Ginastica geral

                              Centro universitário claretiano

                                 Licenciatura em Educação Física

                             Professora: Luciana de Oliveira Silva

                             Edvaldo Gonçalves Rêgo R.A 1096838

                                     Atividades de ginástica geral

                                                                                Palmas 20 de abril 2015                                      

                                   

                                   

                                    Santa rosa do Tocantins

                                                    2015  

                                 

                           Centro universitário claretiano

Disciplina: ginástica geral

Título do Projeto: “A ginástica geral vai à escola”
Nome do aluno: Edvaldo Gonçalves Rêgo R-A 1096838

Nome da professora: Luciana de oliveira silva

Início do Projeto: 20 / 04/ 2015
Término o Projeto: 27/04/2015

Etapa1: Diagnostico da Escola

1. Dados de Escola: Escola e associação Tia Mereta

Endereço: AV. Alice Ayres SN centro

(Telefone: (63) 3388-128

CNP J: 01834224000161 

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E-mail: tia [e-mail]

   A Escola foi fundada pelo em 1995 pelo município de santa rosa do Tocantins e tem o objetivo de oferecer educação infantil, as crianças ate o ensino fundamental.

Diretoria:

Direção: Gilca Maria silva Rodrigues

Coordenadora: Celeziano Dionísio Santa

   2)Quantos alunos: 540 alunos

   3)Quantos professores:

     Professor de educação física apenas um que atua no momento, Eliomar da silva      carneiro neto, ministra aulas de educação física, mas tem formação na área da pedagogia, ensino fundamenta e infantil.

Quantidade de aulas de educação física os alunos tem em cada ano, e por semana.

Os alunos tem entre 90 e 96 aulas anuais, duas vezes pó semana do 1º ao 5ºano e 2 aulas do 6º ao 9º ano com aulas de 45 minutos cada.

5)Conteúdos que são desenvolvidos nas disciplinas de educação                     física (por ano, serie).

No ensino fundamental e infantil são trabalhados:

“Características e toda sua diferença”

     Trabalhado desde a entrada dos alunos na escola, as regras para uma boa convivência, como cuidar da higiene, e ter uma boa saúde, os sentidos e os órgãos em uma só combinação, também e muito usado a expressão musical (para chegar ao ritmo) desenvolver a coordenação motora nas atividades como, correndo,pulando, saltando, rolando, etc. jogos em grupos que interajam os alunos, queimada, muita gincana, dança da cadeira, pula corda, noções de basquete, mesmo que não tem quadra, esta em construção, para conhecer o esporte e aprender a jogar, e fazer cesta, noções de futebol, trabalha muito com o lúdico, com sons, e imitações, tem também gincanas, leitura com temas sobre o esporte sobre a ginástica.

       Ate mesmo o meio social, realizar em qualquer lugar, em locais fechados, em pátio ate mesmo na água, a ginástica e privilegiada, este conteúdo com técnicas da ginástica, tem o modo diferente do tradicional, aqueles mecânicos e muito rígidos e que são repetidos, precisamos ter consciência com o nosso corpo cuidados com a respiração, com lesões musculares e articulares de toda a coluna.

      Na escola, a ginástica precisa expor os alunos com suas experiências, para o desenvolvimento e movimentos para contribuir para a compreeção de si próprio. E os que estão ao seu redor e desenvolver o fundamental que e a parte motora e sua capacidade, e se tornar apto para se relacionar com todos, e nortear eixos de aptidão motora, em ambas as partes, direção, espaço, tempo, hábil, e motor, acima de tudo a consciência com seu corpo.

Publico alvo        

Idade: de 5 a 9 anos alunos da educação infantil e ensino fundamental

Implantar os passos do projeto. (ginástica geral)

     Desenvolver a ginástica como experimento na Escola Associação de Apoio Tia Mereta em Santa Rosa do Tocantins, o tempo proposto e curto então o que temos ao todo são seis aulas e pode ser dividida de acordo com as series, educação infantil e fundamental em horários que fora cedidos nas aulas de educação física, podemos dividir as aulas em pesquisas, conhecer os alunos, e em algumas experiências que tenha passado.

     Anotando sempre no final de cada aula os principais pontos, no decorrer das mesmas, e também se foi bem aceitado os métodos propostos, de conhecimento e reflexões nas aulas, e buscar o que esta sendo mais difícil e possibilitar os relatos com a disciplina ginástica geral. O envolvimento dos alunos nesse novo momento que chama gimnico. Podemos avaliar os alunos em tudo, desde a aceitação, observação e relatos, e também através dos comentários da turma, será preciso no mínimo seis aulas para o conteúdo proposto.

Encontro (1) aula (1)

Ginástica geral: características

Dar oportunidade de conhecer o tema, através vídeos, revistas, para manifestar e entender as principais características.

Encontro (2) aula (2)

Ginástica geral

6)Materiais e espaços necessários para o desenvolvimento do projeto.

    Passar ao aluno a oportunidade de fazer seus próprios materiais com vivência e experiência, na pratica da ginástica, e como muitos materiais que esta em casa ou ate mesmo no lixo pode servir para atividade.

Ex: mangueira pra o bambolê, bolas, se tiver pinos e bola de boliche, bastões de qualquer tipo.