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Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar

Por:   •  15/6/2019  •  Trabalho acadêmico  •  448 Palavras (2 Páginas)  •  572 Visualizações

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Esportes não convencionais sempre convencem no âmbito escolar

Plano de aula: iniciando o Rugby na escola

Público alvo: 7° ano

Objetivos:

  • conhecer o rugby e aplicar conhecimentos básicos e seus fundamentos na escola
  •  desenvolver agilidade, noção de espaço, velocidade de reação e execução através das atividades propostas
  • Passar aos alunos a importância de se trabalhar outros esportes
  • Trabalho em equipe, respeito com o outro

Materiais e/ou recursos didáticos: sala de mídia, data show, quadra, cones, bola (pode ser a de handebol), fitas coloridas de duas cores, para separar as equipes, podem ser de TNT

Duração: 1 aula 50 minutos

Inicio da aula: o professor levará os alunos para sala de mídia e apresentará um vídeo sobre o rugby, e comentará sobre suas semelhanças e diferenças com o futebol e o futebol americano. Após será passado um vídeo com o jogo de Rugby Tag, o qual será dado para eles em quadra. Sugestões de vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=nb329Vj_avg

https://www.youtube.com/watch?v=k-sVjd0R6ME

O tempo para esta apresentação deve ser no máximo de 20 minutos

O professor seguirá com os alunos para quadra

Alongamento: Fará um breve alongamento de membros superiores e inferiores

Aquecimento:

 Será realizado um pique para os alunos aquecerem, três alunos terão um fita na cintura, estes deverão correr dos colegas, os colegas deverão tentar pegar a fita do colega quando isso acontece quem pegou a fita deve ficar com ela e começar a correr.

Desenvolvimento: O professor passará as regras e como vai funcionar o jogo.

Como o jogo será para iniciar o esporte, para não se ter violência optou-se pelo Rugby Tag, onde os alunos terão uma fita de cada lado da cintura, e o adversário deve pegar a fita de quem está com a bola e gritar Tag, neste momento o jogo é parado e reinicia-se.

Regras básicas

  • A bola deverá ser transportada com as duas mãos, é preciso que se passe a bola para o colega, a bola deve ser passada sempre para trás ou para o lado
  • Quem estiver com a bola não pode empurrar o adversário nem pode impedir que peguem sua fita
  • Quando se dá o Tag, o portador da bola tem três segundos para passar a bola para o companheiro
  • Marca ponto quando o jogador chegar na marcação e colocar a bola

Jogadores : o jogo pode ser misto entre cinco e sete jogadores em cada time

Os cones serão usados para marcar o local onde será feito os pontos (caso não tenha cones, pode-se marcar o chão com giz)

Volta à calma

Faltando uns minutos para se encerrar a aula o professor fará uma roda no chão e conversará com os alunos sobre o Rugby e sobre o jogo realizado. Como eles entenderam o esporte, se teve dificuldades para realizar o jogo proposto, e o que melhorou com essa inserção.

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