Aula Prática Ubiqüidade dos Microrganismos
Por: Felipe Petrocchi • 22/8/2019 • Trabalho acadêmico • 423 Palavras (2 Páginas) • 474 Visualizações
Universidade Salgado de Oliveira
Disciplina: Microbiologia
Professora: Ana Paula Diniz Arruda
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
PRATICA 1 - Ubiqüidade dos microrganismos
1) Objetivos:
Demonstrar que os microrganismos podem estar presentes em diversos ambientes.
Identificar macroscopicamente colônias de bactérias e fungos.
Diferenciar colônias de bactérias e de fungos.
2) Materiais:
Caneta retroprojetor
Duas placas petri com meio ágar nutriente (A.N.) (simples)
Duas placas com meio Sabouraud (A.S.)
3) Procedimentos:
a) Identificar as placas
Identificar as placas usando caneta de retroprojetor
Escrever no corpo da placa, do lado externo e não na tampa.
– Enfermagem e turma (ex: Enf M1)
- Identificar o grupo com nº da bancada e iniciais do grupo (ex: banc 1 R.E.S.)
b) Numerar as placas:
- Duas placas: uma de A.N e uma A.S. com o nº 5 = que significa 5 minutos
- Duas placas: uma de A.N e uma A.S. com o nº 15 = que significa 15 minutos
c) Prática:
- Escolher um local (ex: banheiro, corredor, sala etc)
- Abrir as quatro placas no mesmo local e marcar no relógio.
- Após 5 minutos fechar as placas de nº 5
- Após mais 10 minutos fechar as placas de nº 15.
- Levar ao laboratório e incubar na estufa a 36-37ºC as placas de meio A.N.
- As placas de A.S. devem ser guardadas em uma caixa a temperatura ambiente.
d) Pontos a observar durante a execução da prática:
Não interfira nas condições naturais do meio ambiente, evite ficar falando sobre as placas.
Respeite o tempo exato da exposição das placas.
🕮 LEITURA DA PRÁTICA 1 - Ubiqüidade dos microrganismos
A) Coloque as placas do grupo sobre a bancada conferindo a identificação;
B) Comparar o crescimento de colônias microbianas em relação a:
Número de colônias por placa:
Morfologia das colônias: Cor –
Formato –
Consistência (filamentoso ou cremoso) –
Faça um quadro comparativo com as informações coletadas
C) Responda as seguintes questões:
1)O que ficou demonstrado pela exposição dos meios ao ar?
2)Existe alguma relação entre tempo de exposição com os resultados encontrados?
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