AACC- ACOLHIDA
Por: Beto Acevedo • 14/11/2015 • Trabalho acadêmico • 738 Palavras (3 Páginas) • 908 Visualizações
ATIVIDADE: CURSO DE EXTENSÃO : ACOLHIDA - CLARETIANO | Horas: 20 horas | |
Nome: Ingrid Neves das Virgens | RA: 1115627 | Turma: DGEF1301VDC1W |
Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais |
VITÓRIA DA CONQUISTA
2015
RELATÓRIO DO CURSO DE EXTENSÃO: ACOLHIDA – CLARETIANO
Esse relatório descreve todas as situações construtivas que tivemos ao longo do curso de acolhida, da graduação de licenciatura em educação física, oferecido pela entidade Claretiano.
Com intuito de promover uma melhor compreensão, dos alunos do curso de EaD, o Claretiano de forma estrutural e organizada subdividiu o curso extensivo em etapas de acordo a progressão dos semestres. A forma a qual foi passada para nós, alunos, foi de grande proveito, pois, ao entrarmos na sala virtual, (SAV), logo nas primeiras vezes, sentimos totalmente perdidos diante tantos ícones, então após a palestra virtual é que passamos a ter noção da necessidade daquilo.
No primeiro momento, a palestra nos orienta com noções básicas de utilização da internet, e assim orienta-nos a melhor maneira de organizar o tempo de estudos para um melhor desempenho, tanto na questão cronológica, quanto na compreensão intelectual. Logo no inicio da unidade, a internet e os recursos tecnológicos de informação, tiveram presentes na implantação da educação a distancia, passando a ser objeto prioritário, na estruturação e organização do cumprimento das tarefas, e através desse controle na administração do tempo, evitou muitos transtornos e falhas que o aluno poderia ter, não sabendo a data de entrega das atividades.
Na seguinte unidade, foram levantados os temas a respeito do perfil do aluno, normas da ABNT, citações, referências, fontes de pesquisa. Esse foi o semestre um pouco confuso, pois, começamos a refinar todas as nossas técnicas de leitura, de referencia, de citações para estar de acordo nossa nova condição intelectual. Toda essa “refinaria” fez com que pudéssemos crescer autonomicamente, melhorando nossa língua falada e escrita, embora nosso curso é EAD, a maneira de descrever e compreender o contexto da disciplina, fez com que, quebrássemos esse tabu de que não aprenderíamos da mesma forma do curso presencial.
Após a compreensão da “SAV” anteriormente, as abordagens seguintes foram a respeito da elaboração do TCC, Tabela de AACC, orientação do estágio, plano gestor, projetos social, portfólios, fórum, lista, e tudo o que era tópico, ou seja, nada melhor que o tempo para a compreensão das coisas. Nesse final de curso aprendemos a dominar a sala virtual, as comunicações com os tutores, presenciais e a distância, e absorver todo o conteúdo de forma satisfatória.
Diante disso, eu creio que não só eu, mas como os outros colegas, receberam o curso de acolhida, oferecido pelo Claretiano de forma gratuita, como total boas vindas, pois, foi de grande importância na ingressão de todos os alunos durante a graduação EAD, de forma motivadora, a apresentação dos conceitos chaves e informações, deram uma contenção suficiente em resposta de dúvidas básicas, moldando-nos com o ambiente virtual, também ajudando com a estruturação de tempo para os estudos e cursos no decorrer dos semestres.
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