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Cursos de acolhida

Por:   •  10/5/2016  •  Resenha  •  6.953 Palavras (28 Páginas)  •  650 Visualizações

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  1. 1. Pergunta

Ao redigir um e-mail ou participar de uma discussão em um ambiente virtual, se a intenção não for gritar, não se devem usar letras maiúsculas.

  • 1. [pic 1] Falsa
  • 2. [pic 2] Verdadeira
  1. 2. Pergunta

A autodisciplina é a capacidade que as pessoas têm ou desenvolvem de organizar seu tempo para obterem êxito em sua vida de forma consciente, e não por impulso.

  • 1. [pic 3] Falsa
  • 2. [pic 4] Verdadeira


  1. 3. Pergunta

Comunicação assíncrona ocorre quando a troca de mensagens não acontece ao mesmo tempo, isto é, a mensagem enviada por uma pessoa será vista e respondida pela outra pessoa apenas quando esta estiver on-line.

  • 1. [pic 5] Falsa
  • 2. [pic 6] Verdadeira

  1. 4. Pergunta

A motivação intrínseca é considerada fundamental para a aprendizagem dos alunos. Na Educação a Distância, os responsáveis pela motivação intrínseca são os colegas de turma e o tutor.

  • 1. [pic 7] Falsa
  • 2. [pic 8] Verdadeira


  1. 5. Pergunta

Na Educação a Distância, o aluno demonstrará autonomia ao pesquisar e direcionar seus estudos sem que haja um professor ali na sua frente.

  • 1. [pic 9] Falsa
  • 2. [pic 10] Verdadeira


  1. 6. Pergunta

A pontualidade é a característica de quem é pontual. Na EaD, ela não precisa ser respeitada.

  • 1. [pic 11] Falsa
  • 2. [pic 12] Verdadeira
  1. 7. Pergunta

O perfil ideal para alunos na modalidade EaD é o do aluno autônomo, disciplinado, organizado e pontual na entrega de suas atividades.

  • 1. [pic 13] Falsa
  • 2. [pic 14] Verdadeira
  1. 1. Pergunta

A leitura informativa, ou de estudo, é imprescindível para o processo de produção de conhecimento e requer um leitor/pesquisador passivo e espontâneo.

  • 1. [pic 15] Falsa
  • 2. [pic 16] Verdadeira

Incorreto

  1. 2. Pergunta

A leitura de estudo pressupõe objetivos determinados a serem alcançados; portanto, é uma leitura sistemática, que engloba fases de aprofundamento, partindo de um estudo de superfície para um estudo aprofundado da obra.

  • 1. [pic 17] Falsa
  • 2. [pic 18] Verdadeira

Correto

  1. 3. Pergunta

Dependendo do propósito da leitura, a maneira de ler difere de leitor para leitor. A leitura para fins acadêmicos (produção de TCCs, artigos científicos, monografias, teses, dissertações) pressupõe uma metodologia a ser seguida sempre, a qual levará aos resultados esperados.

  • 1. [pic 19] Falsa
  • 2. [pic 20] Verdadeira

Correto

  1. 4. Pergunta

A leitura de reconhecimento, feita para saber de que assunto a obra trata, é chamada de scanning, que consiste em “varrer” com os olhos rapidamente o título, o sumário, as figuras, para verificar se o autor trata do assunto buscado.

  • 1. [pic 21] Falsa
  • 2. [pic 22] Verdadeira

Correto

  1. 5. Pergunta

Para ser produtivo e usar bem o tempo naquilo que é urgente e importante, basta ter na cabeça todas as tarefas que você deverá cumprir ao longo do dia e da semana.

  • 1. [pic 23] Falsa
  • 2. [pic 24] Verdadeira

Correto

  1. 6. Pergunta

A leitura de estudo é uma leitura previamente direcionada, em que o leitor/pesquisador sabe, com clareza, qual é o seu propósito: produzir conhecimento, superando o senso comum das meras opiniões sem fundamentação teórica.

  • 1. [pic 25] Falsa
  • 2. [pic 26] Verdadeira

Correto

  1. 7. Pergunta

Para planejar e executar nossas atividades, é aconselhável registrar, em uma folha de papel ou na sua agenda eletrônica, o que é urgente e importanteo que não é urgente, mas é importanteo que é urgente, mas não é importante; e o que não é nem urgente nem importante.

  • 1. [pic 27] Falsa
  • 2. [pic 28] Verdadeira

Correto

  1. 1. Pergunta

Em uma citação indireta, o nome do autor, quando está dentro dos parênteses, traz todas as letras em maiúsculo. Quando não está dentro do parênteses, apenas a primeira letra fica em maiúsculo, e as outras são minúsculas. Exemplo: Silva (2012) e (SILVA, 2012).

  • 1. [pic 29] Falsa
  • 2. [pic 30] Verdadeira

Correto

  1. 2. Pergunta

O Trecho II, a seguir, é uma paráfrase do Trecho I:

Trecho I: O homem foi à cidade na semana passada para fazer as compras do mês e ficou espantado com a quantidade de carros nas ruas. Ficou mais espantado ainda quando viu que muitas crianças brincavam na rua sem medo algum.

Trecho IINa última semana, o homem foi à cidade para comprar o que precisava para o mês. Quando lá chegou, ficou espantado com o movimento, com a quantidade de carros que andavam nas ruas. Mas seu espanto maior foi ver que, mesmo com aquele movimento todo, muitas crianças brincavam na rua, sem temer nada.

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