PLANO DE AULA ESPORTE EDUCACIONAL
Por: Vinícius Guerra • 12/7/2017 • Trabalho acadêmico • 432 Palavras (2 Páginas) • 3.711 Visualizações
Plano de aula
1 – Identificação:
Projeto: PIBID ESPORTE EDUCACIONAL - UNIMONTES
Coordenação: Jiulliano Carlos Lopes Mendes.
Supervisora: Andreia Rezende Guedes.
Escola: Escola Estadual João de Freitas Neto.
Acadêmico: Vinícius Guerra de Oliveira.
Turmas: 1° ano ao 7º ano Faixa etária: 6 anos a 12 anos
Tempo de aula: 50 minutos Data: 12/07/2017
2 – Planejamento
Conteúdo da Unidade: Esquema Corporal
OBJETIVOS: Conceitual: Identificar determinadas partes do corpo: braços, pernas, tronco, cabeça, etc.. Procedimental: Explorar a forma corporal como veiculo de mobilização da fantasia e da criação. Atitudinal: Desenvolver a coletividade, respeito com as capacidades do colega, trabalho em grupo e cooperação. Promover a socialização e integração de alunos e professores. |
METODOLOGIA 1° ano (6 anos) Atividade 1: Alongamento e aquecimento + Seu Rei Mandou Dizer Através da brincadeira do “seu rei mandou dizer “, executaremos os comandos variados. Como: Mão direita no pé esquerdo; mão esquerda na orelha direita; pular com só com a perna direita;...
Tempo: 5 minutos. Atividade 2: REDE HUMANA Alunos dispostos em meia quadra, serão divididos em três equipes de números iguais. Uma das equipes será a rede humana. Esses serão dispostos um do lado do outro, virados para a equipe que estiver com a posse de bola. As outras duas equipes estarão separadas pela rede humana (uma em cada lado). A equipe que tiver a posse da bola, terá que jogar para o outro lado, sem que a bola seja bloqueada pela rede humana. A equipe que tiver sua bola bloqueada, passa a ser a rede humana.
Tempo: 15 Minutos Atividades 3: CESTA/GOL EM MOVIMENTO Alunos divididos em equipes. Será escolhido um aluno em cada equipe, e este estará segurando um bambolê a altura dos ombros e poderá se locomover pela quadra, não possibilitando a outra equipe realizar pontos. O objetivo do jogo é realizar o maior número de pontos na equipe adversária, acertando a bola dentro do bambolê. Usar bola de iniciação. Tempo: 10 Minutos Atividade 4: PEGA-PEGA (ADAPTADO) Alunos dispostos na quadra. Será escolhido um aluno, de posse de uma bola. Este tentará pegar os demais enquanto conduz a bola. A aluno que for pego, será o próximo a conduzir a bola para pegar os demais. A atividade pode ser adaptada para os demais esportes, podendo ser utilizado o drible no basquete e handebol. Tempo: 15 Minutos |
RECURÇOS: Bola de vôlei ou basquete ou handebol ou futsal, bambolê. |
AVALIAÇÃO: Considerar os índices de participação e interesse, de cada aluno. Analisar a forma como cada aluno realiza as atividades, observando suas capacidades e limitações. |
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