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Aula 4

Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: metas, metodologia, avaliação e indicadores. Cada objetivo específico deve apresentar uma ou mais metas, que são quantificadas e apresentadas num determinado período de tempo. Para descrever as metas, costuma-se responder à pergunta: “como fazer para alcançar os objetivos?” O objetivo específico de um projeto de reflorestamento, por exemplo, pode ser: plantar árvores em áreas degradadas. Assim, a descrição de uma meta poderia ser, por exemplo: plantar 6.000 árvores no período de 12 meses.

Para alcançar objetivos e metas, é necessário ter um plano de trabalho, descrevendo métodos, ferramentas, equipamentos e técnicas que serão aplicadas na execução das atividades. Essa parte é chamada de metodologia. Algumas perguntas que precisam ser respondidas na metodologia são: 1) de que forma se pretende atingir os objetivos? 2) como, quando e quem realizará as atividades? 3) onde serão realizadas as atividades do projeto? Veja o exemplo:

|Objetivos |Metas |

|- Minimizar o uso de recursos na fabricação de um produto. |- Reduzir em 5% o consumo de energia elétrica nos próximos 12 meses. |

|- Estimular a adoção de comportamentos adequados para evitar |- Apresentar peças teatrais mensais com duração de 30 minutos, enfatizando as questões|

|desperdício de recursos naturais. |ambientais voltadas à sustentabilidade. |

Passo 02: Agora retome o projeto que o seu grupo está elaborando, desenvolva as metas e a metodologia utilizando as informações contidas no passo 01.Não se esqueçam que esses dois passos farão parte da apresentação final do projeto de sustentabilidade a ser apresentado completo ao seu professor-orientador na aula-tema 7.

Lembre-se de que o seu projeto deve levar em conta a sustentabilidade, isto é, deve envolver as três dimensões: econômica, social e ambiental!

OBS.: Os recursos indicados na atividade colaborativa da aula-tema 01 poderão auxiliar no decorrer da elaboração desta atividade.

Aula 5

A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um elemento do grupo entregará a atividade ao professor-orientador na unidade de ensino.

Vamos começar?

Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs.

TAREFA 05

Esta atividade ajudará você a planejar a avaliação e formular os indicadores, para que possa dar continuidade à composição do seu projeto de sustentabilidade.

Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: avaliação e indicadores.

Todo projeto precisa ser monitorado para avaliação do andamento das atividades propostas para verificar se o projeto está sendo sustentável. A pergunta a ser respondida para compor a avaliação é: o que será avaliado?

Para atingir a finalidade da avaliação, os indicadores de resultado precisam ser planejados. A pergunta aqui, então, é: “de que forma serão medidos os resultados?” Veja exemplos no quadro a seguir.

|Objetivos |Metas |Indicadores |

|- Minimizar o uso de recursos na fabricação de|- Reduzir em 5% o consumo de energia elétrica |- Dimensionar os motores de forma otimizada. |

|um produto. |nos próximos 12 meses. |- Rever o processo produtivo. |

|- Estimular a adoção de comportamentos |- Apresentar peças teatrais mensais com duração |- Lista de presença. |

|adequados para evitar desperdício de recursos |de 30 minutos, enfatizando as questões |- Pesquisa de satisfação dos espectadores (aqueles que |

|naturais. |ambientais voltadas à sustentabilidade. |assistiram às peças teatrais). |

| | |- Registros de observação da mudança de comportamento |

| | |relacionado às questões ambientais. |

Passo 02: Retome o projeto que o seu grupo está elaborando. Você já tem elaborados os objetivos e as metas. A partir deles, estabeleça o processo de avaliação e os indicadores que demonstrarão caso os resultados estejam registrando mudanças para se tornarem sustentáveis.

Lembre-se de que o seu projeto é de sustentabilidade, o que quer dizer que deve envolver as três dimensões: econômica, social e ambiental!

OBS.: Os Recursos indicados na Atividade Colaborativa da aula-tema 01 poderão auxiliar no decorrer da elaboração desta atividade.

Aula 6

Esta atividade ajudará você a planejar os recursos necessários, o orçamento do projeto e o cronograma, para dar continuidade ao projeto de sustentabilidade a ser entregue ao professor-orientador, na aula-tema 07.

Passo 01: Descreva os recursos necessários para execução do projeto e as fontes de financiamento.

Os recursos necessários podem ser financeiros, materiais e pessoas para a execução do projeto. Esses recursos podem ser de origem nacional ou estrangeira, oriundos de organizações públicas ou privadas