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PLANO DE ENSINO

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Por:   •  22/9/2014  •  556 Palavras (3 Páginas)  •  313 Visualizações

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NOME DA ESCOLA

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “Mariah Mundi”

COMPONENTE CURRICULAR (disciplina): BIOLOGIA

PROFESSOR (A): CHARLOTTE P. SESTI

ANO ESCOLAR: 1º ANO

ANO LETIVO: 2015

QUANTIDADE DE ALUNOS POR TURMA: 30

EMENTA:

Analisar a vida em toda sua diversidade. Os processos integrados a nível celular dos indivíduos, como unidade fundamental para a vida, e seu processo de divisão. Conhecer os diversos níveis de organização dos seres vivos seus tecidos constituintes, seu metabolismo e reprodução.

COMPETÊNCIAS:

- Compreender a célula como unidade básica dos seres vivos identificando a variação entre os diferentes tipos e suas estruturas;

- Compreender a importância das substâncias nutritivas, suas contribuições para desenvolvimento dos seres vivos e prevenção de doenças;

- Compreender a importâncias dos diversos tipos de tecidos animais, suas constituições e características.

- Reconhecer o processo reprodutivo da espécie humana: ovulação, fecundação, nidação, desenvolvimento fetal, salientando a morfofisiologia do sistema reprodutor feminino e masculino;

­ Compreender o papel da evolução na produção de padrões, processos biológicos ou na organização taxonômica dos seres vivos.

HABILIDADES:

- Reconhecer e diferenciar as partes básicas da célula e os diversos mecanismos de defesa dos organismos vivos;

­ Reconhecer a importância das substâncias químicas no organismo vivo, especificamente o humano, bem como as suas fontes e as conseqüências no organismo em decorrência de sua carência e excesso.

- Identificar e diferenciar os vários tecidos presentes nos seres vivos, conhecendo as funções dos mesmos.

- Reconhecer o processo reprodutivo da espécie humana: ovulação, fecundação, nidação, desenvolvimento fetal, salientando o sistema reprodutor masculino e feminino;

­ Reconhecer os diversos problemas decorrentes de uma gravidez não planejada e do aborto, sobretudo na adolescência;

­Apontar as diversas doenças sexualmente transmissíveis (DSTs): seu mecanismo de transmissão/prevenção e controle; .

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1º Bimestre

Unidade I – Introdução à Biologia

Divisão da Biologia

Características dos seres vivos;

Origem da vida: Biogênese e Abiogênese.

Níveis de organização da vida.

Bioquímica celular: água, sais Minerais, glicídios, lipídios, proteínas, enzimas e vitaminas.

2º Bimestre

Unidade II - Citologia

Teoria Celular e Microscopia

Células procariontes e eucariontes.

Componentes celulares: membrana celular, parede celular, citoplasma, mitocôndria, retículo endoplasmático, complexo de golgi, lisossomos, peroxissomos e vacúolos (morfologia e funções básicas).

Núcleo celular: membrana nuclear e nucleoplasma.

Ácidos nucléicos: DNA / RNA, suas características.

Divisão

...

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