RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Por: Viviane Teles • 9/9/2020 • Trabalho acadêmico • 554 Palavras (3 Páginas) • 6.842 Visualizações
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL EAD
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – PLANO EMERGENCIAL
VIVIANE DA SILVA TELES
RGM:19813431
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, LICENCIATURA - EAD
DATA : 11 de Junho de 2020
Me encaixo na situação 3, pois não realizei nenhuma carga horária na escola e meu curso exige 200 horas de estágio. Escolhi as seguintes atividades:
- Três planos de aula – 20 horas
- Três Relatórios sobre as webconferências do Projeto de Estágio – 15 horas
- Dois Estudos de Caso – 25 horas
- Pesquisa e registro na tabela sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA) – 30h
- Relatório final de estágio – 15 horas
Total de horas – 200 horas
- Relação de atividades realizadas
Atividade | Quantidade Realizada | Quantidade de Horas |
1. Plano de aula | 3 | 60 h |
2. Relatórios das webconferências | 3 | 45 h |
3. Estudo de caso | 2 | 50 h |
4. Recursos educacionais abertos | 1 | 30 h |
5. Relatório Final de Estágio | 1 | 15 h |
Total de Horas | 200 h |
III . Texto dissertativo
Em que medida as atividades realizadas do plano emergencial contribuíram para minha formação como professor e educador para o século XXI?
José Carlos Libânio afirma que o plano de aula é um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, atividades e procedimentos que se pretende realizar numa determinada aula, tendo em vista o que se espera alcançar como objetivo junto aos alunos.
Isto posto, entendemos que o plano de aula é uma ferramenta norteadora das ações do professor em sala de aula, totalmente passível de adequações diante de cada cenário que a ele a se apresenta no cotidiano escolar. É por isso que deve ser pautado na previsão, ação, reflexão, revisão, adequação, tomada de ações se os objetivos não forem contemplados.
Um bom plano de aula requer uma clareza e objetividade, recursos disponíveis para a execução, sondagem de conhecimento, prévios dos alunos praticidade entre a teoria e a prática, tempo adequado para todas as ações, estar em sintonias com a realidade sociocultural dos estudantes diversificar ferramentas de estudo e flexibilidade frente aos imprevistos.
Os procedimentos de um plano de aula revelam o conjunto de ações ordenadas e elencadas pelo professor objetivamente um bom desenvolvimento de uma finalização bastante satisfatória, respeitando o tempo e as fases da aprendizagem de cada um.
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