Portfólio 3º Ciclo Atividades Aquáticas

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Curso de Licenciatura em Educação Física

Disciplina: Atividades Aquáticas

Nome do aluno: Fagner Bonfim Coelho

RA: 8066696

Tarefa^[1]: Atividade de portfólio 3º Ciclo          (   ) Atividade                 (  X  ) Prática        

Descrição da atividade

A partir das leituras indicadas até o momento (CRC – Unidades 1, 2 e livros eletrônicos indicados) elabore duas propostas de ação educativa para aula de Educação Física Escolar:

1)Uma proposta de ação educativa para ser aplicada na sala de aula/informática/quadra utilizando um dos esportes aquáticos olímpicos para trabalhar a temática Lazer e Atividade Aquática.

2)Uma proposta de ação educativa para ser aplicada em espaço aquático utilizando um dos esportes aquáticos não olímpicos para trabalhar a temática Segurança e Atividade Aquática.

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Nome da Escola: Colégio Estadual de Cristalândia-To

Local da Escola (cidade, estado): Cristalândia - Tocantins

Descreva, em linhas gerais, a estrutura da escola: O colégio estadual em si tem uma estrutura muito boa, conta com duas quadras, uma de vôlei e outra de futebol, uma biblioteca ampla, uma sala de informática com computadores.

Descreva, em linhas gerais, a estrutura da cidade para espaços aquáticos: A estrutura da cidade para a prática das atividades já não é tão boa assim, pois contamos apenas com um clube que tem piscina.

Data: 28/04/2021

Duração da aula prevista: 50 minutos

Turma: 6º ano

Público Alvo: Alunos do 6º ano do ensino fundamental, turma mista com alunos do sexo feminino e masculino com média de idade entre 10 e 12 anos.

Nome do(a) professor(a): Fagner Bonfim Coelho

Tema da Aula: Polo Aquático – Como jogar, história e regras.

Objetivo da ação educativa: Tornar os alunos capazes de compreender e executar incialmente o esporte Polo Aquático.

Descrever a Ação Educativa: Primeiro momento: Apresentar através de slide a história do Polo Aquático como surgiu e regras, depois passar um vídeo “Apresentação do Polo Aquático” no Youtube https://www.youtube.com/watch?v=qykzkN99sbU.

Segundo Momento: Levar os alunos para a quadra de esportes da escola, dividi-los em times com 7 jogadores, e por em prática o que aprenderam do Polo Aquático na aula teórica, este segundo momento na quadra é somente pra ver se os educandos aprenderam e ter um primeiro contato com a modalidade esportiva estudada antes de praticarem o esporte na piscina.

Materiais necessários: Data Show, caixa de som, bola, traves.

Avaliação: A avaliação é feita de forma continua, do início ao fim da aula, observando os critérios de participação, cooperação e aprendizagem.

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Nome da Escola: Colégio Estadual de Cristalândia-To

Local da Escola (cidade, estado): Cristalândia - Tocantins

Descreva, em linhas gerais, a estrutura da escola: O colégio estadual em si tem uma estrutura muito boa, conta com duas quadras, uma de vôlei e outra de futebol, uma biblioteca ampla, uma sala de informática com computadores.