ATPS Materiais Para Construção Mecânica

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia de Produção Mecânica

5a Série

Mecânica dos Fluidos

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Emanuel Benedito de Melo

Faculdade Anhanguera de Sorocaba

Engenharia de Produção Mecânica – 5ª. Série – Mecânica dos Fluidos Pág. 2 de 7

Emanuel Benedito de Melo

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

Engenharia.

Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.

Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Produção Acadêmica

• Para a Etapa 1 e 2 deverá ser entregue ao final do primeiro bimestre, ao professor

responsável, o Relatório Parcial como indica no final da Etapa 2.

• Para a Etapa 3 e 4 deverá ser entregue ao final do segundo bimestre, ao professor

responsável, o Relatório Final como indica no final da Etapa 4.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão

mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da

ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um

recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Emanuel Benedito de Melo

DESAFIO

O desafio desta ATPS é o entrosamento e a interação entre as etapas realizadas em

grupo. A cada etapa haverá um desafio distinto, de maneira mais específica será

confeccionado um braço mecânico utilizando os princípios da Mecânica dos Fluidos,

respeitando o cronograma e a sequência das aulas-tema descritas no Plano de Ensino e

Aprendizagem.

Objetivo do desafio

O objetivo desta ATPS é a construção de um braço hidráulico utilizando os conceitos

da Mecânica dos Fluidos, em especial, a prensa hidráulica de Pascal.

ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas )