Sistema de Produção de Alimentos
Por: Alan Soares • 27/11/2019 • Monografia • 890 Palavras (4 Páginas) • 271 Visualizações
CURSO TÉCNICO AGROPECUÁRIA INTEGRADO[pic 1]
STEFANE OLIVEIRA SOARES LIMA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ARAGUATINS
2017
STEFANE OLIVEIRA SOARES LIMA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
[pic 2]
ARAGUATINS
2017
DEDICATÓRIA
“Dedico primeiramente a DEUS por me conceder saúde e aos meus pais por terem me apoiado nos momentos difíceis e fáceis na minha vida, principalmente na realização do meu curso.”
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO..............................................................................................................5
1.1.Objetivo do Estágio......................................................................................................5
2. A EMPRESA................................................................................................................6
2.1 Missão da Empresa. ....................................................................................................6
2.2 Visão da Empresa .......................................................................................................6
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ...........................................................................7
3.1 Agricultura Familiar....................................................................................................7
3.2 Emissões de DAP .......................................................................................................8
3.4 Projeto Sisteminha......................................................................................................9
3.4.1. Criação de peixes.................................................................................................9
3.4.2. Culturas e Hortaliças...........................................................................................10
4. CONCLUSÃO............................................................................................................10
5. ANEXOS.....................................................................................................................11
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................12
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1. INTRODUÇÃO:
O estágio supervisionado é um componente obrigatório na grade curricular tendo como objetivo aprimorar conhecimentos e experiências para que possa prepara-lo o aluno-docente para a vida profissional no mercado de trabalho e na área que o mesmo deseja atuar.
O estágio supervisionado foi realizado no RURALTINS no polo regional da cidade de Araguatins com duração de 160 horas durante os meses de Julho e de Setembro.
Ao decorrer do estágio foi realizada várias atividades como: Emissões de DAPs, projetos no Parque de Exposição de Augustinópolis no qual foi implantado um sisteminha Embrapa com o principal elemento: o tanque para piscicultura e além do mais que visitas técnicas do projeto da Agroecologia, aos povoados de Falcão, Natal e Taquarizinho com o objetivo de lançar propostas para os produtores da Agricultura Familiar sobre melhor aproveitamento das áreas que apresentam, incentivando-os consórcios e sistemas de culturas.
- OBJETIVO DO ESTÁGIO:
- Colocar em práticas todo o conhecimento adquirido nas aulas teóricas.
- Adquirir mais experiências nas áreas de Extensão Rural e Piscicultura.
- Compreender a dinâmica de um técnico de Agropecuária para que consiga um lugar no mercado de trabalho.
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2.0 . A EMPRESA
O Instituto de Desenvolvimento Rural do Estado do Tocantins - RURALTINS é o órgão oficial de assistência técnica e extensão rural do Estado responsável pela prestação desses serviços ao público da agricultura familiar e pelo apoio ao desenvolvimento do setor agropecuário do Estado portanto é uma autarquia criada pela Lei n.º 20/89, de 21 de abril de 1989, vinculado à Secretaria de Estado da Agricultura, Pecuária e do Desenvolvimento Agrário.
2.1. MISSÃO DA EMPRESA:
O Instituto de Desenvolvimento Rural do Estado do Tocantins – RURALTINS tem como missão "Contribuir de forma participativa para o desenvolvimento rural sustentado, centrado no fortalecimento da agricultura familiar, por meio de processos educativos que assegurem a construção do pleno exercício da cidadania e melhoria da qualidade de vida."
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