Portfolio, Marcos Luan Santos De Oliveira, Licenciatura Em Educação Fisica, Jequié

UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR[pic 1][pic 2]

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

MARCOS LUAN SANTOS DE OLIVEIRA

produção textual

JEQUIÉ/BA

2022

MARCOS LUAN SANTOS DE OLIVEIRA

produção textual

Trabalho de Portfólio apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Anatomofisiologia do Aparelho Neurolocomotor, Bioquímica Aplicada À Saúde, Cinesiologia e Biomecânica, Aprendizagem Motora e Psicomotricidade, Fundamentos dos Movimentos Básicos.

Orientadora: Adriana Monteiro Ortega, Lucio Caldeiras, Carlos Roberto da Silva Jr, Anderson Guimarães, Luana Cristine Franzini, Leonardo Ferreira.

        

[pic 3]

JEQUIÉ/BA

2022    

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ...........................................................................................04
2. DESENVOLVIMENTO................................................................................05

1. A Marcha como Habilidade Locomotora...........................................05

2.1.1 Resolução.........................................................................................09

2.2 Salto Horizontal...................................................................................09

2.2.1 Resolução.........................................................................................11

2.3 Artigo: Metabolismo do Lactato: uma Revisão sobre Bioenergética e a Fadiga Muscular......................................................................................11

2.3.1 Resolução.........................................................................................13

1. CONCLUSÃO.............................................................................................14

REFERENCIA.............................................................................................15

1. INTRODUÇÃO

        

  A conquista de habilidades motoras fundamentais não depende da idade, embora exista uma pequena relação com a mesma, pois o domínio das habilidades motoras fundamentais são básicos para o desenvolvimento das crianças, esses movimentos, aos poucos, se combinam e aperfeiçoam, por meio de uma série de formas, tornando habilidades esportivas e habituando o corpo ao exercício desenvolvido para dessa forma trabalhar seu potencial metabólico.

1. DESENVOLVIMENTO

2.1 A Marcha como habilidade locomotora

 A Marcha que possui sinônimo de caminhada, é uma atividade motora que simboliza simplesmente a locomoção do indivíduo, através do movimento do corpo para frente ou para trás envolvendo o uso de membros inferiores e possuindo duas fases diferentes, a fase de apoio consiste no período onde há contato de um dos pés, sendo apoio simples no solo ou dos dois simultaneamente que é apoio duplo e a fase de balanço que  por sua vez, retrata o período em que o pé avança suspenso no ar.

As variáveis mais utilizadas na análise da marcha são as variações nos ângulos e momentos de força nas articulações do tornozelo, joelho e quadril. mas, como o corpo humano é considerado um sistema articulado, qualquer movimento alterado em uma de suas partes influenciara no resultado da marcha, a partir da cinemetria envolve os ângulos articulares do indivíduo, as forças de reação do solo, a porcentagem do ciclo da marcha em cada instante e etc., permitindo assim analisar as características funcionais durante os movimentos. Os tipos de variáveis que são características da marcha na infância são os espaço temporais: comprimento do ciclo e do passo, tempo do ciclo, tempo de apoio simples, velocidade e cadência e cinemática angular: ângulos articulares, que estuda os movimentos dos corpos quando este segue uma trajetória circular ou curva. A marcha de crianças apresenta um padrão maduro entre três anos e meio e quatro anos de idade quando são analisadas variáveis cinemáticas angulares e variáveis espaço temporais, enquanto a análise dos momentos e da potência articulares mostra que ocorrem mudanças nas marchas relacionadas a idades até os sete anos, especialmente para a articulação do tornozelo, também foi verificado diferenças para os momentos articulares no quadril, joelho e tornozelo e para a potência no joelho e no tornozelo em crianças de quatro a dez anos de idade quando comparadas com adultos. As analises são utilizados para caracterizar a marcha normal e compará-la com características da marcha patológica. Destacando que é importante eliminar as variações que existem, devido à massa corporal e à estatura para que as diferenças na mecânica da marcha possam ser identificadas. Diferente dos tipos de variáveis que são características da marcha do adulto, que usam as variáveis espaço temporais: tempo do ciclo, comprimento do ciclo e do passo, variáveis de estabilidade, tempo de apoio simples. No qual pretende examinar a existência de interação entre diferentes condições visuais e velocidade de caminhada, adicionalmente o trabalho visa comparar os parâmetros espaço temporais e a cinemática do tronco nas diferentes condições de aspecto, pela justificativa de possuírem relação com a instabilidade da marcha. Contudo os tipos de variáveis que são características no processo de envelhecimento, são as velocidades de marcha que é um dos mais importantes parâmetros a serem classificados durante a trajetória, apesar da sua determinação ser um pouco mais trabalhosa, saber a velocidade da marcha do paciente é fundamental, pois o equilíbrio corporal auxilia na estabilização de determinados segmentos do corpo, enquanto outros se encontram em movimento e as alterações são, comprimento da passada e cadência diminuído, velocidade reduzida, diminuição da altura do passo, diminuição da amplitude de movimento nas articulações de quadril, joelho e tornozelo, aumento do tempo de duplo apoio e diminuição da dissociação de cinturas demonstrando que o processo de envelhecimento está associado a alterações no padrão da marcha e no equilíbrio. A análise destas funções motoras favorece para identificar situações de risco de quedas, evento que representa um grande problema de saúde pública e tem como objetivo de investigar a existência de ligação entre as variáveis de velocidade de marcha e equilíbrio corporal, como as alterações que ocorrem devido ao envelhecimento. Em que já existe uma mudança da postura ereta tencionando o alinhamento postural.