Estagio de educaçao fisica

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	PLANO DE TRABALHO DOCENTE-ANO 2017
		Ano Letivo: 2017	(X) Ensino médio
	Professor (a): Danilo Demetrio Medeiros	Turma: 2o ANO	Período: ( ) Matutino                   ( ) Vespertino  (x)noturno
Objetivo Geral da Disciplina: Promover atividades que proporcionem experiências educacionais que sejam fisicamente Saudáveis, mentalmente estimulantes e satisfatórias para o aluno, em benefício de uma melhor. Qualidade de vida. E fazer os alunos a terem um gosto maior para o esporte e que venham a praticar frequentemente
EDUCAÇÃO FÍSICA
2.º semestre
OBJETIVOS	CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS	METODOLOGIA/RECURSOS	AVALIAÇÃO
Estimular o aluno a participar com integridade nas atividades recreativas e competitivas no seu Horário de aula e lazer, reconhecendo e respeitando suas características físicas, bem como a de Seus colegas sem discriminação, agindo com discernimento em situação problema. Desenvolver o gosto e o prazer pela atividade física, conhecendo os limites e as possibilidades do próprio corpo.	-Aquecimento e alongamento -futsal -Voleibol -handebol -lutas -atletismo	- atividades de alongamento e de aquecimento, preparação de circuito podendo fazer varias variações e dificultando cada vez mais para que o aluno venha obter mais praticas em seus movimentos e adquire cada vez mais as habilidades motoras -praticar atividades que venham trabalha os movimentos exigidos pelo esporte que esta sendo trabalhado, -promover trabalhos teóricos e provas para ter melhor conhecimento do quilo esta sendo passado para os alunos. Para depois discutir com eles. -promover pequenos disputas de jogos para que os alunos venham vivenciar de como é esta em um jogos de competição e trabalha o seu psicológico para que não venha se sentir mal ou começar a ficar a mudar suas reações de acordo com o resultado   -quadra,bolas de voleibol de handebol de basquete e outras tipos de bola,cones,gordas,rede de vôlei, E colchonetes.	- afirmativa; por meio da observação e da sua entrega e participação em todas as atividades promovidas, e suas relações com os colegas. - conceitual; sua atenção nas matérias teóricas e nas atividades, suas respostas nas provas seus trabalhos feitos, sua comunicação e seus interesses de quere saber cada vez mais. -procentimental; sua capacidade de utilizar suas habilidades motoras, suas facilidades nas realizações de todas as atividades e sua capacidade de utilizar seu corpo para fazer novos movimentos para que isso venha melhorar o resultado das atividades proposta. - atitudinal; o seu respeito com os colegas e os professores, seu comprometimento com as atividades, suas atitudes para ajudar um colega a concluir uma atividade física, e sua relação entre eles.

 

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