Roteiro de Estudo Farmacognosia
Por: Sergio Buono • 16/4/2017 • Projeto de pesquisa • 588 Palavras (3 Páginas) • 455 Visualizações
Roteiro de Estudo Farmacognosia
Aula 1, 2 e 3
1. Diferencie princípio ativo, fármaco e medicamento.
Princípio ativo: Substância ou conjunto de substâncias com estrutura química bem definida. Sofrem coleta, extração e purificação. Tem ação farmacológica.
Fármaco: Substância química de constituição definida que pode ter aplicação em farmácia como corretivo ou agente de diagnóstico.
Medicamento: Fármaco ou princípio ativo em uma determinada forma farmacêutica.
2. Diferencie droga de droga derivada.
Droga: Produto de origem animal ou vegetal que, coletado ou separado da natureza é submetido a processo de preparo e conservação. Matéria sem vida que sofreu alguma transformação para servir de base para medicamento.
Droga derivada: Produtos derivados do animal ou planta, obtidas sem utilização de processo extrativo.
3. Qual é a diferença de metabólito primário de metabólito secundário?
Metabólito primário: São aquelas substâncias imprescindíveis ao desenvolvimento da planta. Ex: proteínas, ácidos graxos, clorofila.
Metabólito secundário: Podem estar presentes ou não nos vegetais. A planta possui esses compostos para sobreviver e adaptar-se ao meio ambiente. Ex: óleo essencial.
4. Quais são as vantagens de isolar os princípios ativos de origem vegetal?
Eliminar componentes tóxicos, utilizar a concentração terapêutica, Ingerir quantidade pequena da substância, eliminar odores ou sabor desagradáveis.
5. Dê exemplos de plantas que podem causar danos ao organismo e quais são os danos causados.
o Hepatotóxica: Confrei
o À Pele: urticária-urtiga, limão, pimenta, queimaduras: arnica.
o Gastrointestinal: ipeca, cáscara sagrada, sene, losna (absinto).
o SNC: erva de Santa Maria, Trombeteira, Banisteriopsis caapi+ Psychotria viridis.
o Letal: espirradeira, mamona.
6. Explique resumidamente os fatores considerados na colheita do vegetal.
o Fases do vegetal (idade): Saber ciclo de desenvolvimento. Quando maior desenvolvimento do princípio ativo. Época de floração e semente.
o Época do ano para colheita: folha, flor, raíz, caule e sementes.
o Hora e condição do dia: calor, umidade, ventos, chuvas.
7. Qual é o modo correto de escrever um nome científico? Utilize como exemplo o nome científico da camomila.
Binômio escrito em Latim: A primeira palavra corresponde ao gênero, a segunda palavra corresponde a espécie. O binômio científico deve ser acompanhado do nome do autor do mesmo, isto é, daquela pessoa que descreveu a espécie. Ex: Matricaria camomila L.
O binômio científico deve ser grifado no texto (o grifo em itálico é o usual); quando manuscrito
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