124 SOCIAL BRASIL GIANE DE CASSIA AMSTALDEN INDAIATUBA, SP. 2013 O SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS MODERNOS A partir

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    Tamanho do trabalho: 4.875 Palavras / 20 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: mentira
  • FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA

    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JULIO DE MESQUITA FILHO” ISAMARA ARAÚJO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA II Relatório semestral ASSIS/2015 SUMÁRIO Aula 2: O PARADIGMA CIENTÍFICO DO PENSAMENTO MODERNO...................4 Aula 3: A DESCOBERTA DA SUBJETIVIDADE.......................................................9 Aula 4: CIÊNCIA EXPERIMENTAL DA SUBJETIVIDADE......................................15 Aula 5: A CONSCIÊNCIA E O MUNDO FÍSICO: BRENTANO E HUSSERL..........18 Aula 6: O PROBLEMA ALMA E CORPO.................................................................22 Aula 7: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA...................................................................24 Aula 8: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA..................................................................24 Aula 9: PRINCÍPIOS DE PSICOLOGIA DA GESTALT...........................................26

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    Tamanho do trabalho: 9.504 Palavras / 39 Páginas
    Data: 28/9/2016 Por: Isa Araújo
  • Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia

    Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia

    Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia - NCD O século XIX presenciou diversas tentativas de tornar a psicologia em uma ciência autônoma, diferente de suas raízes filosóficas. Para que isso ocorresse era necessário que a Psicologia realizasse um método experimental. O método experimental consiste num conjunto de procedimentos de observação; formulação de hipótese; experimentação; descrição e discussão de resultados, abordando as relações casuais entre determinadas variáveis. Além disso, é necessário ter a definição de variáveis

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    Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: fafc
  • FUNDAMENTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA PSICOLOGIA II

    FUNDAMENTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA PSICOLOGIA II

    logo.png UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE- CCS CURSO DE PSICOLOGIA FUNDAMENTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA PSICOLOGIA II Docente: Fanny Helena Martins Salles Acadêmico: João Uiliam Alves Bagé, 2016 Correlações entre o filme Nise- O Coração da Loucura, a Teoria da Complexidade de Edgar Morin, e Palestras da Semana Acadêmica. O filme Nise- o Coração da Loucura tem como protagonista a atriz Gloria Pires que encarna o papel da ousada Doutora

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/11/2018 Por: joaobg1989
  • FUNDAMENTOS HISTORICOS TEORICOS METODOLOGICOS DO S. SOCIAL III

    UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL–UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PÓLO GRAJAÚ 4° PÉRIODO Fundamentos Históricos e Teorico-Metódologicos do Serviço Social III GRAJAU-MA 2014 Disciplina Fundamentos Históricos e Teorico-Metodologicos do Serviço Social III Acadêmicos: Andréia Soares Costa. RA – 448859 Aline Alves Feitosa Barros Carvalho. RA - 448855 Clenilde Pereira Costa. RA - 448869 Denise Ferreira Santos. RA - 448876 Diana Maria Santos da Silva Souza. RA - 448878 Trabalho

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    Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: clenilde
  • Fundamentos Metodologicos Da Alfabetização

    1. Pesquise e exemplifique a diferença entre métodos e processos do ensino da leitura e da escrita. 2. O que você entendeu por ambientes alfabetizadores? Liste cinco desses ambientes que você julga importante para as crianças. 3. No fascículo, o texto “Teorias pedagógicas de alfabetização” apresenta várias propostas, escolha três delas e se posicione sobre tais sugestões. 4. Leia o texto “Alfabetização – ler e escrever com e para as crianças, dentro e fora da

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    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por:
  • FUNDAMENTOS PSICANALÍTICOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    FUNDAMENTOS PSICANALÍTICOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    FUNDAMENTOS PSICANALÍTICOS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES - capítulo 39 David Zimermann Aluna: Márcia Regina Weiler Módulo 15 turma EAD20 (CETEP) A reflexão sobre a psicanálise das crianças e adolescentes é uma tarefa complexa que aconselha uma revisão histórica. As duas escolas mais importantes dessa especialidade psicanalítica são comandadas por Melanie Klein e Anna Freud, cada qual com as suas contribuições, seus fundamentos e também suas incompatibilidades que foram reforçadas pelos seus seguidores. Existia e ainda

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    Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/8/2022 Por: Márcia Weiler
  • Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, técnica e clínica

    Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, técnica e clínica

    ZIMERMAN, David. E. Fundamentos Psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma abordagem didática, Porto Alegre, Artmed, 1999. CAPÍTULO 3 ESCOLAS DE PSICANALISE No passado, os analistas eram radicados em apenas uma escola psicanalítica onde uns buscavam aquilo que os dividia, atualmente muitos cometem um exagero oposto correndo o risco de cair teoricismo ou em pragmatismo enquanto outros buscam o que os reúne e unifica a psicanalise visando excluir as posições polarizadas, promover formação pluralista, pensamento

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    Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/5/2018 Por: mariaclaudete
  • Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica

    Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica

    No livro Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma abordagem didática de David E. Zimerman, temos o capítulo 27 intitulado “O setting (enquadre)”. Nele é abordado sobre a conceituação de setting, que pode ser descrito como as “regras” do processo analítico, suas atitudes e combinações, como as formas de pagamento, quantidade de sessões por dia e por semana, tempo de cada sessão, quando haverá férias, dentre outros. Percebemos durante a leitura que o setting

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    Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/10/2021 Por: myllena1206
  • Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica

    Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica

    Texto ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Psicanalíticos: Teoria, Técnica e Clínica – uma abordagem didática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999. Cap. 41. Síntese Zimerman em seu texto: “Condições necessárias para um Analista”, nos indica tópicos (de ação) de extrema importância para a prática do analista, a frente das demandas que nos são expostas no ambiente clínico. Principais ideias Zimerman, deixa claro já no primeiro parágrafo a retirada de uma visão centrada apenas no paciente (individuo),

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    Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2022 Por: Tiagoqer
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