A Educação Fisica

Procedimentos, Critérios, Princípios e Credenciamento para Realização dos Estágios Após ser feita a escolha da atividade prossional que você irá acompanhar, o próximo passo será escolher um local de qualidade que ofereça a estrutura necessária para que seu estágio supervisionado prossionalizante seja proveitoso para a sua formação. Dessa maneira, procure fazer um mapeamento em sua localidade, seja em sua cidade ou em seu bairro, para vericar as estruturas que oferecem a modalidade escolhida para atuação. Antes de mais nada, lembre-se que é obrigatório o vínculo do local escolhido com o órgão responsável pela scalização, instrução e controle de qualidade das atividades, por exemplo, no estado de São Paulo, tal órgão é o CONFEF/CREF. Caso a estrutura escolhida tenha uma organização corporativa invejável e liberdade em suas ações, mas não possua vínculo com o órgão regulamentador, infelizmente, ela não poderá ser escolhida para o seu estágio. Feito o mapeamento da área, recomendamos estimar as opções observadas e enumerar, em uma espécie de lista, cada uma delas, em ordem de preferência, pois cabe destacar que não é obrigatório aos prestadores de serviço aceitarem um estagiário e, por mais vantajoso que seja, pode acontecer uma rejeição de sua observação como estagiário por diversos motivos, tais como: Para evitarmos a rejeição pelo motivo do item 3, é necessário realizar o primeiro contato da maneira correta. Veja, a seguir, uma sugestão de abordagem para ser realizada por você, O ambiente não oferece estrutura suciente para o prossional atuante acompanhar o desenvolvimento do estagiário; 1 2 O ambiente já possui um número ideal de estagiários em observação; A devida apresentação não ocorreu da maneira sugerida (que será descrita a seguir). Por isso, a primeira impressão causou a rejeição por parte do responsável pelo local. 3 estudante, com o responsável pelo local escolhido. Primeiramente, verique em seu ambiente virtual se existe em algum local a opção de realizar a impressão de uma carta de apresentação. Nessa carta de apresentação, estão informações importantes que demonstram a seriedade de sua intenção, assim como demonstram que você possui um vínculo institucional com uma universidade, deixando o responsável pela localidade mais confortável em aceitá-lo como estagiário. Após imprimir a carta de apresentação, certique-se de visitar o local devidamente apresentável, ou seja, arrume-se como se você fosse a uma entrevista de trabalho, e não como praticante de uma modalidade especíca escolhida para atuação (deixe a última opção para os dias de observação, quando for pertinente). Certique-se de imprimir, também, o termo de aceite, que servirá como credenciamento na unidade prestadora de serviço. Esse documento deverá ser registrado tanto no local quanto na universidade e é só a partir da autenticação desse credenciamento que seu estágio curricular supervisionado será validado futuramente. Com ambos os documentos em mãos (carta de apresentação e credenciamento), visite o local e peça para conversar com o responsável pelo setor de atividades. Evite deixar a carta de apresentação nas mãos de qualquer pessoa relacionada ao ambiente, dessa maneira, é mais certeiro que você cause uma impressão favorável. Ao conhecer o responsável, apresente-se como estudante, demonstre interesse e entusiasmo para iniciar o estágio supervisionado, mostre a carta de apresentação e, após o consentimento do responsável, peça-lhe gentilmente para assinar e preencher, com as informações corretas, o termo de aceite do estagiário. Saiba Mais Na carta de apresentação, você deverá encontrar: identicação da universidade a qual o estudante está vinculado, coordenador do curso de Educação Física, nome do estudante, semestre em que o estudante se encontra e uma recomendação para a realização do estágio curricular supervisionado prossionalizante em Educação Física. No termo de aceite você deverá encontrar os seguintes itens: nome do estudante, nome do responsável pelo local onde será realizado o estágio, nome do aluno, número de identidade do estudante, curso e universidade do estudante, área das atividades do estágio e dados da instituição prestadora de serviços, assim como o número do documento que regulamenta os serviços prestados. Vídeos Áreas de Atuação da Educação Física – Clientes ou Alunos? – Reexões da Educação Física #2 Veja a seguir um vídeo que traz uma reexão sobre a tratativa referente ao beneciário dos serviços de um prossional de Educação Física. Áreas de Atuação da Educação Física - Clientes ou Alunos? - Ree… Realizado, então, esse procedimento inicial, agora, você estagiário(a) estará pronto(a) para dar início ao proveitoso período de observação e estudos sobre as atividades desenvolvidas no campo de estágio. Estratégias, Ações e Técnicas de Observação para o Desenvolvimento dos Estágios A atuação do estagiário dentro do ambiente de estágio não está limitada apenas a uma simples observação. Apesar do que muitos entendem como um momento confortável, com relação ao número de atividades para serem realizadas e, consequentemente, aproveitadas, o momento do estágio é aquele em ocorre uma larga evolução das habilidades prossionais desenvolvidas durante o período de estudos. Dessa maneira, independentemente da sua atividade acompanhada, existem diversas etapas e preocupações em comum com o que deverá ser desenvolvido e, além disso, faz-se necessário uma constante capacidade crítica diante das tarefas que serão apresentadas. Vamos reetir um pouco sobre algumas situações que podem ser apresentadas em seu estágio, mesmo em diferentes atividades dentro da vasta área da Educação Física. Imagine que é seu primeiro dia no campo de estágio e quando você chega ao local se depara com a ausência do prossional que você acompanhará, no entanto, alguns alunos pedem para você substituilo, assumindo a turma e realizando a condução das atividades. Na sequência, o prossional em questão te envia uma mensagem dizendo que se atrasará cerca de vinte minutos devido ao trânsito. Reita: o que fazer diante dessa situação? Muitos podem pensar em soluções rápidas: melhor mostrar proatividade e assumir o grupo ou, até mesmo, entender essa situação como um momento para ganhar respeito ou anidade com a turma. Dessa maneira, por anidade com as atividades envolvidas, você se sente competente para assumir a turma e iniciar as atividades, no entanto, vou citar situações que podem ocorrer, que serão prejudiciais tanto para você, como estagiário, quanto para os seus alunos. Perceba que, mesmo não iniciando a condução das atividades, é possível receber o devido respeito e anidade dos estudantes. A princípio, vamos entender quais os principais motivos que você, estagiário(a), possui para não assumir as atividades de imediato. Logo, ao assumir a turma na ausência de um prossional, você estará infringindo uma norma e poderá causar problemas, tanto para você (por invalidação de seu estágio) quanto para o local onde você estará realizando-o (sujeito a multas, a advertências e até mesmo à suspensão das atividades). 1 O órgão regulamentador da área de Educação Física atribui que: - CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2002, n.p., grifos nossos Supondo que é o seu primeiro dia de aula e o seu conhecimento sobre os alunos é limitado, alguns deles podem ter problemas de saúde que demandam certos cuidados, a m de evitar que tais alunos sofram com algum descuido. Por exemplo, um indivíduo hipertenso pode ter sérios problemas ao praticar um 2 “Em situação de estágio curricular obrigatório e não obrigatório, as atividades próprias da prossão, exercidas em âmbito da Licenciatura em Educação Física ou do Bacharelado em Educação Física, devem ser acompanhadas e supervisionadas por Prossional de Educação Física da respectiva área de formação, devidamente habilitado pelo Sistema CONFEF/CREFs, conforme estabelece a Lei nº 9.696 de 1º de setembro de 1998.” exercício físico de intensidade vigorosa, principalmente se o seu nível de condicionamento não for adequado. Já um indivíduo com artrose não deve realizar certos exercícios, principalmente aqueles que causam impacto excessivo nas articulações, uma vez que, dependendo do movimento realizado, ele pode se prejudicar; A falta de conhecimento sobre o condicionamento físico dos alunos diculta a elaboração de exercícios de qualidade, levando em consideração volume, intensidade, conteúdo e forma, que são critérios obrigatórios para oferecer uma aula de alta qualidade. Veja, por exemplo, o que consta nas regulamentações do CONFEF/CREF com relação à prática de estágio: 3 - CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2002, n.p., grifos nossos “No âmbito do estágio curricular obrigatório e não obrigatório em Educação Física a “orientação de estágio” corresponde à determinação de: conteúdo, intensidade, volume, forma, além dos procedimentos de aplicação das atividades propostas para o estagiário, incluindo a correspondente responsabilidade ética. O “acompanhamento de estágio” contempla a responsabilidade sobre o conjunto das atividades propostas ao estagiário, além da observação direta das mesmas, de forma a possibilitar condições de ação imediata em caso de conduta imprópria do estagiário ou de algum incidente que ocorra durante a sessão de atividades que são desenvolvidas sob sua responsabilidade ética. A “supervisão de estágio” compreende a ação de conhecer, o mais globalmente possível, uma determinada atividade prossional com o objetivo de possibilitar o aperfeiçoamento contínuo de seu exercício, no contexto de uma determinada realidade, além de orientar, quando necessário, o conjunto dos prossionais envolvidos no estágio, incluindo a correspondente responsabilidade ética.” Após ler os itens descritos, acredito que os exemplos citados são sucientes para entender que, na situação apresentada, o estagiário não deve assumir a turma e sair realizando atividades relacionadas ao local. No entanto, como foi dito, você poderá conquistar o respeito e a anidade dos alunos mesmo sem realizar, de fato, as atividades. Por exemplo, aproveite o momento para fazer uma roda e conhecer os seus alunos. Você pode fazer algumas perguntas, como: Com essas perguntas, você terá tempo suciente para se enturmar com as pessoas ali presentes, terá informações importantes sobre quem são e, de quebra, conversará com a turma até o prossional conseguir chegar ao local. A seguir, apontarei dicas importantes para que o seu estágio seja proveitoso, visando o seu crescimento como futuro prossional: Quanto tempo faz que vocês realizam essa atividade? Quais seriam os motivos para essa realização? Quais são os exercícios preferidos? Quais são os exercícios que apresentam maior diculdade? Quais foram os efeitos da prática desses exercícios até aqui? Utilize um caderno de anotações e, sempre que possível, faça-as; Não responda perguntas que você não sabe. Nesse momento, você, como estagiário, tem a liberdade de dizer que vai se apropriar do assunto. A cobrança, certamente, ocorrerá quando você for formado(a), mas antes disso, aproveite o momento para se aperfeiçoar; Durante suas atividades, escreva em suas anotações as dúvidas que você tem com relação às tarefas realizadas pelo prossional, converse com ele após o período das atividades e de maneira alguma permaneça com dúvidas sobre as anotações;

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