A HISTORIA DA EDUCAÇÃO
Por: nadinefbrito • 17/3/2021 • Pesquisas Acadêmicas • 311 Palavras (2 Páginas) • 357 Visualizações
Universidade Estácio de Sá
PCC Pedologia e Geopaleontologia Aplicada á Biologia
Natal - RN
Elaboração de práticas para alunos do 6º ano ou ensino médio a partir da prática para alunos de
graduação
Discente: Nadine Freire de Brito
Roteiro de Campo
1. Atividade de campo
Esta atividade acontecerá no Zoológico da BICA (localizado na capital da Paraíba, João Pessoa). Onde os alunos observarão a fauna, flora e vegetação local. Anotando os pontos importantes a serem relembrados
2. Orientações para a atividade de campo
Para realizar as atividades desta disciplina em campo, o aluno deverá utilizar as vestimentas adequadas às condições do tempo e da região. Como esta prática será realizada em ambiente de floresta, recomenda-se que o aluno vá de calça comprida, camisa de manga comprida, boné ou chapéu, de preferência com cobertura para o pescoço e luva de látex ou de pano para mexer com o material necessário. Deve usar roupas velhas, mas em boas condições sem rasgos e aberturas que possam permitir a entrada de pequenos animais. Deve usar um tênis confortável ou uma bota de cano longo. Sempre é bom levar repelente e protetor solar. Nuca esquecer de levar água e alguma coisa para comer rapidamente no campo como um biscoito ou sanduíche. Tome cuidado aonde pisa e aonde coloca a mão, evite correr na floresta, quando for o caso, e não vá a lugares muito íngremes ou fora de trilhas marcadas e bem conhecidas. Preste atenção ao seu deslocamento, marcando bem o lugar aonde você vai, possíveis bifurcações que podem confundi-lo na volta, em ambientes de floresta, as trilhas são muito parecidas e é fácil se confundir e pegar a trilha errada. É sempre aconselhável que você vá a campo acompanhado de pelo menos 1 pessoa, nunca vá sozinho.
Proposta da atividade de campo
Titulo: Análise e reconhecimento de características da flora, fauna e vegetação local
Objetivo Geral: Observar e anotar aspectos marcantes, dentre características da região.
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