Percepção de Graduandos do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

1. Introdução – use a sua

2. Problema - Qual a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins?

3. Hipótese –

Hipótese 1 - Os recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana contribuem favoravelmente para a formação dos estudantes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins

Hipótese 2 – Os recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana não foram eficientes no processo ensino-aprendizagem dos estudantes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins, segundo a percepção destes.

4. Justificativa

Devido às dificuldades em assimilar conteúdos relacionados à disciplina de anatomia humana, este estudo pretende investigar o que os alunos do curso Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do período noturno pensam em relação aos recursos metodológicos utilizados pelos professores na disciplina de anatomia humana. Diante disso é importante que haja uma estratégia por parte dos professores, para alcançarem todas as demandas, e que não tenha como consequência a desmotivação e a desistência de alunos. É importante que o meio acadêmico conheça as dificuldades dos alunos e que os mesmos possam refletir sobre a ação pedagógica de ensinar e aprender, e com base nessas informações os docentes poderão melhorar seus métodos de ensino e contribuir no processo ensino aprendizagem, tornando o ensino de qualidade suficiente para formação de profissionais competentes, críticos e criativos.

        A escolha da Instituição de Ensino Superior se deu pela acessibilidade para a aplicação da pesquisa, e o curso escolhido foi a Licenciatura Plena em Ciências Biológicas por conter em sua grade curricular a disciplina de Anatomia humana e por formar Biólogos licenciados que necessitam dos conhecimentos da anatomia para ministrarem suas aulas de maneira mais clara e auxiliarem os seus estudantes nas dúvidas e questionamentos e curiosidades que sempre são inúmeros quando se referem a esta área (LIMA, 2014).

5- Objetivos:

        5.1 Objetivo Geral- Investigar a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins.

5.2 Objetivos específicos:

• Acompanhar e observar os métodos utilizados nas aulas de Anatomia Humana.
• Descrever a didática do professor utilizada na disciplina de Anatomia Humana.
• Analisar a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.

6 – Material e Métodos

Coloque a sua metodologia

6.1 – Riscos e benefícios

        Não há riscos aos participantes da pesquisa e não há benefícios diretos aos pesquisados.

6.2 – Critérios de Inclusão e exclusão

        Critérios de inclusão: alunos matriculados na disciplina de Anatomia Humana do 3o período noturno do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins