Percepção de Graduandos do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas
Por: alesilvaaa • 29/8/2019 • Trabalho acadêmico • 518 Palavras (3 Páginas) • 275 Visualizações
1. Introdução – use a sua
2. Problema - Qual a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins?
3. Hipótese –
Hipótese 1 - Os recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana contribuem favoravelmente para a formação dos estudantes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins
Hipótese 2 – Os recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana não foram eficientes no processo ensino-aprendizagem dos estudantes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins, segundo a percepção destes.
4. Justificativa
Devido às dificuldades em assimilar conteúdos relacionados à disciplina de anatomia humana, este estudo pretende investigar o que os alunos do curso Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do período noturno pensam em relação aos recursos metodológicos utilizados pelos professores na disciplina de anatomia humana. Diante disso é importante que haja uma estratégia por parte dos professores, para alcançarem todas as demandas, e que não tenha como consequência a desmotivação e a desistência de alunos. É importante que o meio acadêmico conheça as dificuldades dos alunos e que os mesmos possam refletir sobre a ação pedagógica de ensinar e aprender, e com base nessas informações os docentes poderão melhorar seus métodos de ensino e contribuir no processo ensino aprendizagem, tornando o ensino de qualidade suficiente para formação de profissionais competentes, críticos e criativos.
A escolha da Instituição de Ensino Superior se deu pela acessibilidade para a aplicação da pesquisa, e o curso escolhido foi a Licenciatura Plena em Ciências Biológicas por conter em sua grade curricular a disciplina de Anatomia humana e por formar Biólogos licenciados que necessitam dos conhecimentos da anatomia para ministrarem suas aulas de maneira mais clara e auxiliarem os seus estudantes nas dúvidas e questionamentos e curiosidades que sempre são inúmeros quando se referem a esta área (LIMA, 2014).
5- Objetivos:
5.1 Objetivo Geral- Investigar a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins.
5.2 Objetivos específicos:
- Acompanhar e observar os métodos utilizados nas aulas de Anatomia Humana.
- Descrever a didática do professor utilizada na disciplina de Anatomia Humana.
- Analisar a percepção dos alunos em relação aos recursos metodológicos utilizados na disciplina de Anatomia Humana do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.
6 – Material e Métodos
Coloque a sua metodologia
6.1 – Riscos e benefícios
Não há riscos aos participantes da pesquisa e não há benefícios diretos aos pesquisados.
6.2 – Critérios de Inclusão e exclusão
Critérios de inclusão: alunos matriculados na disciplina de Anatomia Humana do 3o período noturno do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Nilton Lins
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