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A METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS I

Por:   •  20/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  561 Palavras (3 Páginas)  •  567 Visualizações

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METODOLOGIA DOS ESPORTES COLETIVOS I

ESTUDO DO TEXTO: CONCEITOS BÁSICOS PARA A ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA INICIAÇÃO À PRÁTICA DO HANDEBOL.

Valor: 4 pontos

  1. Baseado na sua leitura e interpretação do texto faça um breve resumo a respeito do tema tradado.

O handebol hoje em dia é um esporte coletivo que é muito praticado em níveis escolar tanto feminino quanto no masculino, mais sempre temos as duvidas de como começar a fazer com que a criança tenha mais contato ou tenha mais intuito com o esporte. Pode parecer algo difícil mais não, pois através de brincadeiras que estimulem o desenvolvimento o descobrimento de certos movimentos tipo: arremessar, saltar, correr, quicar a bola, já faz com que a criança comesse a trabalhar os movimentos do handebol sem perceber. Também os professores devem fazer com que as crianças aprendam a lhe dar com certas situações seja ela de oposição, passe, jogo em equipe, mais nos perguntamos como fazer isto com facilidade sem que prejudique as crianças, é fácil, pois tipo pra aprender a lhe dar com oposição é só colocar alguém no gol e fazer com quem a criança arremesse a bola ao gol, pois ai ela vera que sempre terá alguém tentando defender, ou roubar a bola e até mesmo o goleiro tentando evitar seu gol. Para aprender passes é fazer dois grupos aonde um passe a bola para o outro do seu time e o outro grupo tentando impedir, isto fará com que a criança estimule a troca de passe e tenha mais agilidade em seus movimentos de passe. Então hoje em dia pra podermos ensinar algum esporte pra crianças não precisa ser algo ali que possa fazer com que a criança fique vidrada naquilo e acabe lhe prejudicando, hoje podemos através de brincadeiras tipo, pega-pega, mãe da rua, entre várias outras brincadeiras fazer com que estas crianças comecem a estimular o desenvolvimento de movimentos do esporte, fazendo com que a criança tenha o prazer de está ali aprendendo um novo esporte.

  1. Utilizando os conceitos do texto, elabore uma atividade de oposição voltada para um dos esportes: Basquetebol ou Voleibol.

   

Atividade de oposição no basquetebol: Divida duas equipes, após isto coloque cada         equipe em um lado da quadra.

Objetivo da atividade: Fazer com que uma das equipes tente passar pela equipe adversária passando a bola de basquete ao seu companheiro de equipe e tentando chegar ao outro lado e acertando a bola dentro de um bambolê ou até mesmo dentro de um balde.

  1. Utilizando os conceitos do texto, elabore uma atividade de automatismos inconscientes voltada para um dos esportes: Basquetebol ou Voleibol.

Atividade de automatismo inconsciente no basquetebol: Corrida com a bola

Objetivo da atividade: Pegue duas crianças por vez sendo cada uma delas com uma bola de basquete, o objetivo da atividade é chegar ao outro lado da quadra quicando a bola de basquete, isto fará com que a criança preste mais atenção à frente por motivo da corrida e não na bola.

  1. Utilizando os conceitos do texto, elabore uma atividade de jogar para aprender voltada para um dos esportes: Basquetebol ou Voleibol.

Atividade de jogar para aprender no voleibol: Divida equipes de quatro integrantes.

Objetivo do jogo: Cada equipe com uma bola de vôlei deverá fazer um circulo e ficar trocando passes entre eles, mais sem deixar a bola cair.

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