TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ[pic 1]

TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA

BELÉM-PA

2020

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ[pic 2]

Bianca Amorim Tavares Oliveira

José Raimundo de Souza Junior

Iury da Silva Campos

Cláudio Barreto Corrêa Barreiros

Nara Cristina Alves de Paiva

João Neto Câmara dos Santos Bernardo

Marco Antônio da Silva Sampaio

TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA

Resolução de Questões da disciplina História e Fundamentos Socioantropológicos da Educação Física, ministrada pelo professor MSC. GABRIEL PEREIRA PAES NETO. Sob o pré-requisito para a obtenção de nota.

BELÉM-PA

2020

INTRODUÇÃO

O objetivo dessa visível pesquisa, é entender a evolução do esporte desde os primórdios, especificamente a partir do século XVIII, analisar e conceituar as divisões ocorridas no ramo da Educação Física e diante disso, imprescindivelmente, destacar o reflexo de tais mudanças na sociedade moderna. Tal pesquisa está dividida em três partes, sendo a primeira em conceitos que diferem a Cultura Corporal do Movimento, sendo a segunda parte sobre a relação da Educação Física com a modernidade e suas diferenças evolutivas e, por terceira e última parte, os dessemelhantes conceitos de esporte. Além disso, destaca-se que tal grupo discente, obteve como base científica o livro Sociologia Crítica do Esporte, desenvolvido por Valter Bracht.

1° Analisando as figuras abaixo, indique e explique (1) para atividade física, (2) para exercício físico:

1. A atividade física é caracterizada por qualquer movimento corporal feito pelos músculos esqueléticos, De acordo com o histórico evolutivo do Esporte, a atividade física é conceituada como desenvolvimento de movimentos do dia a dia, que não estão ligados a um objetivo central e não possuem regras fundamentais.[pic 3]

[pic 4]

1. Em contraste, o exercício físico é conceituado como práticas corporais de movimentos potencializados que visam obter o resultado e, também, são sistematizadas, cronometradas, têm o objetivo de fortalecer a musculatura e perder calorias. São exemplos de exercícios físicos: musculação, ginástica, esporte etc.[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

2° Explique as semelhanças e diferenças dos jogos olímpicos antigos e modernos. 

Quando se fala em jogos Olímpicos, entende-se que a certas peculiaridades e distinções que tangem desde seu surgimento - os Jogos Olímpicos antigos, até o atual momento, o das Olimpíadas Modernas. Observando as diferenças entre o lapso temporal que acomete as olimpíadas, entende-se que as Olimpíadas Modernas, desde que foram criadas em 1896, cresceram e ganharam símbolos e rituais próprios, tornando-se um evento singular no calendário esportivo mundial. Entretanto, é importante destacar que esses símbolos nada tinham a ver com os antigos Jogos gregos. Tais símbolos são considerados parte significativa de uma tradição, logo, são passíveis de mudanças. As tradições devem ser, neste sentido, nitidamente diferenciadas dos costumes vigentes nas sociedades ditas “tradicionais”. Os objetivos e as características das tradições, inclusive das inventadas, é a invariabilidade. O passado real ou forjado a que se referem impõem práticas fixas, tais como a repetição. A característica de repetição foi utilizada por Coubertin ao tentar acentuar no final do século XIX que as Olimpíadas Modernas se tratavam do mesmo evento que aconteceu na antiguidade grega. Além disso, as tradições podem evoluir ao longo do tempo ou se transformar de modo repentino. Dessa maneira, as tradições são inventadas e reinventadas o tempo todo – diferentemente dos costumes, que passam de geração a geração. Exemplificando a ideia, Hobsbawm e Ranger (1997, p. 11) comentam que o costume não impede as inovações e pode mudar até certo ponto, embora deva sempre parecer compatível ou idêntico ao seu precedente. Para Hobsbawm e Ranger “costume é o que fazem os juízes, tradição (no caso a inventada) é a peruca, a toga e os outros acessórios e rituais formais que cercam a substância, que é a ação do magistrado, ou seja, a decadência do costume inevitavelmente modifica a tradição” (HOBSBAWM e RANGER, 1997, p. 10). Assim, Hobsbawm e Ranger (1997, p. 19) prosseguem: Pode-se observar uma nítida diferença entre as práticas antigas e as inventadas. As primeiras eram práticas sociais específicas e altamente coercivas, enquanto as últimas tendiam a ser bastante gerais e vagas quanto à natureza dos valores, direitos e obrigações que procuravam inculcar nos membros de um determinado grupo: “patriotismo”, “lealdade”, “dever”, “as regras do jogo”, “o espírito escolar”, e assim por diante. Na antiguidade

 A primeira edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna aconteceu em Atenas, Grécia, em 1896. De caráter religioso eles foram realizados em Olímpia, também na Grécia, em honra a Zeus, pai dos deuses e dos homens, segundo a mitologia grega.

Esses jogos aconteceram entre os anos de 770 A.C a 300 d.C. Neste período, apenas atletas das cidades-estados gregas podiam participar. As mulheres, escravos e bárbaros eram proibidos de participar dos jogos. As mulheres caso fossem pegas assistindo aos jogos eram presas e condenadas à morte. As modalidades esportivas praticadas pelos atletas gregos eram: atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida, salto em distância, arremesso de dardo e de disco). A Era Moderna, o início os jogos olímpicos da era moderna foram reeditados em 1896 em Atenas, na Grécia. Em 1894, nesta primeira olimpíada participaram 280 atletas de 14 países. Em disputas as provas de arremesso de disco, atletismo, ciclismo, esgrima, ginástica, halterofilismo, luta livre, natação salto em distância e tênis. Ao todo foram distribuídas 122 medalhas sendo 43 de ouro, 43 de prata e 36 de bronze. A participação das mulheres nos jogos olímpicos só ocorreu em 1900, em modalidades de exibição. Ao todo foram 19 corajosas atletas disputando jogos de golfe e tênis. Em 2016, nos Jogos do Rio, serão mais de 4,000 atletas femininas, disputando 302 medalhas de ouro. A premiação Nos Jogos Olímpicos da Antiguidade os atletas eram premiados com uma coroa de louro. Além disso, eram tratados como heróis em suas cidades, eram homenageados com construção de estátuas e recebiam benefícios como alimentação e moradias. Hoje, desde que se iniciou a era moderna dos Jogos Olímpicos, os vencedores são reconhecidos com medalhas de ouro, prata e bronze dando conotação com o valor dos metais nobres. Além disso, como todos os atletas são profissionais, o lugar mais alto do pódio também trás excelentes resultados financeiros.

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