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Modelo de Estágio em Educação Física Licenciatura

Por:   •  20/11/2019  •  Trabalho acadêmico  •  7.709 Palavras (31 Páginas)  •  321 Visualizações

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Curso de Educação Física

Letícia Regina da Silva

Estágio em Educação Física II – Ensino Fundamental – 5° a 8° Série e Ensino Médio

Santa Cruz do Sul 2018

Letícia Regina da Silva

Estágio em Educação Física II – Ensino Fundamental – 5° a 8° Série e Ensino Médio

Relatório de Estágio em Educação Física II – anos inicias 1° a 5° ano. Com realização de avaliações prévias, acom- pahamento de eventos, visitas orientadas e ministração de

20 horas aulas, tendo como professor orientador Mst. Flávio

Azevedo.

DEDICATÓRIA


Dedico esse trabalho primeiramente a Deus, que esteve comigo em todos os momentos no decorrer deste período de estudo, que em nenhum momento me deixou desamparada e sozinha. A meu pai Manoel Antônio da Silva e minha mãe Maria Helena da Silva, que por sua vez sempre me apoiaram, me incentivaram a hoje estar aqui, grande parte disso se não fosse por eles e Deus, não estaria acontecendo. Dedico ainda aos meus amigos e irmãos que

me ajudaram a não desistir, em meios a tantos dias que pensei que não aguentaria. Dedico ainda esse presente estudo, aos meus professores da graduação e também a todos os professores que me guiaram até aqui, dando força, incentivo e sempre dizendo “ que somos capazes”.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus desde o primeiro momento em que fui abençoado ao ser aprovado no vestibular. Obrigado, por me transmitir força, foco e fé que me acompanharam ao longo desses anos e que não me permitiram desistir. Serei eternamente grata à Deus por todas as bênçãos sobre a minha família. Agradeço à minha mãe que sempre esteve ao meu lado e foi a minha maior incentivadora. Ao meu pai que batalhou por anos para proporcionar a melhor educação para seus filhos, e nunca me deixou desanimar ou desistir. Aos meus irmãos que acreditaram no meu sonho e me deram forças todos os dias. Agradeço a todos os mestres do curso de Educação Física que compartilharam seus conhecimentos em sala de aula e

acompanharam e acompanham a minha jornada enquanto universitária. Sou grata especialmente aos professores Miriam Reckziegel, que sempre esteve ali presente em todos o momentos, Sandra Mara Mayer, que sempre procurou auxiliar e ajudar da melhor forma possível, mesmo em horários fora do ambiente universitário ou horário de aula, ao professor Flavio Azevedo que foi meu orientador, e acompanhou meu estágio. Meu muito obrigado a todos.

SUMÁRIO

  1. APRESENTAÇÃO        6

  2. CAPITULO I – Modalidade I – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNEDAMENTAL – ANOS INICIAIS        7

  1. Avaliações Prévias        7

  1. Avaliação Prévia 1        7

  2. Avaliação Prévia 2        11

  3. Avaliação Prévia 3        12

  4. Avaliação Prévia 4        13

  5. Avaliação Prévia 5        14

  6. Questionário do Professor        15

  7. Questionário da Direção        16

  1. Questionário do Aluno        17

  1. PROJETO PEDAGÓGICO        18

  1. Descrição da Realidade        19

  2. Diagnóstico da Escola e Comunidade        19

  3. Diagnóstico da Turma        20

  1. OBJETIVOS E CONTEÚDOS        22

  2. Método de Ensino/Procedimentos        24

  3. Recursos Didáticos        25

  1. Recursos Físicos        25

  2. Recursos Materiais        25

  1. Avaliação        25

  1. GLOSSÁRIO        26

  2. PLANOS DE AULA        28

  1. Plano de Aula 1        28

  2. Plano de Aula 2        30

  3. Plano de Aula 3        32

  4. Plano de Aula 4        34

  5. Plano de Aula 5        36

  6. Plano de Aula 6        38

  7. Plano de Aula 7        40

  8. Plano de Aula 8        42

  9. Plano de Aula 9        44

  10. Plano de Evento        46

  1. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS        51

  1. Ficha de Frequência        51

  1. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM        52

  2. CAPITULO II – OBSERVAÇÃO ORIENTADA DO CAMPO DE ESTÁGIO        54

  1. Observação Orientada 1        54

  2. Observação Orientada 2        56

  3. Observação Orientada 3        58

  4. Observação Orientada 4        60

  5. Reflexão sobre observação orientada no campo de43 Estágio        62

  1. CAPÍTULO III ATIVIDADES EXTRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS        63

  1. Feira do Livro        64

  2. Desfile 7 de Setembro        67

  1. Visita ao CTG Laço Branco        69

  2. Piquenique        71

  3. Observação das Aulas de Educação Física, Matemática e Ciências na Escola Monte das Tabocas        73

  4. Observação das aulas de Educação Física do 8° ano e da Classe Especial da Escola Macedo        75

ANEXOS        77

ANEXO A        78

ANEXO B        83

APRESENTAÇÃO

Em segmento à primeira etapa do Estágio II do curso de Licenciatura em Educação Física, aplicam-se os fundamentos aprendidos ao longo desses períodos, com os princípios teóricos e práticos estudados, transpondo-os para sala de aula. Agregaram-se a teoria com a prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio II foi realizado com turma de 7° ano da Escola Estadual de Ensino Médio Monte das Tabocas, trabalhado no turno da tarde, com horário das 13h e 00min ás 14h e 30min, , localizada na cidade de Venâncio Aires, com carga horária total de 25 horas. Teve início no dia 22 de agosto com as avaliações prévias e sua finalização no dia ? de novembro de 2019, com carga horária semanal das aulas de 1h e 30min. O objetivo foi observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como agrega-lo com a prática pedagógica, buscando formar uma prática que seja significativa.

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