Plano De Ação-Educação Infantil

FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ-FAFIT

Aluno....

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS

ITARARÉ-SP

2013

Aluno.....

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS

Projeto apresentado as Faculdades

Integradas de Itararé como requisito

parcial para a obtenção de aprovação

na Disciplina Estágio Supervisionado I,

sob orientação do Prof. José Roberto

Herrera Cantorani

ITARARÉ-SP

2013

ESTÁGIO SUPERVISIONADO l

ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS

Coordenação: Aluno....

Colaboração: Colégio Adventista

Supervisão: Professor....

Instituição

Colégio … - A escola atende a educação infantil e ensino médio, a aulas são ministradas no período da manhã e tarde . Conta com amplo espaço físico, possui condições ideais para a prática de aulas de Educação Física. O colégio possui uma quadra poliesportiva, uma mini pista de atletismo, campo aberto e uma área de lazer. Em relação aos materiais, possui um bom acervo.

Apresentação

O presente trabalho trata sobre os aspectos pertinentes à Educação Física no ensino infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental (1ª ao 5ª ano). Será dividido em três fases, sendo elas: Observação, Participação e Docência (prática), estas fases fazem parte do processo de formação de novos professores de Educação Física e é de fundamental importância.

Justificativa

É notório que, tanto no ensino infantil quanto no ensino fundamental as crianças não têm grande vivência no sentido do desenvolvimento, seja ele motor, cognitivo ou afetivo social, causando com isso um considerável atraso em seu desenvolvimento, sendo a educação física imprescindível nessa fase.

Afirma Ramos (org.) (2001, p. 31).

A experiência dos estágios é o melhor caminho para a integração

entre teoria e prática. É durante os períodos do estágio que temos a

oportunidade de levar à prática tudo o que foi visto em sala de aula.

É lá também que obtemos muitas informações novas, que não são

ensinadas nas aulas.

Com esta afirmativa de Ramos, podemos concluir que, o estágio é algo importantíssimo, é através dele que podemos por em prática o aprendido em sala de aula, considerando-se ainda que é na prática que vamos “vivenciar o que acontece no dia a dia”.

De acordo com Oliveira Cunha, Almanaque de brincadeiras.

“Brincar tem uma importância absurda nos processos de

desenvolvimento humano. As brincadeiras de infância são o reflexo

dos desafios da vida adulta. E é necessário que as Instituições

de ensino e organizações que lidam com crianças e