ACOMPANHAR AS AÇÕES DO PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DOS CONTROLES INTERNOS NA AREA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Por: marciglias • 6/6/2022 • Resenha • 601 Palavras (3 Páginas) • 136 Visualizações
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PLANO DE AÇÃO ANUAL – ALIMENTAÇÃO ESCOLAR | |
UNIDADE GESTORA: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ITATIRA | |
OBJETIVO: ACOMPANHAR AS AÇÕES DO PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DOS CONTROLES INTERNOS NA AREA DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR | |
ANO DA ELABORAÇÃO: 2022 | ÚLTIMA REVISÃO: |
ELABORADO PELA NUTRICIONISTA: RAMIRES MARTINS |
Atividade | Justificativa | Estratégia operacional | Público | Período | Metas |
Treinamento da equipe | Capacitação dos profissionais responsáveis pela operacionalização do PNAE no município. | - Treinamento sobre manipulação dos Alimentos - Atividades práticas para testar as novas receitas; - Diálogo com a equipe. | - Merendeiras do município | Semestral | - Capacitar 100% da equipe da alimentação escolar. |
Visita técnica as cozinhas escolares | Acompanhamento e supervisão das atividades dos manipuladores de alimentos, visando o cumprimento do PNAE. | - Visita técnica - Repasse das orientações para adequação das irregularidades encontradas para equipe gestora da unidade escolar e equipe executora do PNAE. -Aplicação do CHECK LIST da merenda | - Merendeiras do município | Mensal | - Orientar as resoluções das inconformidades encontradas. |
Aplicação do teste de aceitabilidade da merenda | Avaliar a adesão e aceitação da alimentação oferecida na escola de acordo com o cardápio elaborado pela nutricionista, bem como a aceitação de novas preparações. | - Teste de aceitabilidade com escala hedônica; | -Alunos das escolas municipais | Sempre que um novo alimento ou preparação é introduzido. Semestral de forma aleatória entre as escolas. | - Atingir 85% da aceitabilidade da merenda. |
Acompanhamento dos contratos da merenda escolar | Fiscalização dos contratos para garantir a entrega adequada (prazo, quantidade e qualidade) dos gêneros alimentícios licitados. | - Controle do saldo; - Emissão de requisições; - Verificação das notas fiscais e certidões; - Relatório de fiscal de contrato. | - Setor de licitação e gestão de contratos; - Fornecedores de gêneros alimentícios para merenda escolar | Trimestral | - Cumprir a lei de licitação (Lei 8666/93) |
Avaliação nutricional dos escolares | Verificar o estado nutricional dos alunos para planejamento das ações de atendimento nutricional e educação nutricional. | - Ação conjunta com Secretaria de Saúde do Munícipio. Esta ação ocorre dentro do Programa Saúde na Escola e com a equipe do NASF. | -Alunos das escolas municipais | Anual | - Identificar o estado nutricional dos alunos da rede municipal. |
Educação nutricional | Melhorar e construir bons hábitos alimentares dos alunos da rede de ensino. | - Contação de histórias para as crianças; - Jogos educativos; - Palestras com os alunos; - Discussão em grupos; - Teatros; - Desenvolvimento de projetos na área; - Formação com professores; | - Alunos - Pais - Professores | -Mensalmente | - Incentivar hábitos alimentares saudáveis. |
Participação das reuniões do CAE | Apresentar as ações da merenda ao setor do CAE, discutir melhorias para o setor | - Participação nas reuniões do CAE - Sugestões de atividades a serem realizadas; | - CAE | Semestral | - Fiscalizar a merenda escolar municipal. |
Controle de qualidade da merenda | Ofertar aos alunos uma refeição adequada e principalmente segura. | -Visitas técnicas; | - Merendeiras | semanal | - Garantir a oferta de uma alimento seguro. |
Reunião com os pais | Apresentar a nova resolução e explicar as mudanças que haverá no cardápio | - Informar por bilhetes ou nos grupos das salas -Aproveitar o primeiro dia de aula para informar os pais das mudanças | -Pais | Anual | -Informar todos os pais e pedir a colaboração deles. - adesão das mudanças alimentares em casa |
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