Sociedade Cultural e Educacional de Garça
Por: Nequinhaa • 24/11/2023 • Trabalho acadêmico • 426 Palavras (2 Páginas) • 110 Visualizações
[pic 1]Sociedade Cultural e Educacional de Garça[pic 2]
Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL FAEF
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: PES E 5W2H
Trabalho realizado na disciplina Gestão e Gerência de Enfermagem em Unidades de Saúde II. Aula do dia 18/08/2022.
Aluna: Edna Cristina de Souza
RA: 51933
Docente: Aline de Souza
2022
DATA DE ENTREGA: 15/09/2022
🛑COMPOSIÇÃO DO TRABALHO:
- Capa;
- Sumário;
- Conteúdo;
- Considerações finais;
- Referências.
🛑ITENS A SEREM DESCRITOS NO CONTEÚDO:
- Conceito de PES;
- As etapas do PES;
- Plano de Ação por meio da ferramenta 5W2H (modelo será dado em aula).
- Introdução
O planejamento Estratégico Situacional (PES), foi desenvolvido por Carlos Matus na década de 1970, decorreu da reflexão sobre a necessidade de melhorar as capacidades de governança, tem o planejamento como um processo dinâmico e contínuo que precede, domina a ação e envolve aprendizado-correção-aprendizado. É um método de planejamento em que ações, situações e atores sociais formam um todo complexo, centrado no problema e nas operações que devem ser realizadas para resolvê-lo.
O Planejamento Estratégico Situacional (PES) é um plano de atividades que leva em conta a situação atual da empresa, mas se adapta de forma flexível às circunstâncias mutáveis da organização real.
O PES leva em consideração o momento que a gestão vive. Portanto, quando for colocar as ações em prática é necessário considerar as mudanças que ocorreram e que podem acontecer durante o processo de implementação.
Para compreender e concretizar o PES, é necessário entender que ele leva em consideração dois tipos de variáveis: as controláveis e não controláveis. As controláveis são aquelas que a organização consegue obter o controle direto. Já as não controláveis são as que fogem completamente da autoridade da gestão.
PLANO ESTRATEGICO | |||
Descriçao do problema | Incipiencia na inserção dos estagiarios em campo de estagio | ||
Principal causa do problema | Fragilidade na comunicação e relação interpessoal | ||
Objetivo | Inserir os alunos em todo processo de trabalho da equipe | ||
TERMO ORIGINAL | TRADUZIDO | AÇÃO | |
5W | What | O que | Roda de conversa |
When | Quando | Será realizada quinzenalmente as terças feiras das 15:00 ás 17:00 | |
Who | Quem | Estagiarios | |
Why | Por que | Para que haja um bom relacionamento e comunicação interpessoal entre estagiarios e funcionarios durante todo processo de trabalho, corroborando no processo de Ensino e aprendizagem. | |
Were | Onde | Unidade Basica de Saúde | |
2H | How | Como | Sera realizado roda de conversa com a participação dos funcionarios da unidade e estagiários, abordando a importância da comunicação e relacionamento interpessoal, alem de como desenvolver a inteligncia emocional e, ambiente de trabalho por meio do video do pscologo……………. e dinâmica sobre a importancia da equipe. |
Ho w much | Quanto | Sera utilizado para a realização: datashow, Caixa de som, Caixa bau, folha sulfite. |
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