O BASQUETEBOL ESCOLAR E ALGUNS VALORES

Nome:         Marcos Natan Alves da Silva                                     RA: 2462240184        
Data: 29/11/2017                                                        Série: 4° Semestre
Professora: Andreza Sousa Almeida
Disciplina: Metodologia do Ensino do Basquetebol

O BASQUETEBOL ESCOLAR E ALGUNS VALORES

O esporte é uma grande ferramenta na vida da criança e do jovem, ela é instrumento de inclusão e desenvolvimento social, trabalha com indivíduos de diferentes lugares, classes sociais, gêneros, idades e estratificações sociais. O basquetebol atinge varias áreas da educação e também o lado do sentido de sociedade/individuo, diversificação de ambientes, políticas esportivas, condições socioeconômicas e socioculturais.

Pelo meio do esporte e o basquetebol se aprende vários valores como: cooperação, convivência, honestidade, lealdade, sinceridade, respeito mútuo, respeito a seus pares, respeito às regras (sociais e de jogo), moralidade, dentre outros. E a família como sempre tem um grande papel sobre isto, no meio das interações familiares que se aprende ou deixa de aprender os elementos básicos de cooperação e concordância, e é no contexto familiar que os indivíduos aprendem pela primeira vez as regras que regulam o comportamento interpessoal, através de suas rotinas e convicções. Os indivíduos começam a formar conceitos sobre si como pessoa e a aprender habilidades para tornar-se membro de grupos maiores. A influência mais importante do ambiente familiar no desenvolvimento dos indivíduos é a ação social e psicológica em casa. Na escola o individuo entra em nova fase de desenvolvimento, caracterizada pela intensificação e pelo estabelecimento das relações sociais entre companheiros, pela valorização a outros vínculos afetivos extrafamiliares. Os valores estão vinculados ao papel que as pessoas desempenham na sociedade, no caso dos professores tem um papel primordial em relação a transmissão de valores, ainda que alguns não tenham consciência disso ou não estejam preocupados. O esporte é considerado um facilitador no desenvolvimento de valores, onde atua formando ou deformando a personalidade de seus praticantes e o basquetebol, assim como qualquer esporte, quando trabalhado em princípios éticos e pedagógicos, podem desenvolver ou não indivíduos autônomos e críticos.

A pedagogia do esporte é o campo de conhecimento que investiga a prática educativa, prática esta que deve ser entendida e abordada em todos seus contextos e também os sujeitos envolvidos em seu processo. O que se pretende com uma pedagogia esportiva adequada é criar um ambiente favorável para construção e discussão de valores e princípios que acompanhem o sujeito além do ambiente escolar e esportivo, quanto a sua atuação perante a sociedade. No basquetebol, devem ser criadas condições onde o praticante possa vivenciar situações práticas de caráter técnico/tático com situações problema e objetivos para esta aprendizagem. A partir destas condições, os praticantes compreendem a prática do basquetebol, conseguindo organizar as ações em função do contexto criado, desenvolvendo competências e habilidades necessárias para a prática da modalidade.

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