O Portfolio Libras

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KARINA BEZERRA FLORES

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LIBRAS

Ciclo de Aprendizagem 3

Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais, com o requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor responsável: Aparecida H. F Hachimine.

A Língua Brasileira de Sinais é uma língua natural assim como qualquer outra, sendo assim, tão complexa quanto a Língua Portuguesa. A Libras diferencia-se das línguas orais, pelo motivo de utilizar o meio visual espacial, enquanto que as línguas orais utilizam do meio oral auditivo, desse modo, a Libras usa o espaço e as dimensões que ele oferece (mecanismos espaciais), recursos de repetição, expressões faciais e outros itens lexicais necessários. Já a Língua Portuguesa utiliza de recursos orais auditivos para que a sentença ou palavra seja transmitida e sua ideia repassada em plenitude. Sendo assim, a Libras, como toda língua natural, possui a complexidade de um sistema linguístico que serve à comunicação e interação entre pessoas surdas e entre pessoas ouvintes e surdas.

Segundo SOUZA (2009), A língua de sinais utiliza as expressões faciais e corporais para estabelecer os vários tipos de frases, semelhante às entonações da língua portuguesa. Para perceber a tipologia da frase, se a sentença é afirmativa, exclamativa, interrogativa ou negativa, o sinalizador precisa estar atento às expressões faciais e corporais que, geralmente, estão associadas simultaneamente com outros sinais da frase ou com toda a frase.

Principais diferenças estruturais entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais:

Língua Portuguesa	Libras
Oral auditiva	Visual espacial
Sintaxe linear	Sintaxe espacial, multidimensional
Fonemas	Expressões faciais e manuais
Concordância verbal Morfologia temporal	Verbos normalmente sem concordância Sentença lexical ou sinais adverbiais

Para o ouvinte, ao aprender Libras, qual aspecto você julga ser mais difícil: os sinais manuais ou os não manuais, como por exemplo, a interrogação e a negação?

E em relação a aquisição de uma língua e o desenvolvimento da linguagem, complemente seu texto, abordando a importância da Língua de Sinais para o desenvolvimento linguístico, cognitivo e afetivo da criança surda e de como é importante que os ouvintes também aprendam esta língua.

Ao refletir sobre o tema, pude perceber que para o ouvinte aprender Libras o aspecto mais difícil de ser aprendido está nos sinais não manuais, devido a aquisição da expressão facial, pois, na língua de sinais, tal marcação não manual é de suma importância para o entendimento real do sinal, sendo que a entonação em Libras é feita pela expressão facial, diferentemente das línguas orais auditivas. Sendo assim, a expressão facial é encarregada de levar, em algumas sentenças e palavras, a carga semântica e sintática.