Atps Bioquimica

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Farmácia

3ª Série

Bioquímica

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Thâmara Macho e Silva

Faculdade Anhanguera de Brasília

Carolina Oliveira

Faculdade Anhanguera de Campinas

Farmácia - 3ª Série - Bioquímica

Thâmara Macho e Silva Carolina Oliveira

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas das ciências biológicas,

comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos

adequados para ampliar a difusão do conhecimento;

Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;

Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos, tecnologias, serviços e

produtos resultantes da atividade profissional, considerando os aspectos éticos,

sociais;

Saber relacionar as atividades do dia a dia com o mundo de conhecimentos em

bioquímica, aplicando- a no cotidiano.

Produção Acadêmica

• Relatórios parciais.

• Confecção de banner.

• Exposição dos banners.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de 5 a 6 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO PÔSTER

• Será disponibilizado um painel para cada trabalho aceito no tamanho padrão de 90cm

de largura por 120cm de altura.

• Para a exposição, os trabalhos serão agrupados por áreas.

1 Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos Anhanguera. Disponível

em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em: 31 maio 2014.

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Thâmara Macho e Silva Carolina Oliveira

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• Os pôsteres deverão ser apresentados em português.

• No texto da apresentação do pôster deverá constar:

• Título: o mesmo do resumo, escrito em letras maiúsculas, com