Saúde e Higiene Corporal

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ESCOLA MUNICIPAL DR. SILVIO LEITE

1º e 2º ano – Ensino Fundamental

EDUCAÇÃO FÍSICA

PROFª PÂMELA BEZERRA

SEMANA 02  

TEMA: Saúde e Higiene Corporal

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1º MOMENTO:  Vídeo de orientação da Saúde e Higiene Corporal

Material: Um aparelho de som ou celular.

Como brincar: Clicar no link abaixo e assistir com a criança o vídeo e, contar com ela quantos dos hábitos relatados no vídeo a criança já faz. O Objetivo deste momento é para gerar entre nos alunos, a sensibilidade do cuidado de si e compreender a importância da higiene corporal.

https://www.youtube.com/watch?v=utxMq9s2Ys8 

OBS: O vídeo também estará disponível no grupo do WhatsApp.

2º MOMENTO: Tchau sujeira! Adeus cheirinho de suor!

Material: Aparelho de som ou celular.

Como brincar: Convide a criança para cantar e dançar, com o vídeo “Ratinho tomando banho” do Castelo Rá-tim-bum, letra de Hélio Ziskind. Acesse o link para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IM7Ki0-Mh7M  Dê um tempo para que a criança cante e dance gesticulando conforme a letra da música. Depois de cantar e dançar, converse com ela sentada sobre a letra da música.

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3º MOMENTO: Caça ao tesouro

Material: Produtos e objetos de higiene pessoais Como brincar: O responsável irá dizer a criança que ela precisa procurar pelos tesouros da higiene pessoal, e que só a criança poderá encontra-los e de forma rápida e eficaz. Com isso, o responsável dará o comando para que a criança procure e traga algum objeto ou produto de higiene pessoal. Por exemplo: Procure e me traga o produto de higiene que se usa para lavar o corpo (sabonete); Procure e me traga o produto e objeto que são usados para higiene dos dentes (creme dental e escova de dente); Procure e me traga o objeto que se usa para desembaraçar o cabelo (escova de cabelo); Procure e me traga o que se usa para se enxugar após o banho (toalha). E por ai vai.

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4º MOMENTO: Desenhar e pintar as boas condutas de higiene pessoal

Material: Papel e lápis de cor. Como brincar: Os alunos deverão desenhar e pintar o que eles entendem como boa conduta de higiene pessoal.

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5º MOMENTO: Atividade extra.

Material: Revistas ou livros velhos, tesoura, cola e papel.

Como fazer: A criança deverá procurar por imagens que se relacionem aos hábitos de saúde e higiene corporal, pode ser de banho, lavando as mãos, lavando frutas, penteando cabelo ou algum objeto ou produto de higiene corporal e com isso, cortar e colar em uma folha em branco e depois circular as imagens em que a criança mais usa ou faz no cotidiano. Feita a atividade, registre com foto e mande por WhatsApp.