Fundamentos de farmacotécnica e de morfologia vegetal
Por: Vanessa Lobato • 19/4/2018 • Relatório de pesquisa • 725 Palavras (3 Páginas) • 410 Visualizações
UFAM-UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS[pic 1][pic 2]
FCF-Faculdade de Ciências Farmacêuticas
FARMACOBOTÂNICA
Relatório da aula pratica sobre exsicatas
Manaus, Am 2017
Discente: Vanessa Bianca de Lima Lobato (Turma 3)
[pic 3][pic 4]
Introdução
A exsicata é uma ferramenta amplamente utilizada por botânicos e outros profissionais que desejam ter informações sobre determinada planta ou mesmo sobre a flora de um local, colhendo amostras representativas de um planta (seja apenas um galho com flores e/ou frutos ou até mesmo a planta inteira, se ela for pequena) seca e fixada em uma base de papel cartão, papelão ou similar, junto com sua ficha de identificação. Através disto é possível identificar qual é a planta e sua espécie, e garantir a preservação do material para o próprio estudo e para outros pesquisadores que precisem de dados relevantes para futuras pesquisas.
Um conjunto de exsicatas é chamado de herbário, onde são organizadas e preservadas de forma logica e ordenada de acordo com um sistema determinado, para que outros pesquisadores possam utilizar o material ali preservado.
Objetivos
Demostrar de forma teórica e pratica o que é uma exsicata e como confeccionar a mesma, bem como trazer aos alunos o conhecimento de informações a cerca do funcionamento e uso das exsicatas e herbário para o estudo cientifico.
Material utilizado:
Os seguintes materiais foram utilizados na aula pratica:
- Tesoura de poda;
- Facão;
- Jornal;
- Papelão;
- Papel cartão;
- Linha de costura;
- Agulha;
- Amostra vegetal;
- Cartão de identificação da planta;
- Envelopes plásticos;
- Prensa;
- Corda;
- Fita.
Descrição da montagem:
Depois de uma aula teórica onde os alunos aprenderam conceitos teóricos sobre as plantas e sobre a exsicata e herbários, a turma teve à aula pratica pra a coleta das amostras de plantas, onde o professor mostrou diversas plantas, assim como seu uso, curiosidades e o nome das mesmas.
Após o professor explicar novamente como deveria acontecer a coleta os alunos escolheram suas amostras (as amostras devem preferencialmente está em sua forma fértil com flores e frutos, para que seja feita uma identificação confiável), e após ser verificado que a planta cortada com a tesoura de poda não estava muito danificada por doenças ou insetos, ela foi colocada dentro de jornais com cuidado para que não ocorresse danos, e as folhas que estavam em excesso foram cortadas, e duas delas viradas ao contrario para que fosse possível ver a parte de trás das folhas sem que fosse preciso mexer na exsicata pronta, o que pode ocasionar quebra ou esfarelamento da planta seca, em seguida as plantas dentro do jornal foram colocadas juntas na prensa com papelão entre elas em certos intervalos para que as amostras não ficassem volumosas e acabassem secando de maneira incorreta.
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