Estágio Curricular Obrigatório Educação Física

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

XXXXXXXXX

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 1

100 HORAS

Jequié - BA

2019

XXXXXXXXXX

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em

EDUCAÇÃO FÍSICA – Universidade do Norte do

Paraná para a disciplina: Estágio Obrigatório 1

Professores:

Ana Paula Scaramal Ricietto

Sandra Cristina Malzinoti Vedoato

Tulio Bernardo Macedo Alfano Moura

Vilze Vidotte Costa

Juliana Chueire Lyra

Jorge Luiz Vargas Prudencio de Barros Pires

Luana Pagano Peres Molina

Luana Cristine Franzini de Conti

 

Tutor de Sala:

Evaldo da Silva Aguiar

Tutor à distância:

Natalia Molina Candido

Jequié - BA

2019

SUMÁRIO

1. DADOS DA ESCOLA ...................................................................................................4
2. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ........................................................5
3. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO ......................................................................................7
4. DIÁRIOS DE COPARTICIPAÇÃO ..............................................................................13
5. PLANOS DE AULA DE INTERVENÇÃO ..................................................................21
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................27
7. ANEXOS .......................................................................................................................28

1. DADOS DA ESCOLA

Nome da escola: XXXXXXXXXXX

Endereço: XXXXXXXX                                  Cep: XXXXX

Cidade: XXXXX                                                              Estado: Bahia

Telefone de contato: (XXXXXXXXXXXXX

E-mail: XXXXXXXXXXXXXX

CNPJ: XXXXXXXXXXXX

Responsável (Diretor (a)): XXXXXXXXXXXXX

Séries ofertadas: Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II

Número de alunos: XXX

1. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 

Nome da escola: XXXXXXXXXX

Endereço: XXXXXXXXXXX

Órgão mantenedor: Federal (   )  Estadual (   )  Municipal (   )  Particular ( X )  

Horário de funcionamento: Manhã ( X )   Tarde ( X )   Noite (    )  

ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Ambientes físicos

Salas de aula (quantas): 9 salas

Secretaria ( 1 )         

Pátio interno ( 1 )

Pátio externo ( 1 )

Quadra coberta  (   ) Quadra aberta ( 1 )

Refeitório (  )

Cozinha ( 1 )

Sanitário feminino ( 3 )

Sanitário masculino ( 2 )

Sanitários para professores ( 1 )

Biblioteca ( 1 )

Sala de vídeo e TV (  )

Sala de leitura ( 1 )

Laboratórios (  ) especificar:

Outros (quais):

Materiais:

Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física:

Bolas de Vôlei ( X ) quantas: 1

Bolas de Futsal ( X ) quantas: 1

Bolas de Handebol ( X ) quantas: 1

Bolas de Basquete ( X ) quantas: 1

Bolas de Borracha (   ) quantas:

Rede de Vôlei (   ) quantas

Arcos / Bambolês (X) quantas: 20

Cordas pequenas ( X ) quantas: 1

Cordas grandes ( X ) quantas: 1

Colchonetes ( X ) quantos: 15

Colchões (   ) quantos:

Cones ( X ) quantos: 18

Bastões (   ) quantos:

Outros Especificar: Escada Funcional, chapéus chineses e apitos.

PROFISSIONAIS

Número de diretores: 1

Número de professores de educação Física: 1

Corpo Docente – Número de professores: 18

Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo, Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro), número: 10

1. DIÁRIOS DE OBSERVAÇAO

[pic 2]

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 – D. O. U. N° 126, de 04/07/97

PLANO DE AULA 1 - OBSERVAÇÃO
Data: 25/03/2019	Horário: 7:00	Ano: 1º
Nº de alunos: 9
Tema da aula:  O Gato e o Rato.
Conteúdo:  Jogos e Brincadeiras.
Objetivo: Conhecer e praticar jogos e brincadeiras em coletividade.
Recursos materiais: Nenhum material utilizado, local aberto.

Procedimentos didáticos: Parte inicial: Aquecimento inicial cantando a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”, realizando a coreografia da música. Atividade: “O Gato e o Rato” -  As crianças formam um círculo de mãos dadas, com exceção de dois, que representam o gato e o rato, o primeiro permanece fora do círculo e o segundo dentro, dado o início, a roda começa a girar e começa o seguinte diálogo: Gato: - Seu rato está em casa? Crianças: - Não senhor! Gato: - A que horas voltará? Crianças: (Escolhem um horário) Definido um número, o gato corre atrás do rato, enquanto as outras crianças contam em voz alta até a determinada hora, o objetivo é que o gato pegue o rato antes do fim da contagem. A brincadeira só acaba depois de todas as crianças vivenciarem as duas posições.