A Historia da Educação Física
Por: Rutiele Santos • 7/7/2020 • Trabalho acadêmico • 334 Palavras (2 Páginas) • 220 Visualizações
- Complete o Quadro que segue com os dados necessários, acrescentando linhas dento do quadro.
Período Histórico | Prática Corporal/ Atividade física predominante | Público Praticante | Função |
Pré-história | Caminhada, corrida, nado, pesca, caça e lançamento de objetos | Homens | Alimentação e sobrevivência |
Idade Antiga | Jogos Olímpicos | Homens considerados cidadãos gregos | Homenagear Deuses |
Idade Média | Cavalaria | Homens considerados cavaleiros | Busca pela vida celestial |
Renascimento | Jogos com Bolas | Homens intelectuais | Resgatar a importância do corpo e do senso físico e estético |
Idade Moderna | Ginásticas | Militares | Disputas entre governos |
- A Educação Física no Brasil é implantada via Escola. Cite as tendências que influenciaram a Educação Física Escolar desde sua inclusão no Brasil até os anos 1980. Descreva exemplos de atividades que marcaram cada uma das tendências citadas.
A história da educação física no Brasil teve início em 1851 com a inclusão da ginástica como disciplina obrigatória no ensino primário e da dança no ensino secundário. Ambas as disciplinas foram influenciadas pelo meio médico, que visava melhorar a saúde da população por meio da educação física.
Outro marco histórico da evolução da educação física no Brasil ocorreu em 1920 com a sua inclusão como uma disciplina no currículo escolar. Dez anos depois (1930) a educação física passa a ter forte influência militar baseada na cultura europeia tais como a cultura sueca, alemã e francesa. Essa última exerceu forte influência no Brasil, tanto que utilizou-se aqui o Regulamento de Educação Física nº 07 ou método Francês. Depois desse período a educação física passou a ser influenciada por uma cultura eugênica, isso é, ligado à raça. Cultura essa que foi reforçada com a segunda guerra mundial. Com o fim da segunda guerra mundial a educação física passou a ser influenciada pelo militarismo que incentivava a prática esportiva com a finalidade de manter a população dispersa do cenário político do país. Posteriormente, esse modelo que visava o incentivo do esporte passou a ser criticado e fez com que a educação física passasse a visar o caminho científico com curso de pós-graduação e mestrado. Essa fase perdura até a presente data e a educação física é disciplina obrigatória em todas as grades escolares da educação básica.
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