UNIVERSIDADE PAULISTA ESTUDOS DISCIPLINARES II TRABALHO EM GRUPO FLORIANÓPOLIS

UNIVERSIDADE PAULISTA

ESTUDOS DISCIPLINARES II

TRABALHO EM GRUPO

FLORIANÓPOLIS

2013

Observação: “Você deverá desenvolver a proposta e entregar em um único arquivo no link de resposta, conforme orientações no modelo Estudos Disciplinares na sua comunidade.”

TRABALHO EM GRUPO (TG)

Professora: CieloFestino

TG: Leitura e discussão do conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer.

Leia o conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer e responda às perguntas abaixo:

1. Considere o contexto histórico do conto. A narrativa acontece em Moçambique, quando um grupo derebeldes,Renamo, tentou derrocar o governo marxista e muitas pessoas procuraram asilo na África do Sul.A África do Sul, durante o regime do Apartheid(1948‐1992), temerosa das novas nações liberadas, com governos negros, favorecia as guerrilhas que tentavam desestabilizar estas novas nações.

1. Qual é posição de Gordimer frente a essa situação?

R.: A Escritora sul-africana faz uma reflexão crítica contra as guerrilhas e se mostra compreensiva em relação à necessidade dos moçambicanos serefugiarem na África do Sul, apesar do governo apoiar tais guerrilhas e ameaçar quem acolhe os refugiados.

1. Qual seria o tema principal do conto?

R.:A Resiliência humana frente à crueldade das guerras

1. Quem narra a história?

R.:Uma menina negra.

1. Analise a linguagem da narradora. Ela é uma moça negra. Porém, a linguagem que ela usa seria a de umapessoa branca, que fala inglês. Por que Gordimer escolhe este tipo de linguagem?

R.: Gordimer escolheu a linguagem de uma pessoa branca, que fala inglês para sensibilizar, causar empatia, com a população branca e culta da África e do mundo para os sérios problemas decorrentes das guerras tribais africanas.

1. Qual o lugar da mulher no conto? Analise a figura da mãe, da avó e das outras mulheres com quem fogematravés do Parque Krueger.

R.: Como a maioria dos homens está envolvida com a guerra, as mulheres tem lugar de destaque no conto. São as heroínas da história. O pai foi morto na guerra. A mãe luta desesperadamente para mantera segurança e alimentação de sua família,mas, também  desaparece. Com o avô debilitado e as crianças pequenas,sobra para a avó a tarefa de ser a chefe da família. Ao longo da caminhada para fugir dos rebeldes e sobreviver, eles encontram outras mulheres na mesma condição.

1. Que lugar precisam cruzar? O que este lugar significa no nível simbólico?

R.: O Parque Kruger, que representa um muro a ser ultrapassado,para os exilados da guerra terem acesso à alimentação, cuidados médicos, enfim, à liberdade. E ao final da guerra, a esperança da narradora é voltar pelo mesmo caminho, atravessar o Parque Krugere voltar para casa.

1. Considere a figura dos leões. O que significam no nível simbólico?

R.: Os leões são uma ameaça constante e no nível simbólico, podem representar a ameaça constante de morte, personificada pela polícia ou o exércitoinimigo.

1. O que representa uma vida melhor neste novo lugar?

R. : Um teto para se proteger do sol e da chuva, um cantinho que é só seu.  Alimento, escola, assistência médica, espaço para as crianças brincarem, onde se fala a mesma língua, enfim, um lugar onde há esperança.

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